2024年大数据、信息科学与现代教育国际会议(BISME 2024)

2024年大数据、信息科学与现代教育国际会议(BISME 2024)
2024 International Conference on Big Data, Information Science, and Modern Education

【重要信息】
大会地点:北京
大会官网:http://www.cbisme.com
投稿邮箱:cbisme@sub-conf.com
【注意:将稿件Word+PDF上传至邮箱,邮件正文请备注“BISME 2024+姓名+联系方式+薛老师接收”以便优惠,安排审稿,以及文章见刊检索通知,后续增值税普票(专票)、论文集寄送等。】
报名/截稿:以官网为准(延期投稿请咨询组委会薛老师)
接受/拒稿通知:投稿后2-3天左右
收录检索:EI,CPCI,CNKI,Google Scholar等(先投稿,先审核,先提交出版检索)
会务组薛老师19182257063

【会议简介】
  2024年大数据、信息科学与现代教育国际会议即将在北京开幕。本次会议将聚焦大数据和信息科学在现代教育领域的前沿应用与发展趋势,集结国内外教育专家、学者及行业领袖,共同探讨如何利用大数据和信息科学技术推动教育模式的革新。
  会议将深入探讨大数据在教育数据分析、个性化学习、远程教育等领域的应用,以及信息科学在教育信息化、教育智能化方面的最新成果。北京作为中国的首都,拥有丰富的教育资源和科研实力,为本次会议的成功举办提供了强有力的支持。

【征稿主题】

  • 基于大数据的科学研究
  • 大数据处理的算法与编程技术
  • 大数据搜索算法与系统
  • 移动和普适计算中的大数据分析
  • 数据挖掘与机器学习工具
  • 大数据分析管理
  • 大数据分析、搜索与挖掘
  • 大数据服务
  • 大数据加密
  • 大数据开放平台
  • 大数据质量与来源控制
  • 大数据工具包
  • 数据挖掘,图挖掘和数据科学
  • 大数据基础模型
  • 大数据分析和社交媒体
  • 大数据应用:生物信息学
  • 大数据的科学应用
  • 大数据商业模式创新
  • 网络与数据安全及隐私保护
  • 大数据的技术、模型和算法
  • 大数据的工具和系统
  • 大数据可视化分析
  • 大数据硬件/软件基础设施
  • 智能数据处理
  • 机器学习和大数据人工智能
  • 知识发现与数据挖掘
  • 智能数据库系统
  • 模糊控制
  • 模式识别
  • 智慧通信
  • 智能数据处理
  • 计算机视觉及图像处理
  • 其他相关主题方向均可投稿
  • 信息应用系统开发与集成技术
  • 通信与信息系统
  • 电力电子学
  • 机器人技术
  • 嵌入式系统
  • 电路和系统
  • 无线电频率
  • GPS和无线定位
  • 移动计算和边缘计算
  • 人工智能
  • 航空航天电子技术
  • 计算机网络
  • 天线与微波技术
  • 智能电网和电力系统规划、运行、分析和控制
  • 数字信号和图像处理
  • 遥感应用技术及新设备
  • 信号处理与信息融合
  • 自动化
  • 雷达工程
  • 电磁场和电磁波
  • 虚拟仪器
  • 半导体器件
  • 物理电子学
  • 综合立体成像与机器视觉技术
  • 人工神经网络
  • 光子技术
  • 物联网
  • 光纤通信技术
  • 多媒体服务和技术网络设计、协议和管理
  • 智能交通系统
  • 在线学习远程学习
  • 媒体技术
  • 计算机辅助学习
  • 教育中的多媒体技术
  • 虚拟和远程实验室
  • 教育中的人工智能
  • 社会媒体和社会网络
  • 网络社会中的教育
  • 教育中的社会媒体
  • 家庭教育
  • 全球教育
  • 教育技术与社会发展
  • 社会发展对教育技术的影响
  • 方法、教学和学习经验
  • 成人和终身学习
  • 教育课程研究和发展
  • 教师能力

【论文提交】
1.文章需全英文,重复率低于30%;
2.投稿后,所有文章将通过Turnitin查重;
3. 如果您只是参加会议作报告,不需要发表文章,请将文章摘要投递到组委会邮箱即可;摘要投稿无格式要求,具备标题、内容、关键词、作者信息即可,篇幅建议控制在1页以内,最长不超过2页;
4. 若要发表论文需全文投稿,不低于4页,投稿之后2-3个工作日左右您会收到我们的审核结果,如逾期未收到邮件通知,请您尽快联系我们;
5.投稿前可提前与组委会老师沟通,确认文章方向与会议主题匹配,便于快速审稿及录用;
6.评审录用后,文章将以会议论文集的形式出版,最终提交EI,CPCI,CNKI,Google Scholar等 数据库检索;
7.请勿一稿多投,所有稿件将接受两三名专家进行评审。

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