海外游学乱象频发，选择美国游学冬令营要考虑哪几点

伴随着各个游学机构发布的大量海外游学线路， 相信你已经被各种 海外游学 信息轰炸过几轮了 ， 这个 美国游学冬令营 去 考察哈佛， 那个 美国游学冬令营去蓝带中学插班，还有入住当地本土家庭， 参观著名景点 、 品尝异域美食、感受 中外文化差异 ......很多家长心动的同时，也因为各种杂乱信息眼花缭乱。

很多家长会想，中国也有很多的冬令营，为什么选择海外游学的呢？海外冬令营最突出的一点是把孩子们放在营地里生活的同时，也是一种体验式的教育与文化理念。让孩子在体验的过程中学习和成长。而且，寒假期间，中国学生放假，美国学生不放假，这就为孩子以小交换生的身份插班到当地课堂创造了机会，中国的孩子们能全方位的听和说英语，能够体验美国文化。

 

美国游学冬令营有上万个，它是否真正适合你的孩子，如何选择呢？

首先，看营地的背景，还有营地的文化，看它倡导的是什么样的氛围。
通过对比新东方、西地球、世纪明德等游学机构的寒假线路，发现很多大众化的线路基本上都有安排插班上课，这样的话，家长们在挑选线路的时候可以着重查看插班学校的层次、学校办学理念、办学特色、开设课程、办学成绩等。其中，西地球负责人表示他们很多的插班学校都是美国的蓝带中学，相当于国内重点中学。

 

其次，看美国游学冬令营游和学比例

有家长反映，市场上很多旅行社开设的国际冬令营出现走马观花的旅游观光，活动圈子以旅游团成员为主，仍是中文交流，游览美国名城、名校或者主题公园，把大多数时间都花在旅行途中，通过走马观花的观察和导游口中了解该国家和文化。这种开开眼界、见识新鲜的方式不失为一个选择，可以让孩子的猎奇心理得到满足，但这不是游学。

一般正规的游学机构，对游学线路的安排都有一定的比例规定，比如西地球国际游学中的游和学的比例是4:6，以学习为主，多元文化体验为辅，合理安排，满足学生的成长需求。

 

再次，美国游学冬令营不应该只是个英语培训班

一些不正规机构，看似安排了多天的英语强化课程和丰富多彩的课外活动，但是，学生到了美国才发现，英语强化课程的学生都是中国学生，游学公司在一个社区大学，租了场地，自己请了一些黄发碧眼的老师，就开始办所谓的“国际冬令营”了，几乎等同于国内的英语培训班，只不过培训班的场地换到了国外而已，而且费用更高昂。

正规机构的美国游学冬令营语言学习，都是直接插班美国当地中小学校的相近年级，和本校孩子一起上课，参加学校活动，此外，每个班级插班的学生人数都有严格的比例要求，保证中外孩子的学习氛围，深度浸泡。

 

第四，了解国游学冬令营的寄宿家庭安排

绝大部分的冬令营都是住在寄宿家庭的，白天在学校插班学习，晚上可以融入当地本家家庭，和美爸美妈畅谈交流，感受美国不同的生活文化。正规机构都会对所寄宿的家庭进行筛选，从经济收入、家庭受教育程度、遵纪守法记录、热爱文化交流程度、沟通交流态度等多方面进行考察，并实施指纹录入登记保障等。因此，家长在为孩子选择游学线路时，要认真了解寄宿家庭的安排情况，是什么家庭背景、几个孩子安排在一家，都是咨询清楚。

 

最后，西地球国际游学负责人建议，家长在选择美国游学冬令营时，一定要慎重，最好选择真正插班到校的冬令营，深入校园、课堂和美国孩子面对面交流，让孩子真正的融入了美国课堂，短短十几天，孩子的口语能力也能得到很大提高。另外，她还强调游学是一种国际性跨文化体验式的教育模式，让孩子们在国外进行短期学习、参观访问和体验文化，它并不仅限于狭隘意义上的学习英语或某一学科，更重要的是一种文化的交流、国际化视野的开拓，并激发孩子内在动力，树立未来学习目标。