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RSS订阅原创 一般字符串问题：一二三
描述你弟弟刚刚学会写英语的一(one)、二(two)和三(three)。他在纸上写了好些一二三，可惜有些字母写错了。已知每个单词最多有一个字母写错了（单词长度肯定不会错），你能认出他写的啥吗？输入第一行为单词的个数（不超过 10）。以下每行为一个单词，单词长度正确，且最多有一个字母写错。所有字母都是小写的。输出对于每组测试数据，输出一行，即该单词的阿拉伯数字。输入保证只有一种理解方式。样例输入3 ...
2018-05-28 22:41:53
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原创 奇怪的排序
描述最近，Dr. Kong 新设计一个机器人Bill.这台机器人很聪明，会做许多事情。惟独对自然数的理解与人类不一样,它是从右往左读数.比如，它看到123时，会理解成321.让它比较23与15哪一个大，它说15大。原因是它的大脑会以为是32与51在进行比较.再比如让它比较29与30，它说29大.给定Bill两个自然数A和B，让它将 [A，B] 区间中的所有数按从小到大排序出来。你会认为它如何排序？...
2018-05-27 14:32:56
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原创 乱七八糟
描述一天，PIAOYI查看班级成绩时发现各种乱七八糟的数据，有点晕……但是他现在非常想知道排名情况，你能帮帮他吗？为了让问题简化，只给出n个同学的总成绩，然后需要你对所有同学的总成绩进行排名（从高到低）然后询问m次，每次询问的是总成绩排名是第xi名的同学有多少个？注意：1）总成绩相等的同学排名是一样的，并列一个名次。 2）若排名在x同学前面的成绩有并列的，在对x排名时，要加上并列的同学.说的可能有...
2018-05-26 20:30:36
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原创 完数？
描述一个数如果恰好等于它本身的所有因子之和，那么这个数就被称为"完数"。例如,6的因子为1,2,3，而6=1+2+3，因此，6是完数。要求给定一个整数n,请编写程序，确定n是否是完数。输入每组数据输入一个n（1<=n<=10^4）当n为-1时，输入结束。输出每组数据输出一行，如果 n 不是完数，输出 No 。否则,以 n 的因子由小到大相加的形式输出。样例输入126-1样例输出NoNo...
2018-05-23 22:27:05
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原创 整除个数
描述1、2、3… …n这n(0<n<=1000000000)个数中有多少个数可以被正整数b整除。输入输入包含多组数据每组数据占一行，每行给出两个正整数n、b。输出输出每组数据相应的结果。样例输入2 15 310 4样例输出212很简单的一道题（抽不出时间做难度加大的）。。。。。。。#include<stdio.h>#include<math.h>int ma...
2018-05-22 21:58:17
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原创 c语言学生算数问题
描述很多小学生在学习加法时，发现“进位”特别容易出错。你的任务是计算两个三位数在相加时需要多少次进位。你编制的程序应当可以连续处理多组数据，直到读到两个0（这是输入结束标记）。输入输入两个正整数m,n.(m,n,都是三位数)输出输出m,n,相加时需要进位多少次。样例输入123 456555 555123 5940 0样例输出03 1#include<stdio.h>#include&...
2018-05-20 16:32:24
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原创 c语言数的长度
描述N！阶乘是一个非常大的数，大家都知道计算公式是N!=N*(N-1）······*2*1.现在你的任务是计算出N！的位数有多少（十进制）？输入首行输入n，表示有多少组测试数据(n<10)随后n行每行输入一组测试数据 N( 0 < N < 1000000 )输出对于每个数N，输出N!的（十进制）位数。样例输入31332000样例输出11130271#include<stdi...
2018-05-19 20:31:40
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原创 c语言一般问题：小明的调查作业
描述小明的老师布置了一份调查作业，小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，聪明的小明为了实验的客观性，想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（0<N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。输...
2018-05-18 21:12:01
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原创 c语言字符串转换：大小写互换
描述 现在给出了一个只包含大小写字母的字符串，不含空格和换行，要求把其中的大写换成小写，小写换成大写，然后输出互换后的字符串。输入第一行只有一个整数m（m<=10),表示测试数据组数。接下来的m行，每行有一个字符串（长度不超过100）。输出输出互换后的字符串，每组输出占一行。样例输入2AcmACCEPTED样例输出aCMaccepted#include<stdio.h>...
2018-05-17 18:54:23
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原创 c语言算法：排队打饭
描述一天中午,有 N 个学生来到食堂买饭,他们需要排成了一个一字队伍并按顺序打饭,现在已经知道了每个人买饭的时间, 现在食堂的管理员希望知道他们按照怎样的顺序买饭能够使得所有人等待时间的总和最小。(每个人等待的时间 = 排在他前面的人的打饭时间和 + 自己打饭的时间)输入一个整数 T(T≤30)表示数据组数,每组数据包括两行,第一行一个整数 N 表示人数,第二行 N 个整数表示每个人买饭所需要的时...
2018-05-16 22:43:59
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原创 java小程序
import java.util.Scanner; //类似于c语言的头文件public class A { public static void main(String args[]){ Scanner reader=new Scanner(System.in); zhuti fun=new zhuti(); System.out.println("输入相应的数字选择所要进行...
2018-05-13 22:49:21
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原创 c语言矩形嵌套
描述 有n个矩形，每个矩形可以用a,b来描述，表示长和宽。矩形X(a,b)可以嵌套在矩形Y(c,d)中当且仅当a<c,b<d或者b<c,a<d（相当于旋转X90度）。例如（1,5）可以嵌套在（6,2）内，但不能嵌套在（3,4）中。你的任务是选出尽可能多的矩形排成一行，使得除最后一个外，每一个矩形都可以嵌套在下一个矩形内。输入第一行是一个正正数N(0<N<10)，...
2018-05-12 22:22:16
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原创 c语言阶乘之和问题
题目描述用高精度计算出S=1！+2！+3！+…+n！(n≤50)其中“！”表示阶乘，例如：5！=5*4*3*2*1。输入输出格式输入格式：一个正整数N。输出格式：一个正整数S，表示计算结果。输入输出样例输入样例3输出样例9#include<stdio.h>int fun(int n){ if(n==1||n==0) { return 1; }...
2018-05-11 21:59:32
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原创 c语言小明的烦恼
描述 小明最近接到了一个棘手的任务，他们公司有一个电话簿.但是这是一个奇怪的电话簿,因为它不是用数字记录电话号码，而是用数字键上所对应的字母来记录电话号码（2-abc,3-def,4-ghi,5-jkl,6-mno,7-pqrs,8-tuv,9-wxyz）,电话号码只有11位。现在你的任务就是帮小明写一个程序来把这些字母的电话号码转化成数字的电话号码。输入第一行输入一个正整数T(0<T<...
2018-05-08 14:47:34
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原创 c语言C小加 之 级数求和
描述 最近，C小加 又遇到难题了，正寻求你的帮助。已知：Sn= 1＋1／2＋1／3＋…＋1／n。显然对于任意一个整数K，当n足够大的时候，Sn大于K。现给出一个整数K（1<=k<=15），要求计算出一个最小的n，使得Sn＞K。输入第一行是一个整数t (1 <= t <= 100),表示有t组测试数据;接下来的 t 行，每行包括一个 整数k输出输出包括 t行 ，每行 屏幕输出...
2018-05-06 17:12:27
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原创 c语言数数
描述 我们平时数数都是喜欢从左向右数的，但是我们的小白同学最近听说德国人数数和我们有些不同，他们正好和我们相反，是从右向左数的。因此当他看到123时会说“321”。现在有一位德国来的教授在郑州大学进行关于ACM的讲座。现在他聘请你来担任他的助理，他给你一些资料让你找到这些资料在书中的页数。现在你已经找到了对应的页码，要用英文把页码告诉他。为了简化我们的问题，你只需要返回单词的大写的首字母。（数字0...
2018-05-05 17:32:18
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原创 c语言挑剔的小杜
描述 小杜一直都不喜欢数学，但是他特爱语文，所以对英语也非常感兴趣。所以他也就有个习惯，一看到字母里面插有数字，一定要把他全部划去。现在给你纸，纸上有很多既含有字母，又含有数字的句子（还包括一些标点符号）。你需要将数字找出来放在一边，并组成一个最大的数。然后逆序输出所有字母，和那个最大的数。输入第一行：N表示有多少组数据。接下来的N行，每行有一句话，长度不超过1000。输出每句话对应输出两行。第一...
2018-05-04 18:49:49
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原创 c语言字符串问题
描述 编写一个程序实现将字符串中的所有"you"替换成"we"输入输入包含多行数据 每行数据是一个字符串，长度不超过1000 数据以EOF结束输出对于输入的每一行，输出替换后的字符串样例输入you are what you do样例输出we are what we do#include <cstdio> #include<stdio.h>#include <st...
2018-05-01 17:12:33
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空空如也
空空如也
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