单元教学分布-人教版素养教案三年级英语

揭秘人教新版英语三年级上册Unit1 "Making Friends" 的第3课时，看看这一课时如何巧妙地融合核心素养，让孩子们的英语学习之旅更加丰富多彩！🎈

🌈 第3课时 教学过程设计亮点

1. 复习与过渡
   • 活动一：友谊小剧场
     以小组形式，让孩子们分角色表演上一课时学到的友谊互动场景，既复习了旧知，又为新课做好情感铺垫。🎭
2. 新知探索：深入友谊话题
   • 活动二：友谊故事分享
     引入一个简短的英文友谊故事，如两只小动物的友情故事，通过故事让孩子们理解友谊的真谛，同时学习新词汇和表达方式。📚
   • 互动讨论：提问“What makes a good friend?” 引导孩子们讨论并分享自己的观点，培养他们的批判性思维和表达能力。🗣️
3. 创意实践：制作友谊卡片
   • 活动三：友谊卡片DIY
     提供彩纸、贴纸等材料，让孩子们动手制作一张友谊卡片，上面可以写上自己的英文名、兴趣爱好，以及想对新朋友说的话。完成后，可以互相交换卡片，增进彼此的了解和友谊。🎨💌
   • 效果：通过实践活动，不仅巩固了所学词汇和句型，还培养了孩子们的创造力和动手能力，同时加深了他们对友谊的理解和珍视。
4. 情景对话：模拟交友场景
   • 活动四：模拟交友派对
     设置一个模拟的交友派对场景，让孩子们自由组合，运用所学句型进行对话交流，如询问兴趣、分享经历等。教师可以在一旁观察，适时给予指导和鼓励。🎉
   • 效果：在真实情境中运用语言，提升孩子们的口语交际能力，同时增强他们的自信心和社交技能。
5. 总结与反馈

• 内容回顾：总结本课学习的重点，包括新词汇、句型以及友谊的重要性。
• 学生反馈：鼓励孩子们分享自己在本课中的收获和感受，以及制作友谊卡片的创意想法。
• 教师寄语：强调友谊的珍贵，鼓励孩子们在生活中多交朋友，用英语去表达和交流。        #素养教案[话题]#  #核心素养教案[话题]#  #新课标核心素养教案[话题]#  #3年级英语人教新教材[话题]#  #核心素养教学设计[话题]#  #小学英语[话题]#