1626-5-刘小铭总结《2016年10月22日》【连续22天总结】
标题:数组与指针2
关键词:字符指针、指针数组
内容:
A、一句话概括今日目标完成情况
标题:数组与指针2
关键词:字符指针、指针数组
内容:
A、一句话概括今日目标完成情况
字符数组与指针、指针数组:90%
结构体与数组:80%
B、具体内容:
对于昨天所学的,还是要多复习复习,暂时是记住了,但容易混淆。
字符指针,因为字符数组就是一种一维数组,所以,字符指针的使用与一维数组中指针感觉有点相似。不过,它有自己特殊的作用。比如可以直接引用字符型指针所指的连续空间。字符串指针指向第一个字符的地址。通过书上和视频上的学习,字符型指针就是用于对字符串进行操作,后面好像有一个自反数的例题,之后看看。
还有就是指针数组,这个呢,我不明白用来做什么的,没有看过与这个相关的程序。只是知道,指针数组,就是各个元素都是指针。它的定义呢,与其他的就是,在数据类型后有一个指针标志*。其他呢就不是很清楚了。
结构体变量的指针,定义什么的就不再重复,其中我记得最深的就是,那两种对结构体成员使用的两种方法,特别是第二种,->这个符号是很符合我们的表达习惯的,而且一看就懂。另一个(*指针变量).成员名,这个就比较烦了。
指针的学习差不多了,其中重点还是行地址什么的比较不好记,应用时可能还会有问题,以后还是要多多加强的。接下来的计划是学习函数部分的内容了。
C、明日计划:学习函数