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原创 构造函数与析构函数

1626-5-刘小铭总结《2016年11月1日》【连续31天总结】标题:构造函数与析构函数关键词:构造、析构内容:         A、一句话概括今日目标完成情况              构造函数与析构函数:70%              缺省构造函数、拷贝构造函数:70%         B、具体内容:                   

2016-11-01 10:35:09 294

原创 对象

1626-5-刘小铭总结《2016年10月29日》【连续28天总结】标题:对象关键词:对象内容:         A、一句话概括今日目标完成情况              对象:90%         B、具体内容:                      类,就是一类问题放在一个块中处理,对象,是这类问题里的,某一个解决问题的对象。就比如,书上的,这

2016-10-31 00:38:15 333

原创 链表

1626-5-刘小铭总结《2016年10月29日》【连续28天总结】标题:链表关键词:链表内容:         A、一句话概括今日目标完成情况              链表:100%         B、具体内容:                      链表就是动态的储存空间,在之前定义数组时,数组的内存大小是固定的,在定义的时候呢,有些不必要的

2016-10-29 11:05:55 301

原创 变量作用域

1626-5-刘小铭总结《2016年10月28日》【连续27天总结】标题:变量作用域与存储类型关键词:作用域内容:         A、一句话概括今日目标完成情况              变量作用域:100%              编译预处理:100%         B、具体内容:                      变量的作用域,

2016-10-28 10:26:06 230

原创 动态数组、递归调用

1626-5-刘小铭总结《2016年10月24日》【连续24天总结】标题:递归调用关键词:递归调用内容:         A、一句话概括今日目标完成情况              动态数组:100%              递归调用:50%         B、具体内容:                     动态数组,在C++中,直接定义数组时,元素个数是

2016-10-25 10:31:42 684

原创 动态数组、函数

1626-5-刘小铭总结《2016年10月23日》【连续23天总结】标题:函数关键词:函数内容:         A、一句话概括今日目标完成情况                函数概述、定义、调用:90%         B、具体内容:                      昨天计划今天把动态数组学习了,但今晚自习,自习的时候,没找到书上有动态数组的内容,这个只能放

2016-10-23 22:54:31 617

原创 数组与指针2

1626-5-刘小铭总结《2016年10月22日》【连续22天总结】标题:数组与指针2关键词:字符指针、指针数组内容:         A、一句话概括今日目标完成情况            字符数组与指针、指针数组:90%            结构体与数组:80%         B、具体内容:              对于昨天所学的,还是要多复

2016-10-22 21:25:19 174

原创 数组与指针

1626-5-刘小铭总结《2016年10月21日》【连续21天总结】标题:数组与指针关键词:用指针法表示数组元素内容:         A、一句话概括今日目标完成情况            一维数组与指针:100%            二维数组与指针:80%         B、具体内容:                       虽然记住了一维数组与指针的一些

2016-10-22 09:51:51 268

原创 指针

1626-5-刘小铭总结《2016年10月20日》【连续20天总结】标题:指针关键词:指针概念内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             指针概念:100%         B、具体内容:                       指针变量,就是储存其他数据储存地址的变量。之前学到的数组名就是指针,数组名储存数组数据的储存位置。注意

2016-10-21 05:47:44 195 1

原创 常用字符串处理函数

1626-5-刘小铭总结《2016年10月19日》【连续19天总结】标题:常用字符串处理函数关键词:函数了解内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             常用字符串处理函数:80%         B、具体内容:                                昨天看了string字符串那一节课

2016-10-19 23:12:57 325

原创 string字符串

1626-5-刘小铭总结《2016年10月15日》【连续15天总结】标题:string字符串关键词:string语句内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             string语句学习:50%         B、具体内容:                              今天去打枪,打完没什么感觉,

2016-10-18 23:37:19 235

原创 三色球

1626-5-刘小铭总结《2016年10月15日》【连续15天总结】标题:三色球关键词:程序完善内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             程序完善:20%         B、具体内容:         纠结了一个多小时,就是没把程序完善好。本来是想引入变量k就完事了,但实际发现,k和j的值会超过已经定义

2016-10-15 23:09:04 307

原创 复习数组

1626-5-刘小铭总结《2016年10月13日》【连续13天总结】标题:复习数组关键词:书上示例内容:         A、一句话概括今日目标完成情况                复习进度:90%         B、具体内容:             今天没学什么新内容,把数组的知识看书复习了一下。主要是看书上的一些程序设计,看这样设计的原因。对于昨天的问题,姓名

2016-10-14 22:42:39 342

原创 枚举

1626-5-刘小铭总结《2016年10月14日》【连续14天总结】标题:枚举关键词:使用方法内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             枚举学习:30%         B、具体内容:看了枚举的课件,知识部分还是定义语句格式、变量声明方法、变量的使用。定义语句格式是enum{枚举常量表}  注意:枚举常量

2016-10-14 22:40:16 187

原创 结构体

1626-5-刘小铭总结《2016年10月12日》【连续12天总结】标题:结构体关键词:使用方法内容:         A、一句话概括今日目标完成情况                结构体:30%         B、具体内容:              今天学习了结构体,主要是结构体的使用方法,语句规则。现在知道怎么弄了,也比较懂了。首先结

2016-10-12 22:10:56 166

原创 数组

1626-5-刘小铭总结《2016年10月11日》【连续11天总结】标题:数组关键词:一维数组、二维数组、结构体内容:         A、一句话概括今日目标完成情况               一维、二维数组:60%              结构体:30%         B、具体内容:               今天学习了三课

2016-10-11 21:48:39 164

原创 已知条件循环

1626-5-刘小铭总结《2016年10月10日》【连续10天总结】标题:已知条件循环关键词:语句使用内容:         A、一句话概括今日目标完成情况              已知条件循环:60%              一元二次方程:60%        B、具体内容:             终于开始军训了,555555

2016-10-10 21:15:25 260

原创 多路分支语句、已知次数循环

1626-5-刘小铭总结《2016年10月9日》【连续9天总结】标题:多路分支语句、已知次数循环关键词:语句使用内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             多路分支语句:80%           已知次数循环:60%         B、具体内容:             一、今天学习了多路分支语

2016-10-09 18:19:41 610

原创 运算的流程控制

1626-5-刘小铭总结《2016年10月8日》【连续8天总结】标题:结构化程序设计关键词:控制结构内容:         A、一句话概括今日目标完成情况              基本控制结构:80%             单路分支,双路分支:50%         B、具体内容:              一、今天学习了结构化程

2016-10-08 23:01:03 223

原创 加密解密

1626-5-刘小铭总结《2016年10月7日》【连续7天总结】标题:学习实例关键词:加密解密内容:         A、一句话概括今日目标完成情况               实例的学习:50%         B、具体内容:              说实话,今天没怎么学懂,都是邯郸学步。下面是根据那个编写的程序:#include

2016-10-07 22:52:10 338 1

原创 构造五位数的反序数

1626-5-刘小铭总结《2016年10月6日》【连续6天总结】标题:学习实例关键词:构造五位数的反序数内容:         A、一句话概括今日目标完成情况               实例的学习:80%         B、具体内容:              今天学习了下一个实例,构造五位数的反序数。曾经去大二学长的课上蹭课(c++的课

2016-10-07 08:04:32 894

原创 复习、学习实例

1626-5-刘小铭总结《2016年10月5日》【连续5天总结】标题:复习、学习实例关键词:计算三角形面积内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             复习:50%             实例的学习:80%        B、具体内容:             一、最近学的实在感觉有点多,许多运算上

2016-10-06 07:59:44 284 1

原创 逻辑运算、位运算

1626-5-刘小铭总结《2016年10月4日》【连续4天总结】标题:逻辑运算、位运算关键词:运算符、格式内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             (1)常量与变量复习:100%             (2)了解逻辑运算、位运算:90%         B、具体内容:             一

2016-10-04 23:24:55 360 1

原创 第一篇

162210605127 刘小铭              2016.9.30(连续第1天总结)关键词:输入、输出、变量的声明一、完成情况:(1)程序出错如何解决 :100%                           (2)输入、输出、声明语句以及声明整型变量:100%二、内容:1.首先知道了在编写程序时要做到:(1)所有符号要用英文,且对于括号、引号,用的时候要成对

2016-10-03 18:38:28 523

原创 算术运算、关系运算

1626-5-刘小铭总结《2016年10月3日》【连续3天总结】标题:算术运算、关系运算、逻辑运算关键词:运算注意点、优先级内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             (1)数据类型的复习:80%             (2)了解算术运算,关系运算:90%         B、具体内容:     

2016-10-03 17:57:14 817 1

原创 数据类型

1626-5-刘小铭总结《2016年10月2日》【连续2天总结】标题:程序编写、数据类型关键词:正确编写,常用数据类型内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             (1)之前学过的范例编写 80%             (2)了解数据类型60%         B、具体内容:           

2016-10-02 20:48:10 165 1

原创 C++程序的基本要素

1626-5-刘小铭总结《2016年10月1日》【连续1天总结】标题:C++程序的基本要素关键词:标识符、变量常量、运算符、语句、输入输出内容:         A、一句话概括今日目标完成情况             (a)数学函数、循环的使用 90%             (b)基本要素的认识 100%         B、具体内容:             

2016-10-02 08:36:59 1127 1

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