学习总结 2022-4-14

本文详细介绍了Python编程中的流程控制结构,包括顺序结构、分支结构(if单分支、双分支、多分支)和循环结构(for循环)。通过实例展示了如何使用if语句进行条件判断,以及如何运用for循环进行迭代操作。同时,文章还讲解了range函数的使用,以及在不同场景下利用for循环实现特定功能,如统计、求和等。
摘要由CSDN通过智能技术生成

day 3 分支和循环

一、流程控制
1.流程控制 - 控制代码执行的方式

根据控制代码执行方式的不同,将代码分为三种结构:
1.1 顺序结构(默认) - 代码从上往下按顺序一次执行,并且每条语句只执行一次
1.2 分支结构(if语句) - 根据条件执行代码
1.3 循环结构(for、while) - 代码重复执行(代码写一次,执行多次)

二、分支结构
1.if单分支结构 - 如果xxx就xxx

1.1 语法:
if 条件语句:
代码段
1.2 说明:
1)if - 关键字;固定写法
2)条件语句 - 可以是任何有结果的表达式,列如:具体数据、已经赋值过的变量、有结果的某种运算的运算表达式等
3): - 固定写法(必须是英文输入法的冒号)
4)代码段 - 结构上就是和if保持一个缩进1条或者多条语句(至少一条);逻辑上就是满足条件才执行的代码

2. if双分结构 - 如果xxx就xxx否则就xxx

if 条件语句:
代码段1(条件成立时执行的代码)
else:
代码段2(条件不成立时执行的代码)

如果考试考了100分就买一辆车否则就打死你
if 考试考了100分:
买一辆车
else:
打死你

补充:当条件语句不是布尔值,条件成立还是不成立看条件与的结果转换成布尔后是True还是Flase
布尔转换条件 - 所有类型的数据都可以转换成布尔,转换的时候所有的零值和空值会转换成False,其他都是True

3.if 多分支结构 - 根据不同的条件做不同的事情,如果xxx就xxx,如果xxx就xxx,如果xxx就xxx,…

方法1: - 条件之间满足:如果其中一个条件成立,其他条件也可能成立

if 条件语句1:
代码段1
if 条件语句2:
代码段2
if 条件语句3:
代码段3

方法2: 后续条件在前面条件不成立的情况下才会运行。(条件之间满足:如果其中一个条件成立,其他条件不成立)

if 条件语句1:
代码段1
elif 条件语句2
代码段2
elif 条件语句3
代码段3

else:
代码段N

4.if 嵌套

根据num的值打印‘偶数’、‘奇数’和‘4的倍数’
例如:1 -> 奇数 2 -> 偶数 16 -> 偶数、4的倍数

#方法1
num = 23
if num % 4 == 0:
    print('偶数、4的倍数')
if num % 2 != 0:
    print('奇数')
else:
    print('偶数')
#方法2
if num % 2 == 0:
    print('偶数')
    if num % 4 == 0:
        print('4的倍数')
else:
    print('奇数')
   
三、for循环
1. for循环 - 让代码重复执行

语法:

for 变量 in 序列:
循环体

说明:

1)for、in - 关键字;固定写
2)变量 - 变量名
3)序列 - 容器性数据类型的数据,例如:字符串、列表、字典、元祖、集合、迭代器、生成> 器、range
4): - 固定写法
5)循环体 - 结构上,循环体就是和for保持一个缩进的一条或者多条语句(至少1条)
逻辑上,循环体中的代码就是需要重复执行的代码

执行过程:

让变量去序列中取值,一个一个的取,取完为止,每取一个值就执行一次循环体。
for循环的循环次数和序列中元素的个数有关

2.range函数 - 创建等差数列

等差数列:1,2,3,4,5

1)range(N) - 产生[0,n)的等差数列,差是1;例如:range(3) - 0,1,2
2)range(M,N) - 产生[M,N)的等差数列,差是1;例如range(2,8) - 2,3,4,5,6,7,
3)range(M,N,step) - 产生[M,N)的等差数列,差是step;例如range(1,10,3) - > 1,4,7

利用range函数求和:

第一步:定义一个变量保存最后的和,初始值为0
第二步:通过for循环获取到需求求和的每个数据
第三部:每取到一个需要求和的数据,就往最后的和的变量中加一个

利用range函数统计数量:

第一步:定义变量保存最后的个数,初始值是0
第二步:用for循环获取所有的统计对象
第三步:取到一个统计对象,保存个数的变量就在原来的基础上加1

基础题

  1. 根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格

    score =int(input('请输入成绩:'))
    if score >= 60:
        print('及格')
    else:
        print('不及格')
    
  2. 根据输入的年纪范围打印成年或者未成年,如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!

    age = int(input('请输入年龄:'))
    if 0 < age < 18:
        print('未成年')
    elif 150 > age >= 18:
        print('成年')
    else:
        print('这不是人')
    
  3. 输入两个整数a和b,若a-b的结果为奇数,则输出该结果,否则输出提示信息a-b的结果不是奇数

    a =int(input('输入一个整数:'))
    b =int(input('输入一个整数:'))
    if (a - b) % 2 == 1:
        print(a - b)
    else:
        print('a-b的结果不是奇数')
    
    
  4. 使用for循环输出 0~100内所有3的倍数。

    for x in range(3,100,3):
            print(x)
    
  5. 使用for循环输出100~200内个位数或者十位数能被3整除的数。

for x in range(101,200):
    if x % 10 % 3 ==0 or x // 10 % 10 % 3 == 0:
        print(x)
  1. 使用for循环统计100~200中十位数是5的数的个数
count = 0
for x in range(150,160):
        count +=1
print(count)
  1. 使用for循环打印50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数
for x in range(50,151):
    if x % 3 == 0 and x % 5 !=0:
        print(x)
  1. 使用for循环计算50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数的和
s = 0
for x in range(50,151):
    if x % 3 == 0 and x % 5 !=0:
        s += x
print(s)
  1. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。
count = 0
for x in range(0,100):
    if x % 10 == 1 and x % 3 ==0:
        count += 1
print(count)
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