c语言程序设计精髓第五周练兵题

最新推荐文章于 2023-02-06 20:03:53 发布

xingxing12323

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分类专栏： # C语言程序设计精髓练兵题

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1判断一个整型数据有几位v2.0（4分）

题目内容：

从键盘输入一个整型数据(int型)，编写程序判断该整数共有几位，并输出包含各个数字的个数。例如，从键盘输入整数16644,该整数共有5位，其中有1个1,2个6,2个4。

程序运行结果示例1：

Please enter the number:

12226↙

12226: 5 bits

1: 1

2: 3

6: 1

程序运行结果示例2：

Please enter the number:

-12243↙

-12243: 5 bits

1: 1

2: 2

3: 1

4: 1

输入格式: “%d”

输出格式：

输入提示信息：“Please enter the number:\n”

判断该整数共有几位："%d: %d bits\n"

包含数字0的个数：“0: %d\n”

包含数字1的个数：“1: %d\n”

包含数字2的个数：“2: %d\n”

包含数字3的个数：“3: %d\n”

包含数字4的个数：“4: %d\n”

包含数字5的个数：“5: %d\n”

包含数字6的个数：“6: %d\n”

包含数字7的个数：“7: %d\n”

包含数字8的个数：“8: %d\n”

包含数字9的个数：“9: %d\n”

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
int main()
{
    int num,bits=0,dig0=0,dig1=0,dig2=0,dig3=0,dig4=0,dig5=0
    ,dig6=0,dig7=0,dig8=0,dig9=0,nu,mod;
    printf("Please enter the number:\n");
    scanf("%d",&num);
    nu = abs(num) ;
    while(nu > 0){
        mod = nu % 10;
        nu = nu/10;
        bits += 1;
        switch (mod)
        {
        case 0 :
            dig0+=1;
            break;

        case 1 :
            dig1+=1;
            break;

        case 2 :
            dig2+=1;
            break;

        case 3 :
            dig3+=1;
            break;

        case 4 :
            dig4+=1;
            break;

        case 5 :
            dig5+=1;
            break;

        case 6 :
            dig6+=1;
            break;

        case 7 :
            dig7+=1;
            break;

        case 8 :
            dig8+=1;
            break;

        case 9 :
            dig9+=1;
            break;
        }
    }
    printf("%d: %d bits\n",num,bits);
    if(dig0)
        printf("0: %d\n",dig0);
    if(dig1)
        printf("1: %d\n",dig1);
    if(dig2)
        printf("2: %d\n",dig2);
    if(dig3)
        printf("3: %d\n",dig3);
    if(dig4)
        printf("4: %d\n",dig4);
    if(dig5)
        printf("5: %d\n",dig5);
    if(dig6)
        printf("6: %d\n",dig6);
    if(dig7)
        printf("7: %d\n",dig7);
    if(dig8)
        printf("8: %d\n",dig8);
    if(dig9)
        printf("9: %d\n",dig9);

}

2奖金计算（6分）

题目内容：

企业发放的奖金根据利润提成。利润低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时，高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润i，求应发放奖金总数？

程序运行结果示例1：

789↙

bonus=78

程序运行结果示例2：

789516↙

bonus=36342

输入格式: “%ld”

输出格式：“bonus=%ld\n”

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
int main()
{
    long profits;//利润
    double reward;//奖金
    scanf("%ld",&profits);
    if(profits<=100000){
        reward = profits * 0.1;
    }else if(profits>100000 && profits<=200000){
        reward = 100000 * 0.1 + ( profits-100000) * 0.075;
    }else if(profits>200000 && profits<=400000){
        reward = 100000 * 0.1 + 100000 * 0.075 + ( profits -200000) * 0.05;
    }else if(profits>400000 && profits<=600000){
        reward = 100000 * 0.1 + 100000 * 0.075 +200000*0.05+ ( profits-400000) * 0.03;
    }else if(profits>600000 && profits<=1000000){
        reward = (100000 * 0.1) + (100000 * 0.075) +200000*0.05+200000*0.03 + ( profits-600000) * 0.015;
    }else {
        reward = 100000 * 0.1 + 100000 * 0.075 +200000*0.05+200000*0.03 +400000*0.015 + (profits-1000000) * 0.01;
    }
    printf("bonus=%ld\n",(long)reward);
}

3程序修改—1（4分）

题目内容：

修改下面这个程序使其快速计算1+2+3……+n的值，n从键盘输入。并按照下面给出的运行示例检查程序。

#include  <stdio.h>
  int main()
  { 
    int i, j, sum = 0, n=100; 
    for (i=1,j=n; i<=j; i++,j--) 
    {
        sum = sum + i + j;
    }
    printf("sum = %d", sum);
    return 0;
  }

程序运行结果示例1：

5↙

sum = 15

程序运行结果示例2：

6↙

sum = 21

输入格式: “%d”

输出格式： “sum = %d” （注意：等号两侧各有一个空格）

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>

  int main()
  {
    int i, j, sum = 0, n;
    scanf("%d",&n);
    for (i=1,j=n; i<=j; i++,j--)
    {
        if(i == j)
            sum =sum +i;
        else
            sum = sum + i + j;
    }
    printf("sum = %d", sum);
    return 0;
  }

4程序修改—2（4分）

题目内容：

修改下面这个用do-while语句实现的程序，改用while语句实现，并对比其优缺点。

#include  <stdio.h>
  int main()
  { 
      int sum = 0, m;
      do{
          printf("Input m:\n");
          scanf("%d", &m);
          sum = sum + m;
          printf("sum = %d\n", sum);
      }while (m != 0);
      return 0;
  }

程序运行结果示例：

Input m:

1↙

sum = 1

Input m:

2↙

sum = 3

Input m:

3↙

sum = 6

Input m:

4↙

sum = 10

Input m:

0↙

输入格式:"%d"

输出格式：

输入提示： “Input m:\n”

输出累加和： “sum = %d\n”（注意：等号两侧各有一个空格）

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>

  int main()
  {
      int sum = 0, m;
      printf("Input m:\n");
      scanf("%d", &m);
      while (m != 0){
          sum = sum + m;
          printf("sum = %d\n", sum);
          printf("Input m:\n");
          scanf("%d", &m);
      };
      return 0;
  }

5程序改错-1（4分）

题目内容：

我国古代的《张丘建算经》中有这样一道著名的百鸡问题：“鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、母、雏各几何？”其意为：公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡3只1元。用100元买100只鸡，问公鸡、母鸡和小鸡各能买多少只？目前程序运行结果有误，请问为什么会比正确答案多出三个解？不仅要找出错误和修正错误，还要求利用以前学过的知识分析错误的原因。

#include <stdio.h>
  int main()
  {
      int x, y, z;
      for (x=0; x<=20; x++)
      {
          for (y=0; y<=33; y++)
          {
              z = 100 - x - y;
              if (5*x + 3*y + z/3 == 100)
              {
                  printf("x=%d, y=%d, z=%d\n", x, y, z);
              }
          }
      }
      return 0;
  }

程序目前的运行结果：

x=0, y=25, z=75

x=3, y=20, z=77

x=4, y=18, z=78

x=7, y=13, z=80

x=8, y=11, z=81

x=11, y=6, z=83

x=12, y=4, z=84

程序正确的运行结果：

x=0, y=25, z=75

x=4, y=18, z=78

x=8, y=11, z=81

x=12, y=4, z=84

输入格式: 无

输出格式：

"x=%d, y=%d, z=%d\n

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>

  int main()
  {
      int x, y, z;
      for (x=0; x<=20; x++)
      {
          for (y=0; y<=33; y++)
          {
              z = 100 - x - y;
              if (5*x + 3*y + z/3.0 == 100)
              {
                  printf("x=%d, y=%d, z=%d\n", x, y, z);
              }
          }
      }
      return 0;
  }

6程序改错-2（5分）

题目内容：

从键盘任意输入一个正整数，编程判断它是否是素数，若是素数，输出“Yes!”，否则输出“No！”。已知负数、0和1都不是素数。请找出下面程序的错误并改正之，同时按照给出的运行示例检查修改后的程序。


#include <stdio.h>
   #include <math.h>
   int main()
   {
     int n, i;
     printf("Input n:\n");
     scanf("%d", &n);
     for (i=2; i<=sqrt(n); i++)
     {
       if (n % i = 0)
       {
         printf("No!\n");
       }
    }
    printf("Yes!\n");
    return 0;
  }

程序的运行结果示例1：

Input n:

-3↙

No!

程序的运行结果示例2：

Input n:

0↙

No!

程序的运行结果示例3：

Input n:

1↙

No!

程序的运行结果示例4：

Input n:

6↙

No!

程序的运行结果示例5：

Input n:

7↙

Yes!

输入格式: “%d”

输出格式：

输入提示信息： “Input n:\n”

是素数： “Yes!\n”

不是素数： “No!\n”

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>

int main()
   {
     int n, i,flag=1;
     printf("Input n:\n");
     scanf("%d", &n);
     if(n<=1){
        flag=0;
        printf("No!\n");
     } else{
         for (i=2; i<=sqrt(n); i++)
         {
           if (n % i == 0)
           {
               printf("No!\n");
               flag = 0;
               break;
           }
         }
     }
     if(flag)
        printf("Yes!\n");
    return 0;
  }

7程序改错-3（4分）

题目内容：

从键盘任意输入两个符号各异的整数，直到输入的两个整数满足要求为止，然后打印这两个数。请通过测试找出下面这个程序存在的问题（不止一个问题哦），并改正。同时用下面给出的运行结果示例检查修改后的程序。

#include <stdio.h>
  int main()
  {
    int x1, x2;
    do{
      printf("Input x1, x2:");
      scanf("%d,%d", &x1, &x2);
    }while (x1 * x2 > 0);
    printf("x1=%d,x2=%d\n", x1, x2);
    return 0;
  }

程序正确的运行结果示例：

Input x1, x2:

a,s↙

Input x1, x2:

a,1↙

Input x1, x2:

2,s↙

Input x1, x2:

1,2↙

Input x1, x2:

-1,-2↙

Input x1, x2:

0,3↙

Input x1, x2:

1.2,3.4↙

Input x1, x2:

1.2,5↙

Input x1, x2:

-1,3↙

x1=-1,x2=3

输入格式: “%d,%d”

输出格式：

输入提示信息：“Input x1, x2:\n”

输出： “x1=%d,x2=%d\n”
自己运行通过了，测试不通过

int main()
  {
    int x1, x2,s;
    do{
      printf("Input x1, x2:\n");
      s=scanf("%d,%d", &x1, &x2);
      while(getchar()!= 10);
    }while (s!=2 || x1 * x2 >= 0);
    printf("x1=%d,x2=%d\n", x1, x2);
    return 0;
  }

8猴子吃桃程序_扩展1（4分）

题目内容：

猴子第一天摘了若干个桃子，吃了一半，不过瘾，又多吃了1个。第二天早上将剩余的桃子又吃掉一半，并且又多吃了1个。此后每天都是吃掉前一天剩下的一半零一个。到第n天再想吃时，发现只剩下1个桃子，问第一天它摘了多少桃子？为了加强交互性，由用户输入不同的天数n进行递推，即假设第n天的桃子数为1。

程序的运行结果示例1：

Input days:

5↙

x=46

程序的运行结果示例2：

Input days:

10↙

x=1534

输入格式: “%d”

输出格式：

输入提示信息：“Input days:\n”

输出：“x=%d\n”

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
int GetNum(int day);
  int main()
  {
    int day,num;
    printf("Input days:\n");
    scanf("%d", &day);
    num = GetNum(day);
    printf("x=%d\n", num);
    return 0;
  }

  int GetNum(int day){
      if(day == 1)
        return 1;
      else
        return 2 *(GetNum(day-1)+1);
  }

9猴子吃桃程序_扩展2（4分）

题目内容：

猴子第一天摘了若干个桃子，吃了一半，不过瘾，又多吃了1个。第二天早上将剩余的桃子又吃掉一半，并且又多吃了1个。此后每天都是吃掉前一天剩下的一半零一个。到第n天再想吃时，发现只剩下1个桃子，问第一天它摘了多少桃子？为了加强交互性，由用户输入不同的天数n进行递推，即假设第n天的桃子数为1。同时还要增加对用户输入数据的合法性验证（如:不允许输入的天数是0和负数）

程序运行结果示例：

Input days:

0↙

Input days:

-5↙

Input days:

a↙

Input days:

3↙

x=10

输入格式: “%d”

输出格式：

输入提示信息：“Input days:\n”

输出：“x=%d\n”

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
int GetNum(int day);
  int main()
  {
    int day,num,s;
    char c;
    do{
        fflush(stdin);
        printf("Input days:\n");
        s = scanf("%d", &day);
     }while (s!=1 || day<=0);
    num = GetNum(day);
    printf("x=%d\n", num);
    return 0;
  }

  int GetNum(int day){
      if(day == 1)
        return 1;
      else
        return 2 *(GetNum(day-1)+1);
  }

10 6位密码输入检测（4分）

题目内容：

从键盘输入6位仅由数字0~9组成的密码。用户每输入一个密码并按回车键后，程序给出判断：如果是数字，则原样输出该数字，并提示用户目前已经输入了几位密码，同时继续输入下一位密码；否则，程序提示"error"，并让用户继续输入下一位密码。直到用户输入的密码全部是数字为止。

程序的运行结果示例：

Input your password:

1↙

1, you have enter 1-bits number

6↙

6, you have enter 2-bits number

a↙

error

d↙

error

4↙

4, you have enter 3-bits number

6↙

6, you have enter 4-bits number

8↙

8, you have enter 5-bits number

2↙

2, you have enter 6-bits number

输入提示信息：“Input your password:\n”

输入格式: “%c”

输出格式：

如果输入的是数字，输出格式为："%c, you have enter %d-bits number\n"

如果输入的不是数字，输出提示信息：“error\n”

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <ctype.h>
  int main()
  {
    int num=0;
    char c;
    printf("Input your password:\n");
    do{
        scanf(" %c", &c);
         if (isdigit(c)) {
            num++;
            printf("%c, you have enter %d-bits number\n", c,num);
        }else{
            printf("error\n");
        }

    }while (num<6);

    return 0;
  }

11判断一个整型数据有几位v1.0（4分）

题目内容：

从键盘输入一个整型数据(int型)，编写程序判断该整数共有几位。例如，从键盘输入整数16644,该整数共有5位。

程序运行结果示例1：

Please enter the number:

21125↙

21125: 5 bits

程序运行结果示例2：

Please enter the number:

-12234↙

-12234: 5 bits

输入提示信息：“Please enter the number:\n”

输入格式: “%d”

输出格式："%d: %d bits\n"

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
  int main()
  {
    int num,wei = 0,abNum;
    printf("Please enter the number:\n");
    scanf("%d", &num);
    abNum = abs(num);
    if(abNum > 0){
        wei = 1;
    }
    while(abNum / 10 > 0){
        abNum = abNum / 10;
        wei++;
    }
    printf("%d: %d bits\n",num,wei);
    return 0;
  }

12检测输入数据中奇数和偶数的个数（4分）

题目内容：

从键盘输入一系列正整数，输入-1表示输入结束（-1本身不是输入的数据）。编写程序判断输入数据中奇数和偶数的个数。如果用户输入的第一个数据就是-1，则程序输出"over!"。否则。用户每输入一个数据，输出该数据是奇数还是偶数，直到用户输入-1为止，分别统计用户输入数据中奇数和偶数的个数。

程序运行结果示例1：

Please enter the number:

1↙

1:odd

5↙

5:odd

8↙

8:even

9↙

9:odd

12↙

12:even

17↙

17:odd

-1↙

The total number of odd is 4

The total number of even is 2

程序运行结果示例2：

Please enter the number:

-1↙

over!

The total number of odd is 0

The total number of even is 0

输入提示信息：“Please enter the number:\n”

输入格式: “%d”

输出格式：

用户输入的第一个数据就是-1，输出格式：“over!\n”

奇数的输出格式："%d:odd\n"

偶数的输出格式："%d:even\n"

输入数据中奇数的个数统计：“The total number of odd is %d\n”

输入数据中偶数的个数统计：“The total number of even is %d\n”

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
  int main()
  {
    int num,i=1,odd=0,even=0;
    printf("Please enter the number:\n");
    scanf("%d", &num);
    while(num != -1){
        i=0;
        if(num % 2 != 0){
            odd++;
            printf("%d:odd\n",num);
        }else{
            even++;
            printf("%d:even\n",num);
        }
        scanf("%d", &num);

    }
    if(i){
        printf("over!\n");
    }
    printf("The total number of odd is %d\n",odd);
    printf("The total number of even is %d\n",even);
    return 0;
  }

13计算球的反弹高度（4分）

题目内容：

一个球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半，再落下并反弹…，求它在第5次和第10次落地时，分别共经过了多少米？第5次和第10次反弹分别是多高？要求计算结果保留到小数点后3位。用户从键盘输入想要计算的第n次（n<=15）。程序中所有浮点数的数据类型均为float。

程序运行结果示例1：

Input:

5↙

5 times:

287.500

3.125

程序运行结果示例2：

Input:

10↙

10 times:

299.609

0.098

输入提示信息：“Input:\n”

输入格式: “%d”

输出格式：

反弹次数："%d times:\n"

第n次反弹共经过多少米："%.3f\n"

第n次的反弹高度："%.3f\n"

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <math.h>
  int main()
  {
    int num;
    float sum=0.0,hn=100.0;
    printf("Input:\n");
    scanf("%d", &num);
    printf("%d times:\n",num);
    for(int i=1;i<=num; i++){
       if(i==1){
        sum = 100.0;
       }else{
        sum=sum + 2 * hn;
       }
        hn = hn/2 ;
    }
    printf("%.3f\n",sum);
    printf("%.3f\n",hn);
    return 0;
  }