学生信息登记（c语言小项目）

最新推荐文章于 2023-02-28 19:25:20 发布

努力和行动都不会白费得

最新推荐文章于 2023-02-28 19:25:20 发布

阅读量2.4k

点赞数 1

分类专栏： C语言小项目

本文链接：https://blog.csdn.net/xinlongkun/article/details/89247899

版权

C语言小项目专栏收录该内容

1 篇文章 0 订阅

订阅专栏

http://mooc1.chaoxing.com/nodedetailcontroller/visitnodedetail?courseId=80433103&knowledgeId=87871933

http://mooc1.chaoxing.com/nodedetailcontroller/visitnodedetail?courseId=80433103&knowledgeId=87871936

学生信息登记管理

1.需求分析

知识点分析

程序处理的对象是学生，由于每个学生有姓名、性别等若干属性，所以属于复杂的数据类型，可以使用结构体处理。

学生人数确定，并且程序运行中不要求改变，可以考虑用数组加以存储。

通过实验可达到如下目标：

（1）进一步掌握数组的声明和使用

（2）掌握结构体的声明，结构体变量的声明和赋值

（3）掌握结构体成员的访问

（4）掌握结构体数组的使用

（5）使用结构体处理复杂的数据结构

3.算法思想

算法思想

（1）程序要求反复运行，直接满足特定条件（输入特定值）退出。可以通过无限循环同时设置监视哨的方式控制程序运行。

while(1)

{

语句（特定条件时：exit(0)）

}

（2）学生对象包含学号、姓名、性别等属性，因此应该定义为一个结构体。同时，其属性“成绩”包含3个科目的成绩：C语言、英语、高数，故“成绩”属性为复合属性，应考虑将其定义为一个结构体。即学生结构体中嵌套另一个成绩结构体，结构如下：

（3）学生人数确定，并且不会发生变化，可以将人数定义为宏（或者常量）：

#define 宏符号常量值;

（4）使用数组存储学生对象学生信息结构体 [常量值];
（5）程序包括输入学生信息、显示操作菜单、排序、显示信息等功能，这些功能相对独立，根据结构化、模块化的编程思想，应该将它们单独编写函数。除输入学生成绩只运行一次外，其他的都应放到循环体中反复操作，直到程序中止。（分而治之）

（6）程序与用户交互中有不少接收用户输入环节，如：选择操作菜单项、选择排序等，考虑到用户可能输入出错，并且可能多次出错，所以也应该设置为无限循环，当输入错误时，给予适当提示，并继续显示操作菜单，直到用户选择一个正确的交互为止。

（7）考虑到输入的学生没有排序字段（按输入的顺序），在排序后，可能无法恢复最初的顺序。如果希望能够保持或随时恢复原来的顺序，可以给学生结构体外加一个排序的属性，或者将排序操作的结果放到新的数组中，这种方式可以认为是“保护现场”。本示例采用第2种方式。

（8）存储字符串类型数据时使用字符数组，特别需要注意的是：为存储字符串分配空间时，应在长度基础上加上结束标志符的存储空间。

例如：学号的长度是12位，则其声明为：char id[13]。

排序操作。经典的排序算法包括快速排序、归并排序、插入排序、冒泡排序等，由于参与排序的数据量不大，所以在时间复杂度和空间复杂度上不作过多考虑，本示例采用冒泡算法进行排序。

程序流程设计(绘制流程图软件用diagram designer )

主程序开始，功能模块之间传递信息有传参和全局变量两种形式，我们采用全局变量。首先定义宏，结构体，和全局变量。显示菜单和选项（用全局变量choice）

项目实现
打开vc++6.0新建Win32 Consolle Application 控制台应用程序。
#include"stdio.h"
#include"conio.h"//接收用户输入getche()函数
#include"string.h"//字符串处理
#include"stdlib.h"//exit函数头文件
//#define N 3 //3个学生
#define IDlen 12 //学好
#define NameLen 10//姓名
#define SexLen 4 //性别
//结构体定义
typedef struct Sco
{
int cp;//c语言
int en;//英语
int math;//数学
} Score;
typedef struct Stu
{
char id[IDlen+1];//学号
char name[NameLen+1];//姓名
char sex[SexLen+1];
int age;
Score score;
double avg;//平均成绩
}Student;
//函数声明
void line();//画线
void IuputStudent();//输入学生信息
void DisPlayMenu();//主菜单
void GetOrderDir();//排序菜单
void SortStudent();//排序操作（冒泡）
void OutputStudent(Student[]);//输出学生信息
//全局变量
Student stu[100];//原始输出学生信息
Student sorted[100];//排序操作的学生信息
char choice =0;//主菜单当中的选项
char dir =1;//排序方向1升序0降序
int i=0;
int N; //登记的学生个数。
//输入学生信息
void IuputStudent()
{
printf("请输入登记信息的学生个数:\n");
scanf("%d",&N);
for(i=0;i<N;i++)
{
printf("\n请输入%d/%d个学生的信息:\n",i+1,N);
line();
printf("学号(%d个字符):\t",IDlen);
scanf("%s",stu[i].id);
stu[i].id[IDlen]='\0';//最后一位强制结束。
printf("姓名(%d个字符):\t",NameLen);
scanf("%s",stu[i].name);//字符串中不能有空格，如果有空格用gets(stud[i].name);
printf("姓别不超出(%d个字符):\t",SexLen);
scanf("%s",stu[i].sex);
stu[i].sex[SexLen]='\0';//最后一位强制结束
printf("年龄(整数):\t");
scanf("%d",&stu[i].age);//注意整数输入要加上取地址符号。
printf("c语言成绩(整数):\t");
scanf("%d",&stu[i].score.cp);
printf("英语成绩(整数):\t");
scanf("%d",&stu[i].score.en);
printf("高数成绩(整数):\t");
scanf("%d",&stu[i].score.math);
//平均分
stu[i].avg=(stu[i].score.cp+stu[i].score.en+stu[i].score.math)/3.0;///3.0不是三目的是得到小数，精确度高。
line();
}
//复制结构体
for(i=0;i<N;i++)
{
   sorted[i]=stu[i];//保留现场。
}
}
//主菜单
void DisPlayMenu()
{
printf("\n主菜单\n");
printf("请选择你的操作(排序字段或显示原始信息,或退出)\n");
line();
printf("(1)学号\t(2)姓名\t(3)性别\t(4)年龄\t");
printf("(5)c语言\t(6)英语\t(7)高数\t(8)平均分\t");
printf("(9)显示原始输入信息\t\t(0)退出程序\n");
line();
choice=getche();//getche 返回的是ascii值，不能用getchar();
if(choice-'0'<0||choice-'0'>9)
{ printf("\n输入选项错误，请重新输入！\n");
}
else
return ;
}
//排序菜单
void GetOrderDir()
{
printf("\n排序菜单\n");
printf("\n请选择你的排序方向(或返回)\n)");
line();
printf("(1)升序\t(2)降序\t(0)返回主菜单\n");
line();
dir =getche();//getche 返回的是ascii值，不能用getchar();
if(dir-'0'<0||dir-'0'>2)
{
   printf("\n输入选项错误，请重新输入！\n");
}
else
return ;
}
//排序操作（冒泡）
void SortStudent()
{ int j=0,f=0;
Student s;
//从索引0到N-1升序
for(j=0;j<N-1;j++)
{
for(i=0;i<N-1;i++)
{
f=0;//默认不交换，f=1表示要交换。
   switch(choice)
   {case '1':if (strcmp(sorted[i].id,sorted[i+1].id)>0)
           f=1;
           break;//比较学号
   case '2':if (strcmp(sorted[i].id,sorted[i+1].id)>0)
           f=1;
           break;//比较姓名
   case '3':if (strcmp(sorted[i].sex,sorted[i+1].sex)>0)
           f=1;
           break;//比较姓名
   case '4':if (sorted[i].age>sorted[i+1].age)
           f=1;
           break;//比较年龄
case '5':if (sorted[i].score.cp>sorted[i+1].score.cp)
           f=1;
           break;//比较c语言
case '6':if (sorted[i].score.en>sorted[i+1].score.en)
           f=1;
           break;//比较英语
   case '7':if (sorted[i].score.math>sorted[i+1].score.math)
           f=1;
       break;//比较高数
   case '8':if (sorted[i].avg>sorted[i+1].avg)
           f=1;
           break;//比较高数
default:
       printf("未知错误");
   }
if(f==1)//要交换
{
s=sorted[i];
sorted[i] =sorted[i+1];
sorted[i+1]=s;
}
}

}
}
//输出学生信息
void OutputStudent(Student s[])
{
printf("\n按排序字段排序后的学生信息如下\n");
line();
printf("%-15s\t%-14s\t%-7s\t%-7s\t%-7s\t%-7s\t%-7s\t%-7s\n","学号","姓名","性别","年龄","c语言","英语","高数","平均分");//%-15s%
//15个字符对齐方式。
if(dir=='1')//升序
{
for(i=0;i<N;i++)
{
printf("%-15s\t%-14s\t%-7s\t%-7d\t",s[i].id,s[i].name,s[i].sex,s[i].age);
printf("%-7d%-7d%-7d%.1f",s[i].score.cp,s[i].score.en,s[i].score.math,s[i].avg);
printf("\n");
}
}
else //降序
{
for(i=N-1;i>=0;i--)//降序,0的时候也得输出等号不能丢。
{
printf("%-15s\t%-14s\t%-7s\t%-7d\t",s[i].id,s[i].name,s[i].sex,s[i].age);
printf("%-7d%-7d%-7d%.1f\n",s[i].score.cp,s[i].score.en,s[i].score.math,s[i].avg);
printf("\n");
}
}
line();
}
//画线
void line()
{
printf("----------------------------------------------------------------------\n");
}
int main()
{
IuputStudent();
while(1)
{
DisPlayMenu();//显示菜单
if(choice=='0')
{
   printf("\n谢谢使用，再见\n");
   exit(0);
}
else if(choice=='9')
{ dir=1;
   OutputStudent(stu);//传结构体数组名
}
else
{
GetOrderDir();//排序菜单
   if (dir=='0')
   {
continue;//返回上一级菜单，进行下一次循环；
   }
   SortStudent();
   OutputStudent(sorted);
}
}
return 0;
}

努力和行动都不会白费得

关注

1
点赞
踩
8

收藏

觉得还不错? 一键收藏
0
评论
学生信息登记（c语言小项目）

http://mooc1.chaoxing.com/nodedetailcontroller/visitnodedetail?courseId=80433103&knowledgeId=87871933http://mooc1.chaoxing.com/nodedetailcontroller/visitnodedetail?courseId=80433103&knowl...
复制链接

扫一扫

专栏目录