英语学习--chap1 基本句型

       英语学习了很多年，现在大学都毕业了，可是英语还是一如既往的烂，没有办法，特地来写一下学习的过程和感悟，加深理解，探讨和学习。希望有一天这些blog可以被其他人看到，并学习。我看的书本是台湾牛人旋元佑的《英语魔法师之语法俱乐部》。老实的来说我读这本书感觉不错，以前至少看过三次，都是囫囵吞枣，没有深入的去理解，最少是连课后习题都没有做。总是以为多看几遍就记住了，其实根本没有理解，想起来以前一个人跟我说的，看一本书-非科普的书籍，如果你没有把后面的习题做完，不理解，那么你就没有资格谈你懂了多少。以前初中的时候不好学，感觉三年没有学会啥东西。这五种基本句型都不知道，主要原因是补语(C)不知道是什么东西。总是感觉英语好奇怪，为什么有这么多稀奇古怪的名词，汉语多简单(哈哈，当时很天真的想法)。现在是越来越感觉到其实整个的学习过程是有用的，现在我在看基本英文的小说原著，感觉里面有不少长难的句子我还是无法理解，很多我觉得长得很奇怪的句子，我有时候都在想这种句子合法么，还试图去分析一下结构。到头来还是一知半解，不断认识到学习是一个懂就是懂，不懂就是不懂的过程。接下来我会花上一定的时间来把这整个的学习过程给记录下来。算是勉励和激励自己。

一：英语的五种基本句型

1.S+V.

2.S+V+O.

3.S+V+C.

4.S+V+O+O.

5.S+V+O+C.

      补语是我在学习英语过程中的第一个非常难接受和理解的词语，就像作者在书中提到的一样：“传统的语法书处理这个问题时，照例是取一些名词来搪塞过去，想‘补语’这个词本身，以及‘不完全不及物动词’和‘不完全不及物动词’等等，动词的及物或者是不及物还是比较容易理解的概观念，至于什么叫做‘不完全’，在传统的语法书中一直没有讲清楚，连带什么叫做‘补语’也就不甚明确”。的确如此。

一个句子只要有主语+谓语就可以表达出来基本的意思，存在的不好的问题只是细节的描述完整性而已。因此S+V的结构后面有没有成分是影响句子信息的完整。在be动词的句子中虽然有动词，但是实际上只有一个主语有意思，如果是补语缺失了，则这个句子基本上是一个废的句子（并没有明确表达出来除主语以外的意思）。连缀动词(Liking Verb)解释是，后面的补语不可丢，否则根本没有意义。连缀动词后面接名词或者形容词作补语，有此可以推出来：动词后面接形容词则必然是充当连缀动词

The drug  tastes bitter.

这里的taste必然是连缀动词无疑了。在S+V+O+C的句型中，这个句型包含的就是宾语和补语的之间暗含的是或者是等于的关系。

I find the dress pretty.

明显可以看出来其中暗含的关系。

后来补充：

其实S+V+O+C的这种句子，仔细分析一下是省略了be动词和连词而形成的。

I find the dress pretty.

这个是一个标准的S+V+O+C句型，其实本质是 I find （that） the dress （is)  pretty. 的简略形式而已，这里是同时省略了连词+be动词，不是正常的省略。