陶熔鼓铸 以爱育人——美和易思承办安徽交院城信系学工培训

2019年1月14日,安徽交通职业技术学院(简称:安徽交院)城信系(美和易思校企合作专业所在系部)学工培训圆满结束!培训旨在进一步加强安徽交院与美和易思的深度融合,实现产教融合、工学一体。

此次培训由美和易思承办,安徽交院城信系书记汪倩带队,组织系部辅导员及兼职辅导员一行16人赴美和易思公司总部,进行为期5天的培训学习。此次培训课程涉及高等职业教育发展趋势与展望、爱的教育、学生管理的方法与技巧、美和易思学工理念、班主任业务训练、教育心理学实践、体验式教学等等。

期间,美和易思董事长兼总经理海克洪就美和易思文化理念、教育心理学相关知识开展体验式教学,与安徽交院老师进行了深入的交流分享。美和易思学工、就业、继教部总监张磊详细阐述了美和易思“人”字人才培养模型,爱的教育、激励与唤醒的教育理念,美和易思学工及学生养成系列教育,充分展示了美和易思校企共建专业的特色,并与安徽交院老师开展了同理心沟通及训练的交流学习。

此次培训赢得了安徽交院老师的一致美誉,主任辅导员承友明老师说:“原来教育可以这样做,可以打破思维的枷锁,可以将小事做到极致,教育不是传授知识,而是激励和唤醒,激励学生的潜力,唤醒学生的意识,让学生自主自发的去学习,绽放自己,遇见更好的自己。”

安徽交院城信系书记汪倩也高度评价了此次培训,“这是一场突破思维模式的培训,收获的不仅是知识和技能,更多的是感受与领悟,打破思维的枷锁,突破信念的藩篱,是一场精神上的洗礼。”

据悉,安徽交院与美和易思开展校企合作一年多来,成效显著,成果斐然,此次美和易思以公开招标项目中标的方式,作为培训的承办方,不仅为安徽交院的学生管理工作创造了价值,加强了美和易思与安徽交院的交流融合,更开启了美和易思与合作院校学工团队深度交流学习的先河。

基于MMSkeleton工具包中的ST-GCN模型实现一种基于动态拓扑图的人体骨架动作识别算法python源码+使用说明.zip 改进ST-GCN模型的骨架拓扑图构建部分,使用持续学习思想动态构建人体骨架拓扑图. 将具有多关系特性的人体骨架序列数据重新编码为关系三元组, 并基于长短期记忆网络, 通过解耦合的方式学习特征嵌入. 当处理新骨架关系三元组时, 使用部分更新机制 动态构建人体骨架拓扑图, 将拓扑图送入ST-GCN进行动作识别。 运行MMSKeleton工具包参考[GETTING_STARTED.md](./doc/GETTING_STARTED.md) - 单独使用ST-GCN模型进行人体动作识别参考[START_RECOGNITION.md](./doc/START_RECOGNITION.md) - 训练基于动态拓扑图的人体骨架动作识别算法 ``` shell cd DTG-SHR python ./mmskeleton/fewrel/test_lifelong_model.py ``` - 测试基于动态拓扑图的人体骨架动作识别算法 ``` shell cd DTG-SHR python ./mmskeleton/fewrel/train_lifelong_model.py ``` - 可视化算法运行结果 基于web server搭建前端 [[参考]](https://blog.csdn.net/gzq0723/article/details/113488110) 1、前端模块:包含 'static与'templates'文件夹为界面展示相关的代码。 templates里面包含了两个html的结构文档,用来定义浏览器的显示界面。 static里面的css和img用来修饰界面。 2、服务模块: servel.py里面是web服务的一个业务逻辑。 运行算法性能可视化web服务 ``` shell cd DTG-SHR python ./server.py ``` 【备注】 1、该资源内项目代码百分百可运行,请放心下载使用!有问题请及时沟通交流。 2、适用人群:计算机相关专业(如计科、信息安全、数据科学与大数据技术、人工智能、通信、物联网、自动化、电子信息等)在校学生、专业老师或者企业员工下载使用。 3、用途:项目具有较高的学习借鉴价值,不仅适用于小白学习入门进阶。也可作为毕设项目、课程设计、大作业、初期项目立项演示等。 4、如果基础还行,或热爱钻研,亦可在此项目代码基础上进行修改添加,实现其他不同功能。 欢迎下载!欢迎交流学习!不清楚的可以私信问我!
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