重庆商务职院：基于“三位一体”人才培养模式的企业化管理教学

人民网重庆1月8日电

2018年12月，由重庆商务职业学院出版传媒系举办，该校美和易思校企共建专业承办的第一届“Show 智慧，现 IT”商业项目大赛拉开帷幕，这场企业化模式开展的真实商业项目比拼，展现了项目立项、项目计划、需求分析到项目总结的全过程。此次商业项目大赛正是以美和易思校企共建专业卓越项目管理体系为载体，结合企业真实项目工作流程为标准开展的卓越项目答辩会，也是美和易思校企共建专业学生的年度学习测评。

三位一体：工学结合培养学生实践动手能力

商业项目大赛现场，有同学带来了汽车销售系统，该系统具有录入登记、在线预览车型等功能，满足了4S店的日常需求；有同学带来了校园论坛系统，该系统不仅支持发帖、答帖等基本功能，还有教务系统、校园新闻、培训内容等功能；有同学带来了有趣的在线游戏，界面系统稳定，带来了良好的游戏体验……

“此次大赛的项目，均来自2017级学生在暑假期间承接的商业项目。”重庆商务职业学院出版传媒系党总支书记黄永说，为更好地锻炼学生的项目实践能力，美和易思校企共建专业鼓励学生进行商业项目承接，并在寒暑假组织学生参与社会实践活动，以做到学以致用，课外商业项目实践开展以来，美和易思校企共建专业累计承接30余项商业项目。

经过层层筛选，最终6组项目入选决赛，除汽车销售系统、校园论坛系统、对块块星球游戏以外，还包括图书管理系统、映雪工作室、宿安旅游系统，涉及多种类型的系统开发，展现了该校学生企业化项目开发流程及功底。

“学生能使用大一所学的知识技术开发出自己IT职业生涯的第一个商业项目，在全面提升技术实力的同时，能够体验真实商业软件项目从项目承接、需求分析到编码、调试、部署等环节的工作内容。”重庆商务职业学院出版传媒系副主任王超说，通过此次商业项目实践，大大提高了学生的沟通和项目能力，也提高了学生的项目管理和项目编码能力，使得学生对专业、对行业有充分的信心。

据了解，此次商业项目大赛正是该校基于“三位一体”人才培养模式的企业化卓越项目管理教学的一部分。“三位一体人才培养模式是融‘工作项目研发，职业技能训练，应用技术创新’为一体的校企合作、工学结合的人才培养模式。” 重庆商务职业学院院长冉光学教授说，以项目为主体，按照企业项目实训过程培养学生，对学生实行分层分类培养，优化“知识、技术、能力、素质”结构，培养学生实践动手能力、创新能力，努力将学生打造成符合现代信息企业要求的高素质、综合性人才。

特色教学：引入8种授课模式和16种教学技巧

2017年5月24日，重庆商务职业学院与湖北美和易思教育科技有限公司签订《专业共建合作协议》，进行深度校企合作，共同致力于课程研发与教学方式创新等。美和易思以专业课程为依托构建“以企业需求为导向”的教学模式，引入8种授课模式和16种教学技巧，积极开展应用型人才培养模式改革。

据了解，美和易思引入IBM、华为、搜狐等大型软件企业CMMI3项目管理流程，研发出“卓越项目管理体系”，在教学中以项目管理为基础结合软件企业员工培养模式和大学软件专业教学模式的一套以项目为载体、以学生为主体、以老师为领导、情景式工程化的人才培养体系。

“以学生为主体，引用互联网+教育模式，采用小班化教学，项目经理带着40个真实项目进课堂进行项目化教学，形成‘工作项目研发，职业技能训练，应用技术创新’一体化培养模式。”重庆商务职业学院副院长丁谦教授说，在现代学徒制培养模式下，真正实现了校企“双主体”育人。

为更好地完成项目教学，在卓越项目管理中，参照企业真实的项目开发流程，学生扮演程序员，听从项目经理（讲师）的安排，完成项目的具体实施；班主任担任质量保证工程师，全程跟踪和监督项目的实施情况，检查程序员和项目经理的相关文档，直接对项目总监（教研室主任）负责，实施并根据需要进行证实的全部有计划和有系统的活动；就业老师则担任人力资源师，进行人力资源的调配。

此外，混合式教学模式在共建专业中得到充分运用，MOOC+SPOC的引入让学生能够充分利用碎片化时间进行预习和巩固学习，同时该校还运用互联网技术进行O2O直播授课，真正做到互联网+教育新型模式落地。

O2O直播课程是一种将线上学习和线下学习教学相结合的教学模式，“学校引进这一课程系统兼具即时性、互动性、仪式感和公平性；所有O2O直播课老师都具有10年以上的授课经验；这套系统让学生更好地享受了其他院校的优秀师资，也丰富了学生的学习模式，使学习更具趣味性”。

未来可期：加快推进高职教育融合化发展路径

信息技术专业群是重庆商务职业学院优质校建设项目子项目一流专业群建设项目中的重点建设专业群，是学院顺应重庆区域经济发展，充分发挥发有专业建设优势，进一步优化专业结构体系的举措，落实 “产教融合、校企合作”政策的重大战略举措。

校企共建近一年来，重庆商务职业学院与美和易思在教学、学生管理、师资、技能竞赛、科研等方面合作逐步深入，也取得了明显的成果，该校先后在重庆市“巴渝工匠”杯高职学生职业技能竞赛和蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中，获得优异成绩。

近年来，重庆商务职业学院一直紧跟新一轮科技革命和产业革命的步伐，不断优化专业结构，高度重视新技术、新业态高技术技能人才的培养。学院与美和易思开展校企合作，共同建设信息技术专业群，旨在双方在专业共建、优质资源打造、师资队伍建设等方面取得一定成果。

重庆商务职业学院党委书记谭勇介绍，未来校企双方将在基于“三位一体”人才培养模式的企业项目化教学基础上，重点围绕“双主体”的现代学徒制培养模式、“互联网+”教育模式、“人字型”学生管理模式等方面，以协同创新为载体、助力工匠人才培养的典型做法、经验，展现学校坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一、加快推进高职教育融合化发展路径。