Perl Study Log (持续更新中)

Perl Study Note

You can also look at :

http://docs.google.com/View?id=df5hdrsv_198hst39ndw

 

Environment Setup

--Free Envrionment

http://www.activestate.com/activeperl/

 

Run perl program:

Windows console: Perl hello.pl

 

 

Perl Function in common use

函数大全： http://www.mypcera.com/book/7/cgi/0007.htm

Model match function

1. split
$line = "I am a new student";
@array = split(/ /, $line); //把$line按照模式匹配分解后依次存入数组


File function

1. seek  //设置文件的当前位置！当一个文件非常大时可以从指定位置读起

seek FILEHANDLE,POSITION,WHENCE   成功返回真，失败返回假。

POSITION 是读入的新位置（字节）。
WHENCE   有3个值，0表示新位置是POSITION,1表示当前位置加上POSITION，2表示文件尾加上POSITION

Array Function

(1) sort--按字符顺序排序
    @array = ("this", "is", "a","test");
    @array2 = sort(@array); # @array2 = ("a","is", "test", "this")
    @array = (70, 100, 8);
    @array = sort(@array); # @array = (100, 70, 8) now
( 2) reverse--反转数组
    @array2 = reverse(@array);
    @array2 = reverse sort (@array);
(3) chop--数组去尾
    chop的意义是去掉STDIN（键盘）输入字符串时最后一个字符--换行符。而如果它作用到数组上，则将数组中每一个元素都做如此处理。
    @list = ("rabbit", "12345","quartz");
    chop (@list); # @list = ("rabbi", "1234","quart") now
( 4) join/ split--连接/拆分
    join的第一个参数是连接所用的中间字符，其余则为待连接的字符数组。
    $string = join(" ", "this", "is","a", "string"); # 结果为"this is a string"
    @list = ("words","and");
    $string = join("::", @list, "colons"); #结果为"words::and::colons"
    @array = split(/::/,$string); # @array = ("words","and", "colons") now

Perl  Grammar

参考网站  http://www.cbi.pku.edu.cn/chinese/documents/perl/index.htm

1. variable

$string = xxxx;

 

2. Array

@array = (1,2,3);

 

print (@array); // 结果为：123
print ("@array"); //结果为：1 2 3
$para = @array; //结果为3，para获取的是array的数组元素个数
($para) = @array; //结果为1， para获取的是array的第一个元素值

 

/@array;   #@array的地址
%myarray; #%array是关联数组

3. File R&W

Open 
open(FILE, "testFile.txt"); //拥有返回值
open(FILE,"test.txt")||die("open file failed"); //如果打开失败显示失败信息

Read
$line = <FILE>; //获取文件的一行，文件指针跳到该行行末
@array = <FILE>; //文件的每一行连同回车符成为数组的一个元素值

Write：
open (OUTFILE, ">testFile.txt"); // >代表新内容覆盖该文件
open (OUTFILE, ">>testFile.txt"); // >>代表新内容从文件尾继续添加

print FILE ("new text added!");

Test file status:

-option expr:

ex.    (-e "testfile.txt")||die("file not existed!");

                     文件测试操作符

操作符	描述
-b	是否为块设备
-c	是否为字符设备
-d	是否为目录
-e	是否存在
-f	是否为普通文件
-g	是否设置了setgid位
-k	是否设置了sticky位
-l	是否为符号链接
-o	是否拥有该文件
-p	是否为管道
-r	是否可读
-s	是否非空
-t	是否表示终端
-u	是否设置了setuid位
-w	是否可写
-x	是否可执行
-z	是否为空文件
-A	距上次访问多长时间
-B	是否为二进制文件
-C	距上次访问文件的inode多长时间
-M	距上次修改多长时间
-O	是否只为“真正的用户”所拥有
-R	是否只有“真正的用户”可读
-S	是否为socket
-T	是否为文本文件
-W	是否只有"真正的用户"可写
-X	是否只有"真正的用户"可执行
注：“真正的用户”指登录时指定的userid，与当前进程用户ID相对，命令suid可以改变有效用户ID。

命令行参数

@argv 用于接收命令行参数， 如c语言的argc argv

ex. 

Perl testperl.pl para1 para2 //这里是执行脚本，并输入两个参数
在文本中只要使用 @argv就可以得到命令行输入的两个参数
print ("@argv"); //结果为： para1 para2

4. Model Match

/def/ 就是模式匹配的基本语法，e.g
$line = "aabbccdd xia tao eeffgg";
if($line =~ /xia tao/) //如果$line中有匹配”xia tao“的就返回true，否则false
{
    print("Yes!");
}

=~ 和！~是两种描述方式，结果相反.



模式中的特殊字符
1. +
+意味着一个或多个相同的字符，如：/de+f/指def、deef、deeeeef等。它尽量匹配尽可能多的相同字符，如/ab+/在字符串abbc中匹配的将是abb，而不是ab。

2.  字符 []和[^]
[]意味着匹配一组字符中的一个，如/a[0123456789]c/将匹配a加数字加c的字符串。与+联合使用例：/d[eE]+f/匹配def、 dEf、deef、dEdf、dEEEeeeEef等。^表示除其之外的所有字符，如：/d[^eE]f/匹配d加非e字符加f的字符串。

3、字符 *和? 
   它们与+类似，区别在于*匹配0个、1个或多个相同字符，?匹配0个或1个该字符。如/de*f/匹配df、def、deeeef等；/de?f/匹配df或def。

4、转义字符
   如果你想在模式中包含通常被看作特殊意义的字符，须在其前加斜线"\"。如：/\*+/中\*即表示字符*，而不是上面提到的一个或多个字符的含义。斜线的表示为/\\/。

5、匹配任意字母或数字
   上面提到模式/a[0123456789]c/匹配字母a加任意数字加c的字符串，另一种表示方法为：/a[0-9]c/，类似的，[a-z]表示任意小写字母，[A-Z]表示任意大写字母。任意大小写字母、数字的表示方法为：/[0-9a-zA-Z]/。

6、字符范围转义

转义字符	描述	范围
\d	任意数字	[0-9]
\D	除数字外的任意字符	[^0-9]
\w	任意单词字符	[_0-9a-zA-Z]
\W	任意非单词字符	[^_0-9a-zA-Z]
\s	空白	[ \r\t\n\f]
\S	非空白	[^ \r\t\n\f]

   例：/[\da-z]/匹配任意数字或小写字母。
7、匹配任意字符
   字符"."匹配除换行外的所有字符，通常与*合用。
8、匹配指定数目的字符
   字符对{}指定所匹配字符的出现次数。如：/de{1,3}f/匹配def,deef和deeef；/de{3}f/匹配deeef；/de{3,}f/匹配不少于3个e在d和f之间；/de{0,3}f/匹配不多于3个e在d和f之间。

更多细节参看  http://www.cbi.pku.edu.cn/chinese/documents/perl/perl6.htm


替换操作符

语法为 s/pattern/replacement/，其效果为将字符串中与pattern匹配的部分换成replacement。如：
     $string = "abc123def";
     $string =~ s/123/456/; # now $string = "abc456def";

5. Comments

perl的注释有两种， 单行注释 #
多行注释
以 =开头，加文字， 以=cut结尾 e.g

=comments begin
$s = "content";
...
...
=cut

其中， 第一个=号后面可以任意写

6. Condition control

一、条件判断
   if ( <expression>) {
    <statement_block_1>
  }
  elsif ( <expression> ) {
    <statement_block_2>
  }
  ...
  else{
    <statement_block_3>
  }
二、循环：
1、 while循环
  while ( <expression> ) {
    <statement_block>
  }
2、 until循环
  until ( <expression> ) {
    <statement_block>
  }
3、 类C的for循环 ，如
  for ($count=1; $count <= 5; $count++) {
    # statements inside the loop go here
  }
下面是在for循环中使用逗号操作符的例子：
  for ($line = <STDIN>, $count = 1; $count <= 3;   $line = <STDIN>, $count++) {
    print ($line);
  }
它等价于下列语句：
  $line = <STDIN>;
  $count = 1;
  while ($count <= 3) { 
    print ($line);
    $line = <STDIN>;
    $count++;
  }
4、针对列表(数组)每个元素的循环： foreach， 语法为：
  foreach localvar (listexpr) {
    statement_block;
  }
例：
  foreach $word (@words) {
    if ($word eq "the") {
      print ("found the word 'the'\n"); 
    }
  }
注：
(1)此处的循环变量localvar是个局部变量，如果在此之前它已有值， 则循环后仍恢复该值。
(2) 在循环中改变局部变量，相应的数组变量也会改变，如：
  @list = (1, 2, 3, 4, 5);
  foreach $temp (@list) {
    if ($temp == 2) {
      $temp = 20;
    }
  }
此时@list已变成了(1, 20, 3, 4, 5)。
5、do循环
  do {
    statement_block
  } while_or_until (condexpr);
  do循环至少执行一次循环。
6、循环控制
  退出循环为last，与C中的break作用相同；执行下一个循环为next，与C中的continue作用相同；PERL特有的一个命令是redo，其含义是重复此次循环，即循环变量不变，回到循环起始点，但要注意，redo命令在do循环中不起作用。
7、传统的goto label;语句。

 

7. 字符串

字符串联结和重复操作符
联接: .
重复：x
联接且赋值(类似+=)： .=
例：
$newstring = "potato" . "head";
$newstring = "t" x 5;
$a = "be";
$a .= "witched"; # $a is now "bewitched"

符串联结和重复操作符

联接: .

7. 操作剪贴板

use Win32::Clipboard;$CLIP = Win32::Clipboard();

print "Clipboard contains: ", $CLIP->Get(), "\n";

$CLIP->Set("some text to copy into the clipboard");

$CLIP->Empty();

$CLIP->WaitForChange();
print "Clipboard has changed!\n";

http://rubyforge.org/docman/view.php/85/1694/README.html

http://waterlin.blog.35.cn/articles/%E7%94%A8win32clipboard%E6%A8%A1%E5%9D%97%E6%9D%A5%E6%93%8D%E4%BD%9Cwindows%E7%9A%84%E5%89%AA%E5%88%87%E6%9D%BF.html

8. 读文件夹内容

chdir ("./");

my @dircontents;

#Parse Summary number

@dircontents = split(/\s/, `dir`);  

foreach (@dircontents) 

{

  if (/.txt$/i) {

  $log_name =$_;

print ("Get log Name:$log_name^^\n");

  }

}

use strict my

http://hlxcx.blog.ccidnet.com/blog-htm-do-showone-uid-85725-type-blog-itemid-326226.html

Spreadsheet

http://aspn.activestate.com/ASPN/CodeDoc/Spreadsheet-WriteExcel/WriteExcel.html#FORMULAS%20AND%20FUNCTIONS%20IN%20EXCEL