昨天听西电的路文老师的讲座有关如何进行科技写作,觉得说的很好,所以决定记录一下
1. 什么样的文章令编辑头痛
- 文章写作无层次
- 文章写作不流畅
- 语句错误,用词不当,标点符号乱用
- 篇幅太长重复项说的太多,前言太长
- 语句啰嗦,让人费解
- 参考文献格式有问题(粘贴过来的经常有问题)
- 审稿人通常不会先看全文,会先看摘要和Introduction部分,在Introduction最后部分如何引到自己的方法中来
- 最难写的部分往往就是最需要思考的地方
- 优秀的论文反而是通俗易懂的
- 用词不产生歧义,前后的逻辑关系很重要
2.什么样的文章容易被编辑枪毙
- 缺乏创新性,只知道重复别人的工作
什么是创新的,就是别人不愿做的,做起来很麻烦的
还要注意细节部分,包括图,计算过程都要严谨 - 内容太陈旧,不断重复常识性内容
- 研究内容没有重要意义,或者过于狭窄
从二三四五章之间不准出现介绍性的内容 - 内容有明显错误,以偏概全
- 脱离实际,从仿真到虚拟
- 缺乏说服力,难以令人信服
3. 写作前应该思考的几个问题
- 为什么要写这篇论文?
- 要阐述哪些观点?
- 用什么方式来表达?
- 有兴趣的读者是谁?
- 准备投到哪一份期刊?
- 科技期刊在文体方面有哪些具体要求?
4.如何选题
- 首先要结合自己从事的工作,选择有科学价值、有创新和有现实意义的论题
- 其次要善于从学科的边缘处或多学科的交叉处去选题
- 多看行业期刊,多听学术报告、多与同行探讨,弄清研究现状和要解决的问题等;
- 发现感兴趣的领域内尚未探讨过但是很有意义的课题
- 总结争论性很强的问题,反复比较研究方法和结论,从中发现切入点
- 善于抓住科研生产过程中遇到的难题,发现思维的闪光点
- 别人没写过的内容,也许不是别人没有想到而是没有意义或者没有可能性
5.科技论文的结构
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1.提出命题
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2.阐明研究方法
- 对比相关的研究方法,都要看一遍
- 阅读文献:浏览(题目+摘要);泛读(摘要和基本内容);精度(还有参考文献)
- 读参考文献不能前面读了后面就忘了,前面读的要对后面产生帮助
- 以理论、关键词先去搜索相关文献
- 切记注意:不要把观点当结论来写(一定要是经过实验或者是被证明过的内容) -
3.得出研究结果
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4.给出明确结论
6.高水平科技论文的写作要点
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立论要“新”
- 题名一定要精准,应当“以最少的数量的单词准确表述论文的内容”贴切而不过于平淡,有感染力而不夸张
- ABC:Accurary;Brevity;Clarity
- 如果论文介绍以前已有方法,而你用的是一个新的方法,题目即为“…新方法”
- 如果在前人的基础上做改进,则为“…改进方法”
- 如果与前人的方法在效果上差不多,但方法不一样,则为“…的另一种方法” -
题名要“精准”
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层次要清楚
- 一篇论文从思路的发展来说,要一层一层的讲,先讲透了一层再讲另一层。开头提出问题,当中要有分析,结尾要有回答,做到前后呼应。最后容易导致层次不清,结构混乱,主题不明确
- 1)提出问题
- 2)阐明研究方法
- 3)得出研究结果
- 4)给出明确结论
- 看各层次之间是否明白清晰,有无重复或者相互矛盾的地方,有无缺少或多余之处,意思上是否连贯畅通,是否达到各分论点的证明要求
- 看各层次之间的过渡与照应是否吻合,起承转合是否自然得体,各段落之间的衔接是否紧密
- 看绪论、本论与结论是否协调一致,是否有前已呼而后不应,前面提出问题而后面没有做回答的情况
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表达要规范
- 要求:主题突出、层次分明、段落清楚、语言简洁实在;标点符号正确图标规范;单位符合标准;参考文献要素齐全、清楚得当
- 科技论文的规范表达主要涉及一下几个内容:
- 1.撰写格式的标准化。科技论文要有统一的格式,即科技论文的组成部分和排序次序为:题名、作者署名、摘要、关键词、中图分类号、引言、正文、结论或建议、致谢、参考文献
- 2.文字细节和技术要求表达的标准化或规范化。主要包括名词术语、数字、量和单位、数字式、化学式等规范表达以及插图和表格的合理设计
- 3.规范运用科技语言和标点符号。要求:准确,简明,生动;不随意采用习惯用语和方言,更不能造字让人揣摩不定或误解
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准备要充分
- 文献调研
- 阅读文献
- 选题与创新
- 切记把论文写成使用说明书、设计计算书、也不是维修说明书、施工过程方案,至少不能让常规设计计算过程占过多篇幅。要善于总结科研设计、生产、使用中或者施工中具有的普遍性问题或关键性问题,重点介绍方法、思路。不要塞入过多的细节或不必要的内容。
- 工作总结或实验总结与科技论文不同。总结在内容上可能更详细,但不一定有创造性,也不一定发表,格式也不十分严格统一。论文强调科学性、创造性、 -
耐心的修改
- 论文的初稿写出来以后,还要耐心的进行三番五次地修改,作者首先要对自己的文章把关。重审论点,是否表述的正确清除
- 看文章中的论点表示的怎么样,写出来和设想出来的是否相同,读者读了以后,是不是与自己的想法一致。文章中的每一个分论点是否从不同的角度论证了中心论点
阅读论文的四个境界:
- 1.认知(脑子存在各种东西,要求:在一张白板上能写出文献方法内容等)
- 2.理解(将论文中提取出来的东西与自己的东西联系起来)
- 3.批判(各个地方找问题)
- 4.通过找到的问题想办法该怎么解决问题