第六周任务(4)

原创 2012年03月27日 19:28:34
#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
enum SymmetricStyle { axisx,axisy,point};//分别表示按x轴, y轴, 原点对称
class CPoint
{
private:
	double x;  // 横坐标
	double y;  // 纵坐标
public:
	CPoint(double xx=0,double yy=0);
	double Distance(CPoint p) const;   // 两点之间的距离(一点是当前点,另一点为参数p)
	void input();  //以x,y 形式输入坐标点
	void output(); //以(x,y) 形式输出坐标点
};
class CTriangle
{
public:
	CTriangle(CPoint &X,CPoint &Y,CPoint &Z):A(X),B(Y),C(Z){} //给出三点的构造函数
	void setTriangle(CPoint &X,CPoint &Y,CPoint &Z);//
	double perimeter(void);//计算三角形的周长
	double area(void);//计算并返回三角形的面积
	bool isRightTriangle(); //是否为直角三角形
	bool isIsoscelesTriangle(); //是否为等腰三角形
private:
	CPoint A,B,C; //三顶点
};
//CTriangle::CTriangle(CPoint &X,CPoint &Y,CPoint &Z):A(X),B(Y),C(Z){} //给出三点的构造函数
void CTriangle::setTriangle(CPoint &X,CPoint &Y,CPoint &Z)
{
		A=X;
		B=Y;
		C=X;
}

double CTriangle::perimeter(void)//计算三角形的周长
{
	double a=B.Distance(C),b=C.Distance(A),c=A.Distance(B);
	return (a+b+c);
}

double CTriangle:: area(void)//计算并返回三角形的面积
{
	double a=B.Distance(C),b=C.Distance(A),c=A.Distance(B);
	double s=((a+b+c)/2);
    return sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
}
bool CTriangle::isRightTriangle()//是否为直角三角形
{
	double a=B.Distance(C),b=C.Distance(A),c=A.Distance(B);
    if((abs(a*a-b*b-c*c)<1e-7)||(abs(b*b-a*a-c*c)<1e-7)||(abs(c*c-b*b-a*a)<1e-7))  
        return true;  
    else  
        return false;  
}  
bool CTriangle::isIsoscelesTriangle()//是否为等腰三角形
{
	double a=B.Distance(C),b=C.Distance(A),c=A.Distance(B);
    if((abs(a-b)<1e-7)||(abs(a-c)<1e-7)||(abs(c-b)<1e-7))  
        return true;  
    else  
        return false;  
}  
CPoint::CPoint(double xx,double yy):x(xx),y(yy){}
double CPoint::Distance(CPoint p) const
{
	double d;
	d=sqrt((p.x-x)*(p.x-x)+(p.y-y)*(p.y-y));
	return d;
}

void CPoint::input()
{
	char c;
	cout<<"请输入坐标点(形式为x,y)"<<endl;
	cin>>x>>c>>y;
	if(c!=',')
	{
		cout<<"输入错误"<<endl;
		exit(1);
	}
}
void CPoint::output()
{
	cout<<x<<","<<y<<endl;
}

void main()
{
	CTriangle p(CPoint(3,5),CPoint(5,6),CPoint(10,8));
    cout<<"三角形周长:"<<p.perimeter()<<"  "<<"三角型面积:"<<p.area()<<endl;
    cout<<"该三角形"<<(p.isRightTriangle()?"是":"不是")<<"直角三角形"<<endl;  
    cout<<"该三角形"<<(p.isIsoscelesTriangle()?"是":"不是")<<"等腰三角形"<<endl;  
    system("pause"); 
}

《第六周实验报告任务4》

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第六周实验报告(任务4)

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第六周任务4

实验目的:加强对类的认识。 实验内容:类 * 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生...
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第六周实验报告任务4

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第六周上机任务4

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2008061023_CC_第六周作业

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第六周任务4(三角形类)

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第六周任务4:三角形类

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