java教程
汗血马
这个作者很懒,什么都没留下…
展开
-
毕向东_Java基础视频教程-第01天-Java环境搭建
Java语言环境搭建 明确什么是JRE,JDK;下载JDK、安装JDK;配置环境变量;验证是否搭建成功; 1、JRE:Java Runtime Eviroment,即Java运行环境。包括Java虚拟机JVM,以及Java程序所需要的核心类库等,如果想要运行一个开发好的Java程序,则目标计算机中只需要安装JRE。 2、JDK:Java Develop转载 2012-03-03 18:50:02 · 118 阅读 · 0 评论 -
毕向东_Java基础视频教程-第01天-环境配置之Path和classpath
在进行Java环境配置时,都会遇到Path和classpath的配置,为什么要这两个系统环境变量,以及如何配置呢?特作以下总结。 1、Path的作用: Path是一个十分重要的系统变量,它的值是一些路径。一般情况下,如果我们想在Dos命令行某个exe的应用程序,则首先要切换到该exe文件所在的目录,然后才能运行。但,如果我们将该exe应用程序所在的目录写入到Path环境变量中,转载 2012-03-03 18:51:20 · 106 阅读 · 0 评论 -
毕向东_Java基础视频教程-第01天-基本常识-Dos常见命令
dos命令行中常见的命令: dir:列出当前目录下的文件以及文件夹; md:创建目录; rd:删除目录;注意:在dos命令行中使用rd删除目录前必须保证目标目录是空的 cd:进入指定目录; cd..:退回到上一级目录; cd/:退回到根目录; del:删除文件;注意:del命令后跟着目录名车则会提示是否要删除该目录下的所有文件 exit:退出dos命转载 2012-03-03 18:52:07 · 106 阅读 · 0 评论 -
毕向东_Java基础视频教程-第02天-运算符那点事儿
Java里面大体有六类运算符: 算术运算符;赋值运算符;比较运算符;逻辑运算符;位运算符;三元运算符; 一、算术运算符 包括简单的“加减乘除(+ - * /)”,还有“取模(%)”,自增(++),自减(- -),字符串相加(+);下面介绍一些使用注意事项。 1)除法运算:虚拟机的除法运算结果的精度,由“除数”和“被除数”的最高精度决定。比如,5/3=转载 2012-03-03 18:55:08 · 103 阅读 · 0 评论 -
Java学习第一天—让自己的第一个程序跑起来
学习Java的时间也不是很长,今天突然想把学习的过程以博客的形式记录下来,好让那些准备学Java语言的网友们能有个参考。写的不好,见笑了。 对于Java的介绍,jdk什么的就没必要说了,想必大家都了解的很多,今天就从第一个程序,也是很经典的Helloworld 开始。 在写代码之前,应该先了解一下集成开发环境,俗话说“工欲善其事,必先利其器”,使用一个软件编写程序成为意见轻松快乐的事情。这原创 2012-03-03 22:48:40 · 154 阅读 · 0 评论 -
Java学习第二天 —— Java中的基本数据类型和运算符
2.1 基本数据类型 在Java语言中有8种基本的数据类型,分别是int型,float型,double型,char型,short型,long型,boolean型,byte型,这几种只要对c语言有点理解的都很熟悉,也没必要一个一个去弄懂,只要能大概记住点范围和他们之间的区别就达到要求了。 基本型别 大小 最小值 最大原创 2012-03-04 22:11:25 · 109 阅读 · 0 评论 -
Path/Classpath
Path/Classpath 1.①Path变量是将java的开发工具这些可执行文件所在目录添加到系统路径,以便在任何路径下都可以使用java的开发工具。 ②Classpath变量是将编译生成的class文件所在目录添加到系统路径,以便在任何路径下都可以找到并执行那个class文件。 2.①Path变量设好后,系统是先从当前路径查找java的开发工具,若找不到,再按Path转载 2012-04-28 18:27:23 · 1043 阅读 · 0 评论 -
java学习从菜鸟到笨鸟之一初识java——类与对象
中国有句古话曰:物以类聚,人以群分;而java应该可以说是来于生活而高于生活,因此,我们也可以用中国的这句古语来理解java。 谈到java,首先要说的就是类和对象了。这是从头到尾贯穿于java中的两条线索,就好比是一步一部电视剧中的两个男女主角;废话少说,直奔主题。 正是java是一种来于现实的语言,因此,我们可以将类和对象比喻成设计图纸和成品;类就是那张蓝图,而对象就是根据那张蓝图设计出的原创 2012-07-10 03:27:27 · 959 阅读 · 2 评论 -
java学习从菜鸟到笨鸟之二——关于类的继承
2.1继承 假如,现在我们开发一个学校的管理系统,其中有学生,老师等等不同的类,那在创建不同的对象时,就要定义不同的类,但如果是另外的系统,可能会涉到更多不同的类,如果一个个的去创建,那将会很费时间,使代码也显得更复杂,冗余。而我们可以发现这些表面是分散的类其实是有一些共性的,比如老师和学生都会有年龄,性别,姓名,学号,等其他的共性,那如果我们把这些共性提取出来,再让他们去用公共的特性,那将会变原创 2012-07-10 17:15:43 · 541 阅读 · 0 评论