y1192731306的博客

原创 idea连接数据库（增删改查）通用方法

//1、多条查询方法public class TestCrud { public static void main(String[] args) { String sql="select*from stus"; List<User> users = TestCrud.queryOne(User.class, sql); System.out.println(users.toString()); } public s

原创 css动画思维导图

原创 css盒子模型思维导图

原创 css浮动思维导图

原创 DOM模型思维导图

原创 DOM对象思维导图

原创 jQUery基础思维导图

原创 mysql数据库DML和DQL命令

一、MySQL的存储引擎1、存储引擎的类型MyISAM、InnnoDB使用MyISAM:不需事务，空间小，以查询访问为主使用InnoDB: 多删除、更新操作，安全性高，事务处理及并发控制2、查看当前默认存储引擎语法：show variables like ‘storage_engine%’;3、修改存储引擎修改my.ini配置文件改为：default-storage-engine= InnoDB4、设置表的储存引擎语法：CREATE TABLE 表名()ENGINE=存储引擎;5、

原创 sql高级查询的学习

一、EXISTS子查询语法：select …from 表名 where exists(子查询)；子查询有返回结果：exists 子查询结果为true子查询无返回结果：exists 子查询结果为false子查询注意事项：任何允许使用表达式的地方都可以使用子查询嵌套在父查询SELECT语句的子查询可包括SELECT子句FROM子句WHERE子句GROUP BY子句HAVING子句只出现在子查询中而没有出现在父查询中的列不能包含在输出列中二、GROUP BY分组查询语法：SELEC

原创 MYSQL链接查询

语法： select<select_list>from table A Aleft join table b bon a key = b.key语法： select<select_list>from table A Aleft join table b bon a key = b.keywhere b.key is null语法： select<select_list>from table A Ainner join table b bon a .

原创 JDBC的学习与应用

1:什么是JDBC?JAVA Database Connectivity : java数据库连接2:为什么会出现JDBC?由于数据库种类较多 , 并且Java语言使用比较广泛 , SUN公司就提供了一种数据库的访问规则 , 规范 ,让其他的数据库厂商去实现底层的访问规则 . 我们的Java程序只要使用sun公司提供的JDBC驱动即可.3:使用JDBC的基本步骤注册驱动DriverManager.registerDriver(new com.mysql.jdbc.Driver());使用反射获

原创 吃货者联盟订餐系统

public class OrderMegs {public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in); /** * 创建数组并初始化信息 */ // 姓名 String[] names = new String[4]; // 送餐时间 int[] times = new int[4]; // 送餐地址 String addresses[] = new String[4];

原创 DVD汽车租赁系统

1、DVD汽车租赁系统需求说明：为某音像店开发一个迷你DVD管理器，实现如下图所示的DVD碟片的管理功能。功能具体包括：新增、查看、删除、借出、归还和退出。程序可参照以下步骤进行开发：（1）数据初始化(5分)使用数组对象保存DVD信息；每张DVD的信息包含：名称、是否可借的状态、借出的日期、借出的次数。（2）查看DVD信息(10分)使用for循环遍历显示每个DVD的信息。当name[i]==null时循环结束。（3）新增DVD信息(10分)向各数组中存储相应的DVD信息，如果已经存储了6个DV

原创 java复习操作题

二：编程题（代码和程序运行截图粘贴在题目下面）1：输入四位会员卡号？计算其各位数字之和，如果大于24则输出是幸运会员奖励硬盘一个，否出输出继续加油。public class kaoShi {public static void main(String[] args) {Scanner sc=new Scanner(System.in);System.out.print(“请输入四位会员卡号：”);int number=sc.nextInt();int number1=(number/1000)

原创 java复习题概念题

本文文件编写程序的步骤是什么？1、 编写源程序2、 编译源程序3、 运行2变量的命名规则是什么？1、由数字、字母、下划线美元符号组成，不能以数字开头2、变量的命名不能和关键字重名3、要遵守见名知意和驼峰命名规则逻辑运算符包含哪些？分别表示什么意思？&&、||、！&&短路与，两个表达式结果为true结果才是true|| 短路或，两个表达式一个为true则结果为true！非 ，与原来的取值相反基本数据类型有哪些？Byte、short、int..

原创 局部变量和成员变量（全局变量）的学习与应用

位置变量声明的位置决定变量的作用域：局部变量：声明在方法中，只能在当前方法中使用全局变量：声明在类中，其在整个类中都是可以使用使用就近原则区别作用域：局部变量：仅限于定义它的方法全局变量：在整个类中可以使用初始值：局部变量：没有初始值全局变量：有初始值补充：同一个方法中不能有同名的局部变量，不同的方法中可以有同名的局部变量常见错误1.public class Test { int score1 = 88; int score2 = 98; pu

原创 接口的学习与应用

什么是接口语法：```java```javapublic interface MyInterface { public void foo()； //其他方法}接口的修饰符是interface特征：1、接口不可以被实例化2、实现类必须实现接口的所有方法3、实现类可以实现多个接口4、继承是单继承，但是实现可以是多实现的5、接口中的变量都是静态常量接口表示一种能力表示他能做什么事情，集体的是实现由实现它的类表示，接口中有都是没有方法体的方法关心实现类有何能力，而不关心细节

原创 封装的学习与使用

封装为什么使用封装没有使用封装的时候，用户可以随意个属性赋值,int age;Student student = new Student();student.age=-10;缺点：不符合实际，缺乏安全性可以使用封装来避免这种情况出现步骤：①将属性私有化 privateprivate int age;②编写setter方法，可以针对用户输入的值进行判断 public ...

原创 多态的学习与使用

为什么要使用多态频繁修改代码，代码可拓展性、可维护性差，使用多态优化。什么是多态同一个引用类型，使用不同的实例而执行不同的操作。案例public class Dog extends Pet{public void toHospital(){ System.out.println("吃药，打针"); this.setHealth(60); }}public cl...

原创 for循环的学习与应用

for循环应用场景在指定循环次数是固定的情况下使用。while与do-while循环在不固定循环次数下使用。语法：for(1；2；3){//1、是循环的起始值，2、循环条件，3循环变量，4、循环操作； 4}执行顺序: 1 2 4 3 案例...

原创 while与do-while循环的学习与使用

while循环的特点先判断，后执行语法 while(循环条件){ 循环操作 }案例1案例2do-while的特点先执行，后判断。语法do{循环操作}while(循环条件);如果条件为假，则也至少会执行一次循环操作while 和 do - while 的区别语法不同执行特点不同： while: 先判断后执行do-while ...

原创 数组的学习与运用

数组的定义：在内存空间中开辟的一连串的空间，且长度不可变，存储的数据类型必须要一致。数组的声明与使用：案例

原创 Scanner的学习与应用

Scanner的作用:从键盘接收用户输入的值使用Scanner的步骤：1、导包：2、创建Scanner：3、Scanner的使用：案例1：

原创 学习java日记02

今天是我学习java的第二天，现我将通过博客对今天学习的内容进行总结和归纳。编写程序分为三步：1、编写源程序；2、编译源程序；3、运行编译好的源程序首先先说第一步编写源程序以HelloWorld为例：前提：把电脑中后缀名给暴露出来。 新建一个文本文件，将后缀名txt修改为 ".java"public class HelloWorld{ public static void ...

原创 学习java日记01

不知不觉学习java已经三天了，在这三天的时光里我对java这门语言有了一些初步的认识。现在我将通过博客对我已经学习的只是进行总结归纳。第一天上课老师对我们课后作业的要求：①将上课的笔记背的；②上课的代码至少敲三遍 第一遍：对着上课老师代码敲并理解 第二遍：不看代码脑海回忆并理解，如果在理解过程中有想不到的地方再看案例或笔记 第三遍：独立的将上课代码或作...