自学考试所取“真经”

【问题总结】

         2015年10分自考考试到昨天下午正式落下帷幕，从 7月12日到 10月中旬，准备了三个月的时间 ，学习固然是要讲究方法和效率的，那么经过这两天的考试回想起这段时间的学习还是存在一定问题，在这里记录总结下来，为后面的学习做好准备。

   本次学习是基本按照下发的学习安排进行的，在第一阶段的学习中，看书过程中出现不认真的现象，在看的过程中为了看书而去看书，出现了“走眼不走心”的状态，这样看下来效果比较差；在第一阶段学习中不可缺少的是导图辅助，那么在画导图过程中出现“形式多于实质”问题，导图严重出现目录的影子，导图明显没有经过自己思考进行思维整理，这样的导图对我们的学习没有实质的意义，尤其严重影响第二遍和第三遍学习甚至最后的复习。在第二阶段的学习中，对各章节的具体内容进行深究，同时做好每一个章节的思维导图和总结，但是我在这个阶段还是思维导图存在很大的问题，导图缺少自己的思考，在大脑中没有形成知识网，这样在第三阶段学习中不能调动大脑的知识。在第三遍学习中，做题过程中缺少总结，做题量还需要加大。在这次的学习中，我个人认为在下次学习中很有必要加上第四阶段学习，在这次学习中我在第四阶段所做的比较欠缺，这样在考试中发现有的知识点在书上看到过，但是已经记不清。          

             

【方法总结】

     针对以上出现的问题，我们已经掌握的基本学习方法的基础上，总结出新的一些方法。

    第一，无论是哪一个阶段的学习，思维导图一定要画，当然在画的过程中，要坚决避免“形式多于实质”的现象，我们必须明确一点我们画思维导图的目的，思维导图是为了梳理我们大脑的知识，将大脑的知识形成知识网，方便后面学习的调用，有的同学可能有时候没有利用电脑的思维导图作图工具，而是纸上画出知识之间的联系，当然这是可以的，但是它有一些缺点：不方便以后得修改，容易丢失，我们知道思维导图是会根据自己对知识的不断理解进行实时修改，需要不断回头去看、去总结，如果画在纸上就可能达不到这样的目的和效果。

    第二，在学习的时候一定要按照计划进行，每一步都不可或缺，任何一个阶段的缺少都可能严重影响后面的复习。很多同学可能觉得第一遍看书没有必要，其实，事实并不是这样的，如果第一遍不看的话，在第二遍看书时会感到非常生疏，一头钻进细节知识中，缺少了第一遍所能达到的宏观把握，这样不利于系统学习。

    第三，经过两次的自学考试，个人觉得经过三个阶段的学习后应该增添一个阶段，那就是最后的回归课本，在前三个阶段的基础上，最后回顾课本是很有必要的，在前面看书和做题的基础上，第四阶段看书效率会比较高，同时可以针对考点有侧重点去看，最后考试那便是一件很容易的事情。

             

【黄金收获】

        除了以上关于自考具体知识和学习方法收获以外，还收获了很多珍贵的东西。 在这次的自学考试中有幸成为自考组长，在这个过程中锻炼、提高、升华了自我。

    首先，从“锻炼”的角度来说，之前的我是一个做事情包括学习计划性较差的人，经过这次自学考试，在做计划方面得到了锻炼，自己时刻都会认真对待每一阶段的学习，为小组的学习做好安排和计划，因为我知道，我身上有一份责任，我必须对的小组成员负责，大家选择我作为组长，我便不能辜负大家的期望。每一阶段学习必须认真对待，给大家做好榜样，当然我的懒散渐渐褪去，慢慢养成了好的习惯。

    其次，在“提高”的角度来说，我的管理和协调能力再次得到提高，主要表现如下，与君共勉：1、管理需要张弛有度，管理过严或者过松都是不合适的。有些方面必须管，有些方面不能管，这些必须明确，跟小组成员既可以像朋友一样相处，同时在某些方面不失威信。我想这便是再合适不过；2、成员之间的不同必然需要组长来进行协调，协调大家的时间，协调大家的计划和安排，让整个小组一定保持一致的步伐。我们需要将统一性和多样性相结合，统一性则为小组学习的步调需要一致，这样才能让大家更好地交流和合作，多样性则为需要给小组成员一定的自主性，因为每个人之间的学习习惯不同，大家需要在共同总体计划的前提下制定适合自己的学习计划，所以需要给小组成员自主和自由；3、在这个过程中，不仅要兼顾自己的学习同时要时刻关注每一位小组成员的学习和生活动态，让大家尽量保持一个良好的身心来学习，这样学习的效率才会比较好。

     最后，从“升华”方面来说，这段时间，跟小组成员一起经历了很多，一起开心、一起充实、一起提高，我们之间建立了深厚的友谊，生病时的一句贴心问候、伤心时的一句温暖关怀、克服困难时的兴奋不已，我想这段跟大家待在一起的时光，我会永远珍藏在心中。

         

                相信大家跟我一样收获了很多，让我们期待下一阶段自考学习吧！