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原创 第六周任务5:多项目

/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生  * All rights reserved. * 文件名称:                               * 作    者:   杨建和              * 完成日期:   2012   年  3 月   28   日 * 版 本

2012-03-28 21:26:08 339

原创 第六周任务4:三角形“类”的新做法

#include #include using namespace std; class CPoint { private: mutable double x; // 横坐标 mutable double y; // 纵坐标 public: CPoint(double xx=0,double yy=0); double Distance(CPoint p) co

2012-03-28 18:29:34 597 5

原创 第六周任务3:平面坐标点类

/* (程序头部注释开始) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2012 年 3 月 27 日 * 版 本 号:

2012-03-27 22:11:42 368

原创 第六周任务2

/* (程序头部注释开始)* 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 程序填空 * 作 者: 杨建和 * 完成日期:2012 年3 月26 日 * 版 本 号: * 对任务及求解方法的描述部分*  输入描述: * 问题描述: * 程序输出: * 程序头

2012-03-26 19:26:38 277

原创 第六周任务1:修改程序错误

#include using namespace std; class C { private: int x; public: C(int x){this->x = x;} int getX() const {return x;} }; void main() { const C c(5); cout<<c.getX(); system("pause");

2012-03-26 18:28:13 714

原创 第五周任务4:学生“类”

#include using namespace std; class Student { public: Student(int n,float s):num(n),score(s){} void display(); int get_num(){return num;} float get_score(){return score;} private:

2012-03-23 14:45:02 486

原创 第五周任务2:构造分数“类”

#include using namespace std; int gcd(int,int); class CFraction {private: int nume; // 分子 int deno; // 分母 public: CFraction(int nu=0,int de=1); //构造函数,初始化用 void set(int nu=0,int de=

2012-03-21 18:10:31 371

原创 第五周任务3:长方体“类”

#include using namespace std; class Box { public: Box::Box(double h,double w,double len):height(h),width(w),length(len){} Box::Box(); int volume(); int area(); void setmessage(); priva

2012-03-20 12:26:39 354

原创 第五周任务1:设计三角形类,通过增加构造函数,使对象在定义时能够进行初始化

//Triangle.cpp #include #include #include "Triangle.h" using namespace std; Triangle::Triangle() { a = 1; b = 1; c = 1; } float Triangle::perimeter() { return (a+b+c); } float

2012-03-19 18:51:26 689

原创 第四周任务4:设计“工资类”

#include using namespace std; class Salary { public: void set_salarys( ); void add_salarys(); void sort_salarys(); void show_salarys( );

2012-03-19 12:49:09 739

原创 第四周任务三:设计一个“正整数”类

#include using namespace std; class NaturalNumber { private: int n; public: void setValue (int x);//置数据成员n的值,要求判断是否是正整 int getValue(); //返回私有数据成员n的值 bool

2012-03-16 20:18:52 337

原创 第四周任务2:多文件组织项目

//time.h class Time { public: void set_time(); void show_time(); inline void add_a_sec(); //增加1秒钟 inline void add_a_minute(); //增加1分钟

2012-03-12 19:19:14 331

原创 第四周任务一:设计一个三角形类,给出个成员函数的定义

#include using namespace std; #include ; class Triangle {public: void Setabc(float x, float y, float z);//置三边的值,注意要能成三角形 void Getabc(float *x, float *y, float *z);//取三边的值 float Perime

2012-03-12 17:10:15 2703

原创 第三周任务4:用类计算长方体的表面积和体积

#include using namespace std; class sv { public: void get_value(); void show_value(); private: double length; double width; double height; }; int main() { sv a,b,c;

2012-03-12 14:08:31 705

原创 第三周任务三:任务二基础上的补充

#include using namespace std; class Time { public: void set_time(); void show_time(); inline void add_a_sec(); //增加1秒钟 inline void add_a_minute(); //增加1分钟

2012-03-12 14:01:06 303

原创 第三周任务2:输出时间

#include using namespace std; class Time { public: void set_time(); void show_time(); private: bool is_time(int, int, int); int hour;

2012-03-12 13:52:28 338

原创 第三周任务1

#include using namespace std; class Student { public: void set_data(int n, char *p,char s); void display( ); private: int num; char name[20]; char sex;

2012-03-12 13:42:58 373

原创 第二周任务3:统计单词个数

#include using namespace std; int main() { char str[81]; int i=0,num=0; bool isWord=false; cout << "请输入单词:"; gets(str); while(str[i]!='\0')

2012-03-12 13:37:57 408

原创 第二周任务二:自定义求阶乘

#include using namespace std; long fac(int n)//求 N的阶乘 { int j = 1; while ( n > 0 ) { j = j * n; n--; } return j;

2012-03-12 13:30:47 1057

原创 第二周任务1:输入一个十进制数转换成二进制数 方法2

#include using namespace std; int main() { int a[50],n,i=0; cout << "请输入一个十进制数:"; cin>>n; while(n>0) { a[i]=n%2; n=n/2; i++; } for(i=i-1;i>=0;i--) { cout << a[i]; }

2012-03-10 17:08:06 667

原创 第二周实验报告1:编写递归函数将十进制数转化成二进制数

#include using namespace std; void d2b(int); int main() { int a; cout << "输入十进制数:" << endl; cin >> a; d2b(a);//转化成二进制数输出 cout << endl; return 0; } void d2b (int n) { if (n==0) cout <<""; els

2012-03-08 19:00:46 702

原创 第十八周实验报告2:学会二维数组的操作

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 实验内容:二维数组的操作 * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011

2012-03-08 18:54:41 392

原创 第18周报告1:指向字符的指针

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 实验内容:从字符数组中取出指定位置开始的子符串 * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011

2012-03-08 18:52:45 212

原创 第十七周报告2:运用链表进行排序

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011 年 12 月 19 日 * 版 本号: #include #include #include #include using namesp

2012-03-08 18:50:24 227

原创 十七周实验报告1

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011 年 12 月

2012-03-08 18:49:53 275

原创 16周实验报告3:用指针完成14周任务2

#include #include using namespace std; //在这个问题中,成绩和人数是核心数据,适合作为全局变量处理 int score[50]; //将score设为全局变量,在各个函数中可以直接使用 int num; //小组人数也设为全局变量 void input_score(); int get_max_score(); int

2012-03-08 18:48:35 272

原创 第16周报告2(任务3):实验内容:求出一个数所有的奇数因子

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011 年 12 月

2012-03-08 18:47:39 407

原创 十六周实验报告1:学会冒泡排序算法

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011 年 12 月

2012-03-08 18:46:46 635

原创 十五周实验报告3:学会ASCII文件的操作

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011 年 12 月

2012-03-08 18:44:41 331

原创 十五周实验报告2:学会操作字符数组

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011 年 12 月

2012-03-08 18:43:49 385

原创 十五周实验报告1:学会冒泡排序算法

* 程序头部注释开始 * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日期: 2011 年 11 月

2012-03-08 18:42:29 752

原创 十四周实验报告2:学会使用循环控制语句解决实际问题

* 程序头部注释开始(为避免提交博文中遇到的问题,将用于表明注释的斜杠删除了) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完

2012-03-08 18:39:50 328

原创 十四周实验报告1:学会使用函数的递归

* 程序头部注释开始(为避免提交博文中遇到的问题,将用于表明注释的斜杠删除了) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者: 杨建和 * 完成日

2012-03-05 13:08:39 394

原创 十三周实验报告3:编制一个三角函数表

* 程序头部注释开始(为避免提交博文中遇到的问题,将用于表明注释的斜杠删除了) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 杨建和 * 作 者: * 完

2012-03-05 13:07:45 521

原创 十三周实验报告2:学会使用自定义函数解决实际问题

* 程序头部注释开始(为避免提交博文中遇到的问题,将用于表明注释的斜杠删除了) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 杨建和 * 作 者: * 完

2012-03-05 13:05:59 519

原创 学会使用函数编程,以及设计比较完备的测试用例完成对小程序的测试

#include using namespace std; const double x1=0.3, x2=0.8; //定义为全局常变量,方便,易维护 double f(double); //此处加入对自定义函数f的声明 int main( ) { double x; cout<<"请输入x的值:"; cin>>x; cout<<"解得:f("<<x<

2012-03-05 13:04:41 481

原创 用循环控制语句编写程序,完成表达式的计算

* 程序头部注释开始(为避免提交博文中遇到的问题,将用于表明注释的斜杠删除了) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: * 作 者:杨建和 * 完成日期:

2012-03-05 13:03:51 608

原创 计算存款利息。

* 程序头部注释开始(为避免提交博文中遇到的问题,将用于表明注释的斜杠删除了) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 杨建和 * 作 者: * 完

2012-03-05 13:02:41 1490

原创 编程找出1000以内的所有完数。

* 程序头部注释开始(为避免提交博文中遇到的问题,将用于表明注释的斜杠删除了) * 程序的版权和版本声明部分 * Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 * All rights reserved. * 文件名称: 杨建和 * 作 者: * 完

2012-03-05 13:01:31 12457 1

原创 用循环控制语句编写程序,完成表达式的计算

实验目的:学会使用循环控制语句解决实际问题,并强化注重效率的观念 实验内容:用循环控制语句编写程序,完成表达式的计算 程序头部注释开始 程序的版权和版本声明部分 Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生 All rights reserved. 文件名称:三种方法求结果 作 者:

2012-03-05 12:59:48 1227

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