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个人
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Element简
这个作者很懒,什么都没留下…
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2020-10-27
目录一 摘要1 )写博客的担心2)自己的经历二 写博客的好处1)没写博客的原因2)最初的想法3)最后的好处三 总结一 摘要1 )写博客的担心今天来谈谈,写博客对我的益处,说起写博客,其实我写博客的时间不长,也就10来个月时间;之前工作的时候,看到同事每天晚上写博客,当时觉得很奇怪,就觉得写这个东西,非常浪费时间,自己知道的好的技术或者是好的技术解决思路,如果分享出去,不是被别人学去了吗等等一系列问题.2)自己的经历等写了一段时间博客时,慢慢发现,.转载 2020-10-27 18:27:23 · 161 阅读 · 0 评论 -
教学设计八大部分
教学设计八大部分说课说出教学设计的内容 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教学重点及难点 五、教学方法及手段、学习方法 六、教学过程(包括教学环节及教学活动设计) 七、板书设计 八、教学效果预测与反思 说课说出教学设计的内容教学设计一般时长为15分钟,内容包括一节课45分钟,可以是专业课程或公共课程。在我的理解中:老师=写剧本+表演,不仅要自己懂也要学生懂。学习同样也是一个内化、迁移的过程。一、教材分析说明为什么选用此书、此书的优势、为.原创 2020-09-13 18:32:53 · 36857 阅读 · 0 评论 -
作为高校老师,该如何兼顾教学与科研?
摘要通过对南昌大学16位教师的深度访谈,采用质性分析方法,从知识与性格两个维度出发,讨论了二者对高校教师教学与科研工作乃至职业发展的作用关系。研究结果表明:高校教师在教学与科研工作中均有知识与性格的显著表现;教师的职业发展依赖于教学与科研,而教学与科研本身既可能是矛盾冲突关系也可能是相辅相成关系,关键在于教师的平衡与协调;教师的知识与性格之间存在着相互转化机制,二者的共同作用有利于促进教师职业发展。由此,以教师职业发展为目标,基于知识与性格融合的视角,提出高校教师知性管理理论,包括管理框架与基本逻辑,为原创 2020-09-08 10:31:52 · 3300 阅读 · 0 评论 -
思考
2019年5月28号,觉得该把这段时间做一下总结了, 大概包括心理变化方面、找工作方面吧,这个时候师兄师姐在找工作,每天都来去匆忙,然而去年的我还在佛系搞课题,根本没想到自己找工作的时候找什么工作,找专业的还是非专业的,找什么岗位,只是一心看论文,虽然什么东西也研究不出来,什么结果也得不到,整天用java,其实到现在java用的也不怎么样。研究生期间很幸运的拥有一个...原创 2019-05-28 10:31:14 · 157 阅读 · 0 评论 -
完整项目结构
目录1、一个完整的深度学习项目,一般包含以下功能2、程序文件的组织结构:3、关于__init__.py4、数据加载5、主文件1、一个完整的深度学习项目,一般包含以下功能模型定义数据处理和加载训练模型训练过程的可视化测试2、程序文件的组织结构:checkpoints/ 用于保存训练好的模型,使得程序异常退出后仍能重新载入模型data...转载 2019-06-12 14:34:01 · 691 阅读 · 0 评论 -
Xception网络
1.导包2.读数据3.数据划分(训练集、测试集)4.模型加载原创 2019-06-19 08:41:54 · 271 阅读 · 0 评论 -
胶囊网络
目录第一章 - 前戏王1.1 物体姿态1.2不变性和同变性1.3全连接层1.4卷积神经网络第二章 - 理论皇2.1 胶囊定义2.2 神经元类比2.3 工作原理2.4 动态路由2.5 网络结构第三章 - 实践狼3.1 帆船房子...原创 2019-07-13 22:40:32 · 1581 阅读 · 11 评论