2018.10.23 第2周的第1次小组讨论
签到表
学号 | 姓名 | 状态 |
---|---|---|
1120151719 | 马小东 | 到 |
1120151725 | 王鹏宇 | 到 |
1120151726 | 杨钦凯 | 到 |
1120151728 | 姚乃哲 | 到 |
1120151729 | 殷宛瑄 | 到 |
问题陈述
《时空围城》是一款网络围棋对弈平台。其打破传统教育的时间局限与地域局限,真正的做到不出门即能学遍天下。不再只对固定地方进行招生,使用互联网的用户皆是你潜在的客户对象,扩大了在招生的范围,。不同于传统教育老师与学生上课的拘谨,在《时空围城》中学生可以在线交流,通过小社群、在线直播互动,增添了线下上课平常时的少有的乐趣。拉近了学生与老师的距离,上课不再枯燥而是生动有趣。
在注册时,玩家可选择学生或教师身份,在实名认证之后,系统会审核个人信息,通过后准许注册。
时空围城游戏系统,分为对战平台系统和对弈交互子系统。
对战平台中,玩家登陆后,可以在游戏大厅根据自己的等级选择对应的房间,房间内已摆放好一定数量的桌子,每张桌子有两个座位,可点击空座位选择坐下,也可点击坐下的人查看对面玩家的胜率和信息。一旦玩家落座,即跳转页面进入一个游戏室,玩家可以在游戏室中设置当局游戏的时间限制、游戏规则和特殊限制,比如开启或禁止弹幕和观战,游戏室中玩家可以展示自己的时空秀,时空宠物,并且可以在房间内发起弹幕。当另一位玩家也进入游戏室中,两方可以查看对方的信息,并点击准备或者离开,或者进行房间内聊天和文字沟通。
此外,在游戏房间界面内,我们可以看到每张正在对弈的桌子,并且选择进入观战,并发起弹幕。也可以在右侧列表内查看屋子内的所有落座和未落座的玩家资料表,可以查找好友,快速找到好友的桌子等功能。也可以在右侧聊天室框中选择在等级房间或者游戏大厅内说话。
在指导房间内,每张桌子必须由老师先选择坐下,并设置说明和币数,学生玩家根据老师情况选择就坐,若未能满足则直接踢出。学生进入指导教室后,双方可以通过聊天进行沟通,这时可以选择文字聊天和语音聊天,并且有微信接入选项。需要注意的是指导教室是不可以观战的。
时空围城提供真实的围棋对战体验,游戏采用国际标准的围棋规则(见附录1),界面显示提供对弈双方的虚拟人物图像,显示双方个人信息,包括昵称,积分,段位,魅力值,桌号,可查看对方详细个人信息包括:胜负(胜率),局数,性别等,个人可查看个人更详细资料,包括职业,围棋学校,所在区域等隐私信息,可设置公开。并提供丰富的道具聊天系统,增设emoji表情,动态表情,聊天框,支持语音对话,以及各种聊天道具如:鲜花,咖啡,拍砖等。对战游戏模式分为对弈和教学两种,
对弈模式下,采用积分制,胜利可增加个人积分,正常赢一局积分加10,3连胜积分加20,4连胜积分加三十,赢一次最大积分增加30,失败扣分,每失败一局扣除10分,达到积分上限(每段位上限100分),则采用段位机制,升段,若积分扣除到下限,则降段,除此之外,搭载魅力值系统,双方可以对对方进行评分(5分制),评分高(大于3分)可增加魅力值,4分增加魅力值10点,5分增加20点,评分低(低于3分)降低魅力值,2分扣除魅力值10点,1分扣除20点,不设置上下限,负分也可存在。游戏判胜判负采用国际标准判胜判负方式,在对战过程中,将显示每一步最大允许时间,并倒计时60秒,显示对弈双方的手数,对战过程中可主动认输,可以对对战过程进行录屏,保留对战过程,以便以后研究。设定一定惩罚机制,游戏中存在不正当行为,如中途退出,聊天中出现不当语言,将扣除大量魅力值。
教学模式下,有除对弈模式下所有功能(除去积分制)外,增加复盘系统,可以对某一棋局进行复盘,可以回退任意步数,增设录音功能,记录指导老师教学音频,录屏功能记录,指导对弈教学过程,增设指导教师评分,对老师打分,评分高可增加老师魅力值,否则,扣除教师魅力值。
两种模式下,最终结束对战或指导后,可以选择继续留在此房间对战,或者选择退出。老师和学生均有弈币充值功能,通过点击“充值”按钮,即可进入弈币充值界面;支付时可选择支付宝或微信支付。老师还拥有弈币提现功能,点击 “提现”按钮,即可将弈币以等值人民币(100 :1)的百分之九十提现到已绑定的银行卡账户上。
弈币可用于指导复盘专用房。老师建立房间并设置指导时间、是否复盘及所需弈币,学生可看到该房间的说明及老师的魅力值。账户上弈币充足的学生点击加入即可进入该房间接受指导,但先交弈币才可参与。在老师指导完一局棋后,学生可对指导老师进行打分,分值会影响老师的魅力值。弈币还可用于购买和使用礼物道具,礼物道具可在对局中给对手使用,也可在观战好友时使用.
附录一 国际标准的围棋规则
第一条 围棋的棋具
一、棋盘
盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线,共构成361个交叉点(以下简称为“点”). 在盘面上标有几个小园点,称为星位,中央的星位又称“天元”。
二、棋子
棋子分黑白两色,均为扁园形。
棋子的数量以黑子、白子各180个为宜。
第二条 围棋的下法
一、对局双方各执一色棋子,黑先白后,交替下子,每次只能下一子。
二、棋子下在棋盘的点上。
三、棋子下定后,不得向其它点移动。
四、轮流下子是双方的权利,但允许任何一方放弃下子权。
第三条 棋子的气
一个棋子在棋盘上,与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上,如果有同色棋子存在,则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。
棋子直线紧邻的点上,如果有异色棋子存在,这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据,便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。
第四条 提子
把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有三种:
一、下子后,对方棋子无气,应立即提取。
二、下子后,双方棋子都呈无气状态,应立即提取对方无气之子。
第五条 禁着点
棋盘上的任何一点,如某方下子后,该子立即呈无气状态,同时又不能提取对方的棋子,这个点,叫做禁着点”。
第六条 禁止全局同形再现
第七条 终局
一、棋局下到双方一致确认着子完毕,为终局。
二、对局中,有一方中途认输,为终局。
第八条 活棋和死棋
终局时,经双方确认,不能避免被提取的棋,都是死棋。
终局时,经双方确认,不能被提取的棋,都是活棋。
第九条 计算胜负
双方下子完毕的棋局,计算胜负采用数子法。
先将双方死子全部清理出盘外,然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。
双方活棋之间的空点各得一半,一个即为一子。
胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2 点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜,小于此数者为负,等于此数者为和。
附录2 界面显示
- 界面显示:界面显示中有对战双方个人信息:昵称、积分、级别、魅力值、桌号、胜负(胜率)、局数、奕币(仅个人可见)等(可选:职业、围棋学校、所在区域)。
- 显示双方黑白棋,以及手数,每一步显示时间倒计时,显示聊天框,包含各种道具(鲜花,拍砖、咖啡等)。
- 对局主体:围棋,判胜方式(国际标准)。
- 正常对局:
a. 对局设置:存盘功能(录屏)
b. 对局积分设置:胜一局积分加一,连胜积分以2的指数倍增长,输一局,扣一分。
c. 对局魅力值设置:每次对局结束,双方可以互评,赞一个(3星以上),魅力值加分,星越高加越多,踩一下(三星以下),魅力值扣分,3星,不扣不见,游戏中存在不正当行为扣分(扣很多分)。
d. 对局结束:显示胜负以及是否继续在此房间对弈,若段位超出房间段位上限或者下限,只可退出本房间。 - 段位设置:胜利后积分达到段位上限要求,升段,游戏对局开始积分为本段积分下限,若本局负,降段。
- 指导对局:
a. 对局设置:正常基础上,增加语音功能,和复盘功能(返回多步,)、存盘功能(录屏)、录音。
b. 对局积分设置:输赢不扣;
c. 对局魅力值设置:学生方可对指导老师进行评价,赞一个(3星以上),老师魅力值加分,踩一下(3星以下),老师魅力值扣分,3星不增不减。老师不能对学生进行评分。
d. 指导结束:一场指导结束后,显示剩余奕币数,以及是否继续在此房间接收指导,并重新扣除奕币。