第二天业务题

2-1 说一下生成课表的业务流程

是这样的,在我们的这个项目中,生成课表用到了两个微服务,分别是交易微服务和学习微服务,接下来我给您详细的介绍一下:

首先用户点击报名课程按钮时会向交易微服务发送请求,由交易微服务判断当前课程是否过期,如果没有过期则会生成订单,并将订单保存到数据库

随后会将用户的id、课程的id、订单的id发送到MQ的消息队列，通知报名成功

接下来，学习微服务监听到课程购买信息后就会判断接收到的MQ消息是否有误，如果无误就会执行保存课表操作

最后会由交易微服务将下单响应信息返回

2-2 说一下查询课表的业务流程

在我们的这个项目中，查询课表用到了两张表，分别是学习表和课程表，接下来我给您详细地介绍一下：

首先当用户点击“学习中心”中的“我的课程”时，会向学习微服务发送查询课表的请求

学习微服务在收到请求后会先从学习表中分页查询课表信息，如果查回的分页中无课表信息就会返回空对象

然后会从查询到的课表信息中提取课程的id，再根据课程的id到课程表中查询课程的信息

最后将查询到的课表信息和课程信息组装并返回

2-3 说一下查询最近学习章节的业务流程

是这样的，这个功能是要展示我们最近学习的课程，所以会根据课表的最后一次学习时间来查询，返回的数据需要从学生课表，课程表，目录表中查询，接下来我来给您详细的介绍一下：

首先需要根据学生的id和最近一次学习时间从课表中查询到一个课表信息

然后根据课表中的课程id和章节id分别到课程微服务中查询课程信息和章节信息

最后将查询到的信息组装并返回