第十三章(复制控制) 智能指针(使用计数)、定义值型类

1、什么是使用计数?

     使用计数是复制控制成员中使用的编程技术。将一个计数器与类指向的对象相关联,用于跟踪该类有多少个对象共享同一指针。创建一个单独类指向共享对象并管理使用计数。由构造函数设置共享对象的状态并将使用计数置为1。每当由复制构造函数或赋值操作符生成一个新副本时,使用计数加1。由析构函数撤销对象或作为赋值操作符的左操作数撤销对象时,使用计数减少1。赋值操作符和析构函数检查使用计数是否已减至0,若是,则撤销对象。

2、什么是智能指针?智能指针如何与实现普通指针行为的类相区别?

     智能指针是一个行为类似指针但也提供其他功能的类。这个类与实现普通指针行为的类区别在于:智能指针通常接受指向动态分配对象的指针并负责删除该对象。用户分配对象,但由智能指针类删除它,因此智能指针类需要实现赋值控制成员来管理指向共享对象的指针。只有在撤销了指向共享对象的最后一个智能指针后,才能删除该共享对象。使用计数就是实现智能指针类最常用的一个方式。智能指针可防止悬垂指针。

3、什么是值型类?

     是指具有值语义的类,其特征是:对该类对象进行赋值时,会得到一个不同的新副本,对副本所做的改变不会影响原有对象。

使用计数式HasPtr类的版本

  class U_Ptr   //这个类的所有成员都是 private 的
  {
      friend class HasPtr;
      int *ip;
      size_t use;
      U_Ptr(int *p):ip(p), use(1){}
      ~U_Ptr(){delete ip;}
  };
  
 class HasPtr
 {
 public:
     HasPtr(int *p, int i):ptr(new U_Ptr(p), val(i)){}
     HasPtr(const HasPtr &orgi):ptr(orgi.ptr), val(orgi.val) { ++ptr->use; }
     HasPtr& operator = (const HasPtr&);
     ~HasPtr() { if(--ptr->use == 0) delete ptr; }
     
     int *get_ptr() const
     {
         return ptr->ip;
     }
     int get_int() const
     {
         return val;
     }
     void set_ptr(int *p)
     {
         ptr->ip = p;
     }
     void set_int(int i)
     {
         val = i;
     }
     int get_ptr_val() const
     {
         return *ptr->ip;
     }
     void set_ptr_val(int i)
     {
         *ptr->ip = i;
     }
 private:
     U_ptr *ptr;          //points to use-counted U_Ptr class
     int val;
 };
 
 HasPtr& HasPtr::operator = (const HasPtr &rhs)
 {
     ++rhs.ptr->use;
     if(--ptr->use == 0)
         delete ptr;
     ptr = rhs.ptr;
     val = rhs.val;
     return *this;
 }

实现值型HasPtr类版本

  class HasPtr
  {
  public:
      HasPtr( const int &p, int i): ptr(new int(p)), val(i)  {  }
  
      HasPtr( const HasPtr &rhs ): ptr( new int (*rhs.ptr) ), val(rhs.val) {  }
  
      HasPtr& operator=( const HasPtr&rhs)
      {
         *ptr = *rhs.ptr;//赋值操作符不需要再分配新对象,它只是必须记得给其指针所指向的对象赋新值,
         val = rhs.val;  //而不是给指针本身赋值
         return *this;
     }
     ~HasPtr()  { delete ptr;  }
     int *get_ptr() const { return ptr;  }
 
     int get_ptr_val() const { return *ptr;  }
     int get_int() const { return val; }
 
     void set_ptr( int *p ) {  ptr = p; }
     void set_int( int i ) {  val = i;  }
 
     void set_ptr_val( int p ) const
     {
         *ptr = p;
     }
 private:
     int *ptr;
     int val;
 };

 

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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