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原创 程序设计基础

1 . 设y是int型变量,请写出判断y为奇数的关系表达    :    y%2!=0------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. 以下程序运行后的输出结果是:  b ma

2013-06-21 17:18:49 477

原创 第十次上机实验

任务1:输入一个字符串和一个正整数x,将该字符串中的后x个字符复制到另一个字符串y中,再对y串的内容前后倒置后存入数组z中并输出。要求:用指针访问数组元素、用函数getx(char *c1)实现复制、用函数getr(char *c2)实现倒置。运行示例Enter a string: abcABCDEnter an integer: 4The new string is DC

2013-06-07 16:54:04 441

原创 第九次上机实验

任务2:从键盘输入5个整数存入一维数组中,输出最大的数,再按反序输出(要求用指针访问数组元素) 我的程序:#include#define num 5void main(){ int i,*p,max=0; int number[num]; printf("请输入五个数:\n"); for(i=0;i<num;i++) { scanf("%d",&number[i

2013-05-31 17:27:10 464

原创 第八次上机实验

上机题1:任意输入两个大于10的整数,将两数分别反转(逆序)后两相乘,如果最后一位是0去掉0,再反转后输出;我的程序:#include int yq(int x) { int i,j=0; while(x>0) {i=x%10; x=x/10; j=j*10+i;} return j;} int main() { int a,b,c;

2013-05-24 17:32:22 588

原创 第八次上机报告

上机题1:任意输入两个大于10的整数,将两数分别反转(逆序)后两相乘,如果最后一位是0去掉0,再反转后输出;我的程序:# include void main() { int a,b,n=0,m=0; printf("请输入2个大于10的整数:\n"); scanf("%d%d",&a,&b); if(a%10==0

2013-05-24 17:16:48 482

原创 第十一堂课后作业

第十一堂课后作业作业题1:任意输入一个整数如 123456(或-123456),逆序输出;654321(或-654321)我的程序:#include void main() { int i,number=0,a[6]={0}; printf("输入一个6位数字\n"); scanf("%d",&number); a[5]=number / 100000;

2013-05-24 09:28:41 700

原创 第四次课后作业

任务一:目标:了解自己常用的IDE提示:集成开发环境(IDE,Integrated Development Environment )是用于提供程序开发环境的应用程序,一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用户界面工具。集成了代码编写功能、分析功能、编译功能、调试功能等一体化的开发软件服务套。所有具备这一特性的软件或者软件套(组)都可以叫集成开发环境。如微软的Visual Studio系

2013-04-14 20:34:36 633

原创 第三次上机

第三次上机作业任务一:假设整型变量 a 的值是 1,b 的值是 2,c 的值是 3,请判断各语句的值,写出执行结果,并作简短分析.我的程序:#includevoid main(){ int a,b,c,x,y; a=1; b=2; c=3; x=a?b:c; y=(a=2)?b+a:c+a; printf("%d\n,%d\n",x,y);}第一次程

2013-04-05 22:19:49 612 1

原创 第三课堂作业

姓名:殷勤                           学号:120705141                 班级:12电信1班-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------任务一:我的程序:

2013-03-29 14:11:38 727 1

原创 《写给24岁的自己》读后感

刚刚进入大学的我们对于任何事物都充满着好奇,满心欢喜地想要去尝试各种新鲜的事物,可是对于我们来说,新鲜感维持的时间也就那么长,过了这段懵懂的时期,我们开始考虑我们应该脚踏实地地去做些什么,对于自己未来所要走的路也慢慢有了一些了解。大学是一个内容丰富的小社会,在这里,只要我们找好了自己的方向,知道自己想要做些什么,在不断的探索和不断的努力中去实现自己的人生价值。

2013-03-18 22:02:25 539 1

原创 渐渐懂得

姓名:殷勤       学号:120705141      班级:12级电信1班 我的程序:/*源程序: exp4_12(1).cpp*/#include#includevoid main(){ int r; int g; r=rand(); printf("input a number:"); scanf_s("%d",&g); if(g==r) pri

2013-03-17 21:53:14 635 1

原创 C语言

姓名:殷勤          学号:120705141               班级:12级电信1班 任务一:创建一个基本程序。实验内容:编写一个“显示华氏温度与摄氏温度对照表”C程序实验目的:掌握C语言开发工具,掌握简单C程序的编辑、编译、连接和运行的一般过程我的程序: //*************************//对 fahr =0,20,...,30

2013-03-17 18:48:44 653 1

空空如也

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