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RSS订阅原创 Java题目
设计一个乘法类 Multiplication，在其中定义三个同名的 mu!方法:第一个方法是计算两个整数的积;第二个方法是计算两个浮点数的积;第三个方法是计算三个浮点数的积。从键盘上输入值，然后调用这三个同名的方法m1，输出其测试结果。
2024-04-25 20:49:45
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原创 Java题目
(3)在Teacher类中定义一个方法addSalary,用于在教师原有薪水的基础上增加5000，然后，在Teacherlest类中分别获取李老师和王老师新增后的薪水并打印输出在控制台。(2)在Teacher 类中，定义一个有参构造方法初始化所有的属性，利用有参构造方法初始化对象所有的信息，创建一个王老师对象，男、45岁，薪资5000，调用对象show 方法。（1）利用无参构造方法，创建一个李老师对象，男、39岁，薪资3000,调用对象show方法在控制台打印李老师所有的信息。
2024-04-25 19:59:23
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原创 PHP题目
1.新建 dome.php 文件，唱歌比赛，有10个评委进行打分!要求去掉一个最高分和一个最低分，再计算平均分。编写函数，参数为数组，返回选手的最终得分。2.新建 dome.php 文件，把冒泡排序封装成自定义函数buSort($arr)，并在函数外调用并打印排序后的数组。
2024-04-24 22:21:29
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原创 PHP题目
新建 dome1.php 文件，声明一个一维数组$arr1，成员为'百度’,’新浪’,’搜狐’,’网易’,’传智’，打印并计算这个数组的个数;再声明一个二维数组$arr2,该数组的两个成员分别是数组$arr3和$arr4，打印数组$arr2并计算这个数组的个数(多种方式打印数组)。
2024-04-24 21:58:26
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原创 PHP题目
二.根据分数评定学生等级，90分以上（包含90分）等级为A，80分以上（包含80分）等级为B，70分以上（包含70分）等级为C，60分以上（包含60分）等级为D，60分以下等级为E，使用if语句和switch语句两种方式完成。一.有三个数$i=15，$j=23，$k=8，按照由小到大的顺序输出。
2024-04-08 22:16:32
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原创 PHP题目
一.定义名为常量NUM，并将你的学好赋值给常量NUM；定义常量NAME，将你的名字赋给常量、NAME，设置常量NAME对大小写不敏感；定义变量score，并赋值95。二.定义名为变量num1，并将10赋值给变量num1；定义变量num2，将4赋给变量num2，使用num1和num2做加法、减法、乘法、除法、取模运算，并将结果输出。三.定义变量a，并赋值为整形100，定义变量b，并赋值字符串型“100”；用比较符==、===、==、比较变量a和b，输出运算结果的类型和值。
2024-03-27 11:04:48
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原创 PHP题目一
1.定义变量x，并赋值八进制数762；定义变量y，并赋值十六进制数A53。输出变量x，y的类型的值；将y转换成字符串类型，并输出变量y的类型及值。3.定义常量NAME和NUM（NAME对大小写敏感，NUM对大小写不敏感），表示姓名和学。2.使用三种不同的强制转换方式，将字符型转换为整形数据。号，请用自己的名字和学号完成常量的赋值和输出。
2024-03-14 23:19:22
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原创 分享C语言题目
设有3个候选人，有6个选民，每个选民只能选一个候选人，不考虑弃权情况，要求最后输出每个候选人得票结果，输出结果参考下图。2. 不使用累计乘法的基础上，通过移位运算（ << ）实现2的n次方的计算。一行输入整数n（0 <= n < 31）。输出对应的2的n次方的结果。我们只使用移位符来完成2的n次方，仅需使这个1往左移动。如4：00000100；8：00001000。因为2本身已经在第二位了，是2的1次方。在2进制中，2的表示为00000010。要注意为什么这里是（n-1）
2024-02-15 15:08:01
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原创 分享C语言题目
3.用键盘读入一个字符，然后在屏幕上显示一个用这个字符填充的对角线长5个字符，倾斜放置的菱形。输入一个char类型字符，输出一个用这个字符填充的对角线长5个字符，倾斜放置的菱形。1.输出图形，如图所示。2.输出图形，如图所示。
2024-02-15 14:59:01
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原创 分享C语言题目
2.已知学生成绩（100分为满分）与等级的对应关系为：90至100之间等级为A；80-90之间等级为B；70-80之间等级为C；小于60等级为E，请编写一个程序，要求：输入学生的成绩，输出学生成绩对应的等级。6.请从键盘任意输入一个3X4二维数组的值（整数），3行4列输出该二维数组，同时统计出该二维数组中每行数值的和，存入一维数组中，输出该一维数组的值。1. 编程判断输入的正整数是否既是5的整倍数又是7的整倍数。5. 从键盘上输入9个整数，保存在二维数组中，输出第一行和第一列的所有元素。
2024-02-14 17:00:00
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原创 分享C语言题目
3.请从键盘任意输入一个3X4二维数组的值（整数），3行4列输出该二维数组，同时统计出该二维数组中每行数值的和，存入一维数组中，输出该一维数组的值。1.自定义函数inverse(char* s)，用于实现将任意输入字符串中的大写改写为小写，然后输出字符串。（要求：定义float max_fun(float a[10])函数）。7.编程实现：输入整数a和b，若a的值大于b的值，则输出两数之差，否则输出两数之和。5. 从键盘任输5个数，求最小值。6.编写程序，实现任意输入两个整数，打印两数中的最大值。
2024-02-14 15:00:00
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原创 分享C语言题目（结构体）
1.定义一种表示学生的姓名，语文成绩，英语成绩、数学成绩的结构体，同时给出了五个学生的结构体内容信息（总分未给出），请输出该五个学生结构体中的内容，并按总成绩排名输出学生姓名和总成绩，请完成相应的程序代码编写。其初始结构体内容为：{ "张三",89,81,83 }, { "李四",75,88,82 }, { "王二",93,79,89 }, { "赵六",93,64,78 }, { "陈一",64,89,76 }int chinese;int count;int score;
2024-02-13 16:46:26
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原创 分享C语言题目
（要求使用指针的方式，即假如定义的数组为a[2][3],代码中不能出现a[i][j]和&a[i][j]的表示方式）1.编程实现，设计一个函数max()，计算二维数组中的最大值 ，要求在main函数中输入二维数组的值， 并在main函数中输出二维数组的最大值。编程实现，设计一个函数max()，计算二维数组中的最大值 ，要求在main函数中输入二维数组的值，并在main函数中输出二维数组的最大值。2.实现从键盘输入10个整数存放到一个数组中，并自定义一个函数，用数组名作为该函数的参数，
2024-02-13 16:30:14
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原创 分享C语言题目
2.请在C程序，定义一个函数实现两数（整数）相乘，定义另外一个函数实现求三个数（整数）的最大值，并在main()中进行调用相应的函数，要求任意输入两数，再调用相应的函数得出相乘的结果，任意输入三个数，再调用相应的函数求出最大值。1. 编程实现，设计一个函数jc(int n)，计算n!，要求在主函数输入n，若n为1-10之间，要求：自定一个函数factor()，用于计算当形参为n时，求n!的值，在主函数中调用该函数。3.请实现循环输出1！其运行效果如图1，若不在1-10之间，运行效果如图2。
2024-02-11 05:30:00
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原创 分享C语言题目（关于数组）
1.从键盘输入5个整数存放到一组数组中，求最大值，最小值，平均值并对数组进行升序排序。3.请从键盘任意输入一个3X4二维数组的值（整数），3行4列输出该二维数组，同时统计出该二维数组的最大值、最小值、求和、每行数值的和以及每列数值的和。2.编程实现求一维数组a[10]中的最大值及其位置。
2024-02-10 10:52:16
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原创 分享一些c语言题目
3.实现从输入一个20到30之间的（包括20和30在内）整数，若输入的值不在要求范围内，则提示重新输入，直到输入的值在范围内为止。2.实现从1到20的数中，遇到偶数，输出偶数，遇到奇数不输出，继续执行，且5个数一行显示。1.使用循环语句实现求10的阶乘，并输出结果。
2024-02-09 05:30:00
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原创 分享c语言题目
6.实现从键盘输入两个整数，如果第一个数比第二个数大的话，则输出这两个数的差，否则输出该两个数的和。（利用if语句实现）①标准体重=身高-110；②超过标准5kg为过胖；③低于标准体重5kg为过瘦；④在标准上下5kg为标准。7.实现输入某人的身高（cm）和体重(kg),按下式确定其体重是否为标准、过胖或过瘦。8.计算从0到n之间的偶数和，其中n是从键盘输入的数。2.实现将a，b的值交换，并输出。
2024-02-08 16:28:26
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原创 大学生职业规划
转眼之间便到了大一，如今知识经济迅猛增长源源不断，人才竞争日趋激烈，我不由考虑起自己的前程： 在机遇与挑战面前，作为一个学习计算机专业的大学生，我将如何面对?俗话说，欲行千里， 先立其志。每个人都对成功和幸福有自己的理解，你不必为了社会的普通观念和世俗想法而改变自己的个人感受，只要你认为有意义，有价值，就应该大胆地追求你的职业理想和目标，哪怕在他人眼里是不屑一顾的工作。从事后端开发：从大一开始认真学习数据结构，算法，操作系统，计算机组成原理等专业相关的知识，刷算法题，并创建经营一个自己的博客。
2023-11-03 11:35:06
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空空如也
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