day3 分之和循环作业

基础题

1. 根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格。

result = int(input('请输入成绩:'))
while True:
    if result >= 60:
        print('及格')
        break
    else:
        print('不及格')
        break

2. 根据输入的年纪范围打印成年或者未成年，如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!。

age = int(input('请输入年龄:'))
if ( age >= 150 or age < 0):
    print('这不是人')
elif 18 <= age:
    print('成年')
else:
    print('未成年')

3. 输入两个整数a和b，若a-b的结果为奇数，则输出该结果，否则输出提示信息a-b的结果不是奇数。

a = int(input('请输入数字'))
b = int(input('请输入数字'))
while (a-b) % 2 == 1:
    print(a,b)
    break
else:
    print('a-b的结果不是奇数')

4. 使用for和while循环输出 0~100内所有3的倍数。

for：
for x in range(3, 101,3):
        print(x)


while：

num = 0il
while True:
    num += 1
    if num % 3 == 0 and num < 100:
        print(num)

5. 使用for和while循环输出0~100内所有的偶数。

   for：
   for x in range(2, 101,2):
   print(x)

   while循环：

   num1 = 0
   while True:
   num += 2
   if num1 % 2 == 0 and num1 < 100:
   print(num1)

进阶题

1. 使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。

   y = 1
   for x in range(1,11):
       y *= x
   print(y)
   

2. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

   x = 0
   for y in range(0,100):
       if y % 10 == 2 and y % 3 == 0:
           x += 1
   print(x)
   

3. 输入任意一个正整数，求他是几位数？

   y = 1
   num = int(input('请输入一个数：'))
   while True:
       num = num // 10
       y += 1
       if num // 10 == 0:
           print(y)
           break
   

   注意: 这儿不能使用字符串，只能用循环

4. 打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是

   ⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

挑战题

1. 判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）

​

1. 求斐波那契数列列中第n个数的值:1，1，2，3，5，8，13，21，34… （这儿的n可以是任意正整数，可以通过输入来确定）
2. 输出9*9口诀。 程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
3. 这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？（可以直接使用穷举法）