《爱的教育》读后感

             

 读《爱的教育》

                                ——得知爱的真谛

  爱根据字典的解释是一种发自于内心的情感。可是，你知道，什么才是真正的“爱”么？在我们身边有各种各样的爱，付出的和得到的，你是否认为那是理所应当，还是曾深刻的体会到那是一种沁人心魂的永恒的无形。

如果你对这个问题还感到很陌生或是经久久的思索还迷惑不解的话，那么你可以翻开亚米契斯的《爱的教育》，教你怎样去做一个心中有爱的人。

《爱的教育》（原文是Cuore，翻译为心）是通过艾得蒙多·德·亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。

一个小学生尚且能用美好的眼光审视着身边的美与丑，善与恶，完全用爱去感受身边的点点滴滴，从而升华为对人们的热爱，对名族的热爱，对祖国的大爱。作为受着大学教育，广泛的接受人和人，人和社会的认知的我们呢？

初为成人的我们，在面对未知世界的小心翼翼的探知中，我们经常迷茫，不知所终，常有时的怀疑起身边的人和事来。心中会妄自的揣测，人和事物的真实性，公正性，批判起现实来。现实是否真的如此我们尚且不说，可是真的有必要这样吗？

在安利柯眼中的世界里,“好人”和“坏人”有明显的区别。“好人”是善良,诚实，会尊敬他人的人。“坏人”则是会欺骗、邪恶；心 术不正；做错事不知道悔改,只会推卸责任的人。你看，是不是很简单？所以我们要用一种更简单的眼光去看别人。其实人都是善良，纯真和温暖的，用另一种眼光看别人，看社会，我们就能够得到一种社交的友善和简单的快乐，还有充实的爱的存在感。

你是否认为空气，水，阳光·······是大自然对你的一种爱呢？

你是否认为喜，怒，哀，乐·······是情感世界给你丰盈的爱呢？

你是否认为跌倒，爬起，失去，得到·······是社会给予我们的一种锻造的爱呢？

你是否认为朋友一次善意的提醒，从忙碌的时间里抽出时间陪你也是一种爱呢？

你是否认为不善言语的爸爸，充满唠叨的妈妈爱你更胜过于爱自己呢？

你肯定认为那个现在陪在你身边的男朋友，女朋友就一定是爱了，是吗？

你是否爱自己？

你是否爱他人呢？

·······

·······

·······

仔细想想，原来我们忽略了那么多了爱，原来爱并不需要合理的解释只需要我们真诚的面对。我们也突然发现原来有这么多的东西在爱着我们。我们还有什么理由不爱自己，还有什么理由不去爱身边的人呢。

《爱的教育》，正是这样循循善诱，引导对于所有的事情都不肯定的我们，洗涤我们的心灵，诱发出生命的我们心里的本质的原始的爱，让我们感动之余能够发现，原来我也是一个这么可爱的人啊。

在《爱的教育》里一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话“。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

其中最令我难忘的是“医院的天使“。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。 

   爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。

与此同时还有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等一些故事都令人潸然泪下。使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。

爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗·······我们拥有爱才能在这个世界找到自己位置，才能发挥自己的一光一热，才能茁壮的成长。同时有了爱我们还会怕什么呢？

作为大学生的我们，难道不会被爱这种高贵的品质激励，而在求知的路上畏缩不前吗？我想这是一定不会的。

正如夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。“ 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看,就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。 

看这份简单的真诚，已经升华为我们对生活的热爱，对生活的追求。

《爱的教育》让我懂得了许多课本上学不到的东西。我们去讨论爱是什么，把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑·······大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程·······只要我们去感受，去简单的认为，我们身边就会有更多美好的事。

 爱的真谛到底是什么呢？我得用一生的时间去感悟，去面对，去体会这份真正的美好了。亲爱的你呢？

 用爱去感受生活中的点点滴滴，用爱去肯定自己，肯定他人吧！

 爱自己，爱他人，让世界充满爱！这是我们梦想的天堂！