每天学点Scala 2

一下内容是作者学习scala公开课的学习笔记内容，此课程有scala创始人讲授

https://class.coursera.org/progfun-004/lecture

第二部分的函数式作为参数传递和返回，以及加酯法，看了3便，理解了好久才找到门道，原来一切都如高中时候数学课的函数那般，如此理解就变得简单了好多。只从面向过程和面向对象的角度来考虑还是有些局限的，反而是大学以来的编程学习让自己忘记了什么是函数啊。

比如从数学的角度看下面的式子：

f(x) = x^2 + x + 1

g(x) = logX 

z(x) = x + 1/x   // x != 0

z(g(f(x))) = g(x) + 1/g(x) = log(f(x)) + 1/log(f(x)) = .......

所谓函数式编程就是说， 我定义了g(x), z(x), 然后f(x)你可以灵活掌握，把你需要的f(x)，带入到g(x), z(x)的式子中。

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High Order Functions

上面的内容主要需要了解2个方面：函数式编程的含义，含义通过求和的函数讲的非常透彻，以及传递函数作为参数的书写格式

Currying

上面最开始，内嵌了一个sumF的函数，然后这个函数作为结果返回，这个例子很清楚的表达了函数作为传入参数和返回结果的情况。那么为什么要引出下面的currying呢，考虑到函数的多层嵌套，或者说函数的扩张，如果采用上一节中的方式写成： sum(f:Int=>Int, a: Int, b: Int),如果写成这种形式，是无法做到多层函数的嵌套的，这也就是为什么要像这一节中这样书写的目的。

Finding Fixed Point

上面的例子中给我印象最深的是 sqrt(x) = fixedPoint(y => x/y)(1.0) 的这个调用过程。仔细看了这里才发现，原来sqrt中的参数x，在后面计算中并不是放在传统函数中x的位置的，而是作为了fixePoint函数的一个已知常量一样的东西存在着，而且fixPoint函数自己引入了一个新的参数Y。这一点需要特别注意，这里已经不是那种非常简单的函数嵌套了。当然如果写成这样 fixedPoint((x:Int, y:int)=>x/y)(x, 1.0)， 也许更好理解一些。但是很明显上面的写法更加简洁。

Syntax Summary