外语学习的真实方法及误区的笔记

多听各地人的口音，并进行比对训练
用英文思维，用英文想事儿
条件反射，思维和语言交流时，图象确实在参与，被称为“MIF” （mental image flash）
语言获得不是靠记忆 关键是提供可理解输入条件

外语语言学流派，它就叫做S.L.A.（Second Language Acquisition）

“学得”派认为外语靠理性学习，“获得”派认为语言能力应该是下意识自然获得的，理性学习不正确，尤其不能实现交流。
“先听说，后读写。 “先听说，不读写”

早期 一到两个月 是“看图识音”（不是看图识字）不要试图说英语，只练听力； 罗塞达石碑（Rosetta Stone）软件

提高期：6个月左右 美国、加拿大有一电视节目“Yan Can Cook”；由简单句组成的，对带有画面的故事情节进行连续的语言描述；1． 每个画面最好是静止的。2． 画面要求简单，信息尽量少，相素要低； 千万不要着急学文字，语言掌握的关键解决“声音”重点是“猜测”着听。

增长期：语言难度和量增长；重点还是听力，但可以开始有针对性地说英文，同时需要进行阅读；测试自己的学习类型 Learning Style：视觉类型 听觉类型 运动类型，制定听力策略 ;英文电影:找动作多于坐在那里说话的影片 先提前读英文剧本 看几遍