目 录
随着大学生社团活动的日益丰富和多样化,传统的手工管理方式已经无法满足社团管理的需求。本文基于Spring Boot框架,设计并实现了一个学生社团管理系统,旨在提供高效、便捷的社团管理解决方案。通过收集和分析相关文献资料,探讨了学生社团管理系统的需求、功能和优势。研究发现,该系统能够帮助学校管理部门更好地组织和管理社团活动,提高社团成员的参与度和活动质量。同时,系统还具有用户友好性、灵活性和可扩展性等优势。然而,该系统仍面临一些挑战,如数据安全性、用户培训和技术支持等问题。因此,为了更好地推进学生社团管理系统的发展和应用,需要进一步研究和解决这些问题。 论文针对在学生社团信息数据规模大,管理员人员和用户需要对学生社团涉及到的信息进行管理的需求,设计了学生社团信息管理系统的框架,给出了学生社团信息管理系统的总体设计,并对学生社团信息管理系统的架构及关键模块的实现过程进行了详细论述。采用Java语言和MySQL数据库技术,基于springboot框架实现了一个完整系统的设计,为使用者提供了良好的学生社团信息管理系统。
关键词:学生社团信息管理系统;Java;MySQL;springboot框架
Abstract
With the increasing richness and diversity of college student club activities, traditional manual management methods can no longer meet the needs of club management. This article is based on the Spring Boot framework and designs and implements a student club management system, aiming to provide efficient and convenient club management solutions. By collecting and analyzing relevant literature, the requirements, functions, and advantages of the student club management system were explored. Research has found that this system can help school management departments better organize and manage club activities, improve the participation and quality of club members. At the same time, the system also has advantages such as user friendliness, flexibility, and scalability. However, the system still faces some challenges, such as data security, user training, and technical support. Therefore, in order to better promote the development and application of student club management systems, further research and solutions are needed to address these issues. The paper addresses the need for administrators and users to manage the information involved in student clubs due to the large scale of information data in student clubs. The framework of the student club information management system is designed, and the overall design of the student club information management system is presented. The architecture of the student club information management system and the implementation process of key modules are discussed in detail. Using Java language and MySQL database technology, a complete system design was implemented based on the Spring Boot framework, providing users with a good student club information management system.
Keywords: Student club information management system; Java; MySQL; Springboot framework
1 绪论
1.1 研究背景
在互联网技术和计算机技术迅速发展的二十一世纪,越来越多的事情得益于计算机网络技术而被快速并完美地解决了。与此同时,随着互联网速度的增长,在当前的互联网上存在海量的数据信息。当用户想要进行数据信息筛选的时候,一般会通过搜索引擎查找。但是通过搜索引擎所搜索到信息总是被动的,有的时候还需要进行多个网页的反复对比才能找到自己想要的信息,甚是耗时耗力。随着计算机网络技术日趋成熟,特别是软件技术的蓬勃发展,人们完全可以通过一些计算机软件系统在浩如烟海的互联网信息中轻松地找到自己所需的信息。
1.2 研究意义
学生社团信息管理系统是学校业务发展的重要组成部分,被越来越多的学校所重视。一方面,对于大多数学校,学生社团信息管理系统帮助他们更好的完成对学生社团相关信息的查询管理;另一方面,学生可以在线查看社团信息,进行在线加入社团,将会吸引更多的学生使用,多样化的选择以及管理过程中完全的透明流程可以获得用户的认可,提高用户的粘性。通过学生社团信息管理系统,学生可以在网上完成社团的查询、加入,不需到各个社团进行查询报名,实现用户足不出户便可进行查询社团,加入社团的功能。
本文将基于springboot设计用于学校的学生社团信息管理系统,按照以用户需求为中心的理念,以全方位、高质量、高效率满足用户需求为目标,为学校提供功能更加强大的学生社团信息管理系统。计算机信息化技术纳入学生社团信息管理系统的重要技术环节不但可以提高学生社团信息管理效率,减轻管理人员的工作负担,更方便了学生了解社团信息、在线进行加入,对于学校的未来发展和改进的影响是深远的。学校的管理者可以线上管理所有社团相关的信息,其内部结构的合理化程度直接影响学校管理者的最终决策,因此足够的信息量和快捷方便的管理方式是学生社团信息管理系统必备的。
1.3论文结构与章节安排
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对网站需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第一章:引言。第一章主要介绍了课题研究的背景,系统开发的意义和本文的研究内容与主要工作。
第二章:系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2 学生社团信息管理系统系统分析
系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。
2.1 可行性分析
经济可行性在此仅代表网站的运维成本,开发成本不在此考虑。
目前该模式下的学生社团信息管理系统的数量日益增多,网上进行学生社团相关信息的查询管理变得平民化普及化,用户人数呈上升趋势,当用户人数庞大了,运维成本可以由广告费进行填补,包括开发成本。
所以经济可行性没有问题。
(2)操作可行性:
此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例,对他们的操作界面分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。
因此操作可行性也没有问题。
(3)技术可行性:
技术可行性指的是对于搭建框架的可行性,以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何,开发时间成本费用比如何。
现有的Java语言能够迎合所有电子商务系统的搭建,系统技术设备的可扩展性可以由springboot构架的资源优势予以促成。我采用了编译器eclipse+java+mysql用以运行整体程序。
综上所述技术可行性也没有问题。
(4)法律可行性:
从开发者角度来看,springboot框架是网上开源且免费的,在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。
从用户使用角度来看,只要不再系统上贩卖违禁品,对系统做出条约协议,杜绝非法支付即可。
综上所述法律可行性也没有问题。
业务流程是用一些特定的符合和线条来进行演示用户在使用系统时的过程,在进行系统分析的时候,业务流程可以帮助开发人员更好的理解业务,发现错误,完善系统。
用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作,增加数据的编号是特定的,系统生成,用户不能随意填写,除了编号以外,其他增加信息用户自己填写,填写后的信息经过系统验证,验证合法通过就显示增加数据成功了,相反的话,就没有增加成功,图2-1显示的就是在增加数据时的流程。
图2-1 数据增加流程图
数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多,如图2-2所示。
图2-2 数据修改流程图
如果系统里面存在一些没有用的数据的话,相关的管理人员还可以对这些数据进行删除,图2-3就是数据删除时的流程图。
图2-3 数据删除流程图
2.3 系统功能分析
按照学生社团信息管理系统的角色,我划分为了管理员模块+社团用户模块+学生用户模块+教员用户模块这四大部分。
前台功能管理模块:
(1)用户注册登录:游客可以随时进入到系统中,对系统中的信息浏览,但是想要实现加入社团,就必须有这个系统的账号,如果没有账号的话,可以注册成员用户进行相关的操作,同时用户还可以通过“我的”这以按钮对个人信息以及操作的信息进行管控。
(2)查看学生社团信息管理系统的首页信息:学生社团信息管理系统的首页信息包含了首页、交流论坛、社团公告、社团新闻、留言区、社团信息、社团活动、社团信息等。
(3)交流论坛:用户点击“交流论坛”菜单显示所有的交流论坛信息,可以按照分类查看帖子信息,或者输入关键词进行局部搜索,点击可以进入帖子的详细展示界面,在此界面用户可以点赞、收藏、评论,也可以点击“发布内容”输入帖子信息进行发帖。
(4)社团公告:用户点击“社团公告”菜单显示管理员在后台发布的所有的社团公告信息,可以查看社团公告详情。
(5)社团新闻:用户点击“社团新闻”菜单显示所有的社团新闻信息,可以按照条件进行社团新闻的筛选或者输入关键词进行局部搜索,点击可以进入社团新闻详细展示界面,在此界面用户可以收藏、点赞和评论。
(6)留言区:用户点击“留言区”菜单可以查看提交留言信息,在此界面用户可以查看管理员留言回复。
(7)社团信息:用户点击“社团信息”这个菜单按钮,就会显示所有的社团信息,在查询到自己想要加入社团的时候,可以进入查看详细的介绍,在这个界面,也可以对社团进行报名、点赞、收藏、评论操作。
(8)社团信息:用户点击“社团信息”这个菜单按钮,就会显示所有的社团信息,在查询到自己感兴趣的社团信息的时候,可以进入查看详细的介绍,在这个界面,也可以对社团信息进行点赞、收藏、评论操作。
(9)学生个人中心管理:用户进入个人中心可以管理申请加入+回复通知+团员报名+交流论坛+留言区+收藏,能够查看审核状态以及审核回复等。
(10)社团个人中心管理:社团用户进入个人中心可以对社团信息、申请加入、回复通知、社团活动、团员报名、社区分享、交流论坛、留言区、收藏进行管控。
(11)教员个人中心管理:教员用户进入个人中心可以对社团信息、社团活动交流论坛、留言区、收藏进行管控。
管理员管理模块:
(1)用户管理:管理员可以对学生社团信息管理系统中的管理员,社团、教员以及前台注册的普通用户进行增删改查。
(2)学生年级管理:管理员可以对系统学生年级进行增删改查,方便用户进行查看。
(3)学生专业管理:管理员可以对学生社团信息管理系统中的学生专业进行增删改查。
(4)社团信息管理:管理员可以对学生社团信息管理系统社团信息进行管控。
(5)申请加入管理:管理员可以对学生社团信息管理系统申请加入进行管控。
(6)回复通知管理:管理员可以对学生社团信息管理系统回复通知进行管控。
(7)社团活动管理:管理员可以对学生社团信息管理系统社团活动进行管控。
(8)团员报名管理:管理员可以对学生社团信息管理系统团员报名进行管控。
(9)社区分享管理:管理员可以对学生社团信息管理系统社区分享进行管控。
(10)系统管理:管理员可以对学生社团信息管理系统前台展示的轮播图进行管控。
(11)留言管理:管理员可以对学生社团信息管理系统留言管理进行管控。
(12)社团公告:管理员可以对学生社团信息管理系统前台展示的社团公告进行管控。
(13)资源管理:在“资源管理”这一菜单下,可以对社团新闻+新闻分类进行管控。
(14)论坛管理:在“资源管理”这一菜单下,可以对交流论坛+论坛分类进行管控。
本研究将采用以下步骤来进行非功能性分析:
系统性能分析:通过测试系统的响应时间、并发处理能力和资源利用率等指标,评估系统的性能表现。
系统可靠性分析:通过模拟系统故障和异常情况,评估系统的容错能力和恢复能力。
系统安全性分析:通过对系统的身份验证、授权和数据保护等方面进行评估,确保系统的安全性。
系统可维护性分析:通过评估系统的代码质量、文档完整性和易于维护性等因素,提高系统的可维护性。
用户体验分析:通过用户调查和测试,评估系统的可用性和用户满意度。
系统可扩展性分析:通过模拟系统负载和增加用户数量,评估系统的可扩展性。
2.4 系统用例分析
通过2.3功能的分析,得出了本学生社团信息管理系统的用例图:
图2-4就是用户角色的用例展示。

图2-4 学生社团信息管理系统用户角色用例图
图2-5就是社团角色的用例展示。

图2-6就是教员角色的用例展示。

图2-6 学生社团信息管理系统教员角色用例图
图2-7就是管理员角色的用例展示。
图2-7学生社团信息管理系统管理员角色用例图
本章主要通过对学生社团信息管理系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个学生社团信息管理系统要实现的功能。同时也为学生社团信息管理系统的代码实现和测试提供了标准。
3 学生社团信息管理系统总体设计
本章主要讨论的内容包括学生社团信息管理系统的功能模块设计、数据库系统设计。
3.1 系统架构设计
本学生社团信息管理系统从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
图3-1学生社团信息管理系统系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成本学生社团信息管理系统的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本学生社团信息管理系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的学生社团信息管理系统以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成本学生社团信息管理系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于本学生社团信息管理系统的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本学生社团信息管理系统的数据存储和管理功能。
3.2 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本学生社团信息管理系统中的用例。那么接下来就要开始对本学生社团信息管理系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。学生社团信息管理系统根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。

图3-2 学生社团信息管理系统功能模块图
3.2.2用户模块设计
本系统的用户包括管理员、社长和用户。三种用户模块的功能基本是相同的,会员比社长、管理员多了一个注册功能,所以以用户模块的结构图为例进行分析,用户模块结构图为例进行分析,如下图:
图3-3用户模块结构图
3.2.3 评论管理模块设计
学生社团信息管理系统是一个交流性质的公开平台,会员用户和用户可以对平台上信息进行评论,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范评论的内容,给予管理员删除不合适的言论的功能,所以需要专门设计一个评论管理模块,具体的结构图如下:
图3-4评论模块结构图
3.2.4社团信息管理模块设计
学生社团信息管理系统是中需要存储不少社团信息,其模块功能结构,具体的结构图如下:

图3-5社团信息模块结构图
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.3.1 数据库概念结构设计
下面是整个学生社团信息管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-6 学生社团信息管理系统总E-R关系图
通过上一小节中学生社团信息管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
表application_for_participation (团员报名)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | application_for_participation_id | int | 10 | 0 | N | Y | 团员报名ID | |
2 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
3 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
4 | activity_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 活动名称 | |
5 | event_date | varchar | 64 | 0 | Y | N | 活动日期 | |
6 | community_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 社团用户 |
7 | club_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团名字 | |
8 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
9 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | auth_id | int | 10 | 0 | N | Y | 授权ID: | |
2 | user_group | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户组: | |
3 | mod_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 模块名: | |
4 | table_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 表名: | |
5 | page_title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 页面标题: | |
6 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 路由路径: | |
7 | position | varchar | 32 | 0 | Y | N | 位置: | |
8 | mode | varchar | 32 | 0 | N | N | _blank | 跳转方式: |
9 | add | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可增加: |
10 | del | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可删除: |
11 | set | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可修改: |
12 | get | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可查看: |
13 | field_add | text | 65535 | 0 | Y | N | 添加字段: | |
14 | field_set | text | 65535 | 0 | Y | N | 修改字段: | |
15 | field_get | text | 65535 | 0 | Y | N | 查询字段: | |
16 | table_nav_name | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航名称: | |
17 | table_nav | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航: | |
18 | option | text | 65535 | 0 | Y | N | 配置: | |
19 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
20 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | club_activities_id | int | 10 | 0 | N | Y | 社团活动ID | |
2 | community_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 社团用户 |
3 | club_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团名字 | |
4 | club_location | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团地点 | |
5 | contact_information | varchar | 64 | 0 | Y | N | 联系方式 | |
6 | activity_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 活动名称 | |
7 | event_date | date | 10 | 0 | Y | N | 活动日期 | |
8 | registration_fee | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 报名费用 |
9 | event_location | varchar | 64 | 0 | Y | N | 活动地点 | |
10 | venue_image | varchar | 255 | 0 | Y | N | 场地图片 | |
11 | activity_content | text | 65535 | 0 | Y | N | 活动内容 | |
12 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击数 |
13 | praise_len | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞数 |
14 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 未审核 | 审核状态 |
15 | examine_reply | varchar | 16 | 0 | Y | N | 审核回复 | |
16 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
17 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
18 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | club_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 社团信息ID | |
2 | community_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 社团用户 |
3 | club_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团名字 | |
4 | club_location | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团地点 | |
5 | club_icon | varchar | 255 | 0 | Y | N | 社团图标 | |
6 | contact_information | varchar | 64 | 0 | Y | N | 联系方式 | |
7 | club_introduction | text | 65535 | 0 | Y | N | 社团简介 | |
8 | add_remarks | varchar | 64 | 0 | Y | N | 加入备注 | |
9 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击数 |
10 | praise_len | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞数 |
11 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 未审核 | 审核状态 |
12 | examine_reply | varchar | 16 | 0 | Y | N | 审核回复 | |
13 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
14 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
15 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | community_sharing_id | int | 10 | 0 | N | Y | 社团信息ID | |
2 | community_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 社团用户 |
3 | club_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团名字 | |
4 | share_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 分享名称 | |
5 | introduction_image | varchar | 255 | 0 | Y | N | 介绍图片 | |
6 | share_date | date | 10 | 0 | Y | N | 分享日期 | |
7 | share_video | varchar | 255 | 0 | Y | N | 分享视频 | |
8 | share_introduction | text | 65535 | 0 | Y | N | 分享简介 | |
9 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击数 |
10 | praise_len | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞数 |
11 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
12 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
13 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | community_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 社团用户ID | |
2 | club_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团名字 | |
3 | club_location | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团地点 | |
4 | contact_information | varchar | 64 | 0 | Y | N | 联系方式 | |
5 | club_introduction | text | 65535 | 0 | Y | N | 社团简介 | |
6 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
7 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
8 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
9 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | instructor_user_id | int | 10 | 0 | N | Y | 教员用户ID | |
2 | teacher_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教员姓名 | |
3 | faculty_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教员性别 | |
4 | teachers_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教员电话 | |
5 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
6 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
7 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
8 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | message_id | int | 10 | 0 | N | Y | 留言板ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID: |
3 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
4 | content | longtext | 2147483647 | 0 | N | N | 内容: | |
5 | nickname | varchar | 32 | 0 | N | N | 昵称: | |
6 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像: | |
7 | | varchar | 125 | 0 | Y | N | 留言者邮箱 | |
8 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 留言者手机号码 | |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
11 | reply | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 回复 | |
12 | reply_state | tinyint | 4 | 0 | Y | N | 0 | 回复状态 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | reply_to_notification_id | int | 10 | 0 | N | Y | 回复通知ID | |
2 | community_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 社团用户 |
3 | club_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团名字 | |
4 | received_or_not | varchar | 64 | 0 | Y | N | 是否接收 | |
5 | response_time | date | 10 | 0 | Y | N | 答复时间 | |
6 | reply_content | text | 65535 | 0 | Y | N | 答复内容 | |
7 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
8 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
9 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | sensitive_vocabulary_id | int | 10 | 0 | N | Y | 敏感词汇ID | |
2 | sensitive_vocabulary | varchar | 64 | 0 | Y | N | 敏感词汇 | |
3 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表sign_up_to_participate (申请加入)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | sign_up_to_participate_id | int | 10 | 0 | N | Y | 申请加入ID | |
2 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
3 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
4 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
5 | student_grade | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生年级 | |
6 | student_major | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生专业 | |
7 | contact_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 联系电话 | |
8 | application_time | date | 10 | 0 | Y | N | 申请时间 | |
9 | registration_notes | text | 65535 | 0 | Y | N | 申请备注 | |
10 | community_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 社团用户 |
11 | club_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 社团名字 | |
12 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
13 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
14 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_grade_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生年级ID | |
2 | student_grade | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生年级 | |
3 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
4 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
5 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_major_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生专业ID | |
2 | student_major | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生专业 | |
3 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
4 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
5 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生用户ID | |
2 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
3 | student_grade | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生年级 | |
4 | student_major | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生专业 | |
5 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
6 | contact_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 联系电话 | |
7 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
8 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
9 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
3.4本章小结
整个学生社团信息管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4 学生社团信息管理系统详细设计与实现
学生社团信息管理系统的详细设计与实现主要是根据前面的学生社团信息管理系统的需求分析和学生社团信息管理系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从学生社团信息管理系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
4.1用户功能模块
4.1.1 前台首页界面
当进入学生社团信息管理系统的时候,系统以上中下的布局进行展示,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图,再往下是各种各样的系统信息,其主界面展示如下图4-1所示。

图4-1 前台首页界面图
4.1.2 会员注册界面
不是学生社团信息管理系统中正式会员的是可以在线进行注册的,当用户右上角“注册”按钮的时候,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等信息后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可会员注册成功。其用会员注册界面展示如下图4-2所示。

图4-2 前台会员注册界面图
4.1.3 会员登录界面
学生社团信息管理系统中的前台上注册后的会员是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当会员输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到学生社团信息管理系统的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4-3所示。

图4-3会员登录界面图
4.1.4社团公告栏界面
当点击导航栏上的“社团公告”的时候,就会进入对应的界面查看公告信息,社团公告界面如下图4-4所示。

图4-4社团公告界面图
4.1.5 社团新闻界面
当访客点击学生社团信息管理系统中导航栏上的“社团新闻”后将会进入到该“社团新闻”列表的界面,然后选择想要看的社团新闻,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+赞+评论等操作,社团新闻界面如下图4-5所示。

图4-5社团新闻界面图
4.1.6 社团信息详情界面
当访客点击“社团信息”后就可以看到所有的社团信息信息,选择你想要了解的社团信息后将会进入该社团信息的详情界面,可以了解到社团用户、社团名字、社团地点、联系方式等,同时可以对点击下方的“加入”、“点赞”、“收藏”、“评论”,社团信息详情展示页面如图4-6所示。

图4-6 社团信息详情界面图
4.1.7 加入界面
当用户点击左下角的“加入”链接后就进入加入的界面展示,用户可以填写申请加入信息点击“提交”按钮进行提交加入。加入界面如下图4-7所示。

图4-7 加入界面图
4.1.8加入社团界面
用户进入后台后,可以查看自己提交的加入社团信息,加入社团信息界面如下图4-8所示。

图4-8 加入社团信息界面图
4.2社团功能模块
4.2.1 社团信息界面
社团在后台菜单栏点击“社团信息”,可以增删改查社团信息,管理员进行审核回复,其界面如下图4-9所示。

图4-9社团信息界面图
4.2.2 社团活动界面
在“社团活动”界面能够对社团活动信息进行管理,可以进行增删改查操作,社团活动界面如下图4-10所示。

图4-10社团活动界面图
4.2.3 回复通知界面
社长在“回复通知”这一界面能够查看学生提交的申请加入信息,可以进行回复通知操作,也可以对前台用户提交的申请加入进行管控,申请加入界面如下图4-11所示。

图4-11回复通知界面图
4.2.4 团员报名界面
在“团员报名”这一界面能够查看学生提交的报名信息,可以对报名信息进行审核回复,团员报名界面如下图4-12所示。

图4-12团员报名界面图
4.2.5 交流论坛界面
在“交流论坛”这一界面能够查看用户发布的交流帖子,可以进行关键词搜索,交流论坛界面如下图4-13所示。

图4-13交流论坛界面图
4.3管理员功能模块
4.3.1 系统管理界面
学生社团信息管理系统中的管理人员在“系统管理”这一菜单中是可以对前台显示的轮播图进行管控。界面如下图4-14所示。

图4-14系统管理界面图
4.3.2 用户管理界面
学生社团信息管理系统中的管理人员在“用户管理”这一菜单是中可以对注册的用户、社长以及管理员进行管控,这里以用户管理为例。界面如下图4-15所示。

图4-15用户管理界面图
4.3.3 学生年级管理界面
学生社团信息管理系统中的管理人员在“学生年级”这一菜单中是可以对学生社团信息管理系统内的学生年级进行维护和管理的,界面如下图4-16所示。

图4-16学生年级界面图
4.3.4 社区管理界面
学生社团信息管理系统中的管理人员在“社区管理”这一菜单下是可以对学生社团信息管理系统内的社团活动进行管控的,其管理界面如下图4-17所示。

5系统测试
5.1 系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、社团信息展示功能测试、社团信息添加、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4所示:
表5-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
社团信息查看功能测试:
表5-2 社团信息查看功能测试表
用例名称 | 社团信息查看 |
目的 | 测试社团信息查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击社团信息信息 |
预期结果 | 可以查看到所有社团信息信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
社团添加社团活动界面测试:
表5-3 社团添加社团活动界面测试表
用例名称 | 社团活动添加测试用例 | ||
目的 | 测试社团活动添加功能 | ||
前提 | 社团用户正常登录情况下 | ||
测试流程 | 1)社团点击社团活动,然后点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 | ||
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的社团活动 | ||
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 | ||
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改搜索功能测试:
表5-4 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
5.2 系统测试结果
通过编写学生社团信息管理系统的测试用例,已经检测完毕用户登录功能测试、社团信息展示功能测试、社团活动添加、密码修改功能测试,通过这4大模块为学生社团信息管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
在学生社团信息管理系统开发之前,需要先对用户的具体需求进行分析。包括系统的可行性分析、功能需求分析以及其他需求等。在可行性分析过程中,对系统实现的技术性、经济性以及管理等方面进行了分析。总体上证明了系统实施的可行性。
本文总结了学生社团信息管理系统实现背景与现状,然后阐述了系统的具体业务需求,并根据系统需求对系统结构以及功能模块等进行了详细地设计,将整个系统划分为多个不同的功能模块。在分析系统功能需求时,对整个系统的总体架构以及功能模块等进行了分析,并选择合适的系统开发技术完成了对各个模块的开发工作。系统开发完成之后进行了部署,同时进行了系统的测试过程,通过测试证明了系统在功能以及性能等方面都达到了预期的要求,具有较高的稳定性与可靠性。
[1]M. M A ,Sutarno S ,Z. I A , et al.SARS-CoV-2 genetic variation and bacterial communities of naso-oropharyngeal samples in middle-aged and elderly COVID-19 patients in West Java, Indonesia[J].Journal of Taibah University Medical Sciences,2024,19(1):70-81.
[2]Krill P .Java 11 and Java 17 lead Java usage, Azul survey finds[J].InfoWorld.com,2023,
[3]郭子傲,杨凯江.基于Java的在线音乐系统的设计与实现[J].工业控制计算机,2023,36(10):66-67+70.
[4]Dyah A R ,Muhammad R ,Rudi Z , et al.Infiltration ability in the area of land use change, Bogor, West Java[J].Applied Water Science,2023,13(11):
[5]陈蓓蕾,洪年松.基于SpringBoot的数据库接口设计[J].信息与电脑(理论版),2023,35(16):181-183.
[6]赵颖.基于Ajax的计算机Web请求异步处理技术[J].数字技术与应用,2023,41(06):154-157.
[7]董文清.基于Java Web的学生信息管理系统[J].电子技术与软件工程,2023,(03):216-220.
[8]王金恒,梁凤霖,尹菡等.校园社团管理系统的设计与实现[J].电脑编程技巧与维护,2022,(06):85-88.
[9]张迪.基于移动平台的大学生社团管理系统设计与研究[J].电脑知识与技术,2022,18(13):65-66.
[10]曹勇.数字化校园背景下的高校社团管理摭探[J].成才之路,2022,(11):56-58.
[11]陈进强.某学院学生社团管理系统设计与实现[J].科学技术创新,2021,(24):108-110.
[12]李伟雄,李海燕.基于微信的高校社团管理系统设计与实现[J].信息技术与信息化,2021,(07):152-154.
[13]唐克.基于结构功能主义视角的大学生社团管理探究[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2021,23(04):91-95.
[14]孙梦,郎朗.高校学生社团管理机制研究评述[J].教育教学论坛,2021,(24):29-32.
[15]吴成炎.高职院校“智慧+社团”平台建设研究[J].科技与创新,2021,(08):106-107.
[16]任鑫梅,刘小英.高校社团管理信息系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2021,17(11):31-32+35.
[17]吴尚妍,陈贵平.基于JavaWeb的校园社团平台设计与开发[J].电脑知识与技术,2021,17(10):76-78+92.
[18]普菲,周明杉,罗欢.基于Vue的学生社团线上管理平台开发与设计[J].信息与电脑(理论版),2020,32(21):93-95.
[19]符毓晟.高校学生社团管理系统设计与实现[J].电脑知识与技术,2020,16(27):75-78.
[20]高鉴.基于JAVA的社团管理后台系统设计[J].中阿科技论坛(中英文),2020,(09):90-93.
致 谢
在完成本论文的过程中,我要向许多人表示感谢。首先,我要感谢我的导师,他们给予了我宝贵的指导和建议,使我能够顺利完成这篇论文。其次,我要感谢学校提供的资源和支持,为我提供了一个良好的学习环境。此外,我还要感谢参与调研和访谈的学生社团成员,他们的积极配合和真诚回答对于本研究的顺利进行起到了重要作用。最后,我要感谢所有提供参考文献和资料的作者和机构,他们的研究为我提供了宝贵的参考和借鉴。感谢你们的支持和帮助!