大学生体测成绩管理小程序毕业设计-附源码01141

yuyuxun1

于 2024-09-27 08:30:00 发布

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文章标签：小程序课程设计 spring boot java c# php c++

本文链接：https://blog.csdn.net/yuyuxun/article/details/140822203

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摘要

随着中国经济的飞速增长，消费者的智能化水平不断提高，许多智能手机和相关的软件正在得到更多的关注和支持。通过对大学生体测成绩管理小程序的调查和分析，本文探讨了该系统的功能、特点以及对大学生体测成绩管理工作的影响。

本文设计了一款基于SSM框架的大学生体测成绩管理小程序，旨在提供一个方便、高效的方式来管理和查询大学生的体测成绩。该小程序采用前后端分离的架构，前端使用微信小程序框架进行开发，后端使用Java语言和SSM框架进行开发。

在该小程序中，学生可以通过注册登录查看自己的体测成绩和历史记录。管理员可以登录后台管理系统，对学生信息和体测成绩进行录入、修改和删除操作。同时，管理员还可以生成体测成绩图表，在实现过程中，使用MySQL数据库存储学生信息和体测成绩数据，并利用MyBatis框架进行数据访问和操作。后端使用Spring框架提供业务逻辑处理和事务管理，使用SpringMVC框架处理前端请求，并返回相应的数据结果。

通过测试和实际应用，该小程序具有良好的用户体验和功能完善性。学生可以方便地查询自己的体测成绩，而管理员可以高效地管理和统计学生的体测数据。该小程序的设计和实现为大学生体测成绩管理提供了一种便捷的解决方案，具有较高的实用性和推广价值。

关键词：微信小程序；大学生体测成绩管理小程序；JAVA

College Student Physical Examination Score

Management Mini Program

Abstract

With the rapid growth of the Chinese economy and the continuous improvement of consumer intelligence, many smartphones and related software are receiving more attention and support. Through investigation and analysis of the college student physical examination score management mini program, this article explores the functions and characteristics of the system, as well as its impact on the management of college student physical examination scores.

This article designs a college student physical examination score management mini program based on the SSM framework, aiming to provide a convenient and efficient way to manage and query college student physical examination scores. This mini program adopts a front-end and back-end separation architecture, with the front-end developed using the WeChat mini program framework and the back-end developed using Java language and SSM framework.

In this mini program, students can register and log in to view their physical test scores and historical records. Administrators can log in to the backend management system to input, modify, and delete student information and physical test scores. At the same time, administrators can also generate physical fitness score charts. During the implementation process, MySQL databases are used to store student information and physical fitness score data, and the MyBatis framework is used for data access and operation. The backend uses the Spring framework to provide business logic processing and transaction management, processes front-end requests using the Spring MVC framework, and returns corresponding data results.

Through testing and practical application, this mini program has a good user experience and comprehensive functionality. Students can easily check their physical test scores, while administrators can efficiently manage and collect student physical test data. The design and implementation of this mini program provides a convenient solution for the management of physical examination scores for college students, which has high practicality and promotional value.

Keywords: WeChat mini program; College Student Physical Examination Score Management Mini Program; JAVA

第一章绪论

1.1选题背景

大学生体测是大学教育中的重要组成部分，通过对学生身体素质的评估和监测，可以促进学生的身心健康发展。然而，传统的体测成绩管理方式存在一些问题，如数据录入繁琐、查询不便等。因此，设计一个基于SSM框架的大学生体测成绩管理小程序具有重要的背景和意义。

传统的体测成绩管理方式通常采用纸质或电子表格进行记录和管理，存在数据录入繁琐、容易出错的问题。而采用SSM框架开发的小程序可以实现数据的自动化录入和管理，减少人工操作的时间和错误率，提高数据的准确性和可靠性。

其次，学生和管理员查询体测成绩的方式相对繁琐，需要到指定地点或网站查询，不够便捷。而基于SSM框架的小程序可以通过微信登录，提供个性化的体测成绩查询服务，使学生和管理员能够随时随地方便地查看和管理体测成绩。

此外，大学生体测成绩管理对于学校和教育管理部门来说也具有重要意义。通过对体测成绩的集中管理和统计分析，可以及时了解学生的身体素质状况，为学校提供科学的教育管理决策和个性化的健康指导。

综上所述，设计一个基于SSM框架的大学生体测成绩管理小程序能够解决传统体测成绩管理方式存在的问题，提供便捷、高效的体测成绩管理服务，对于促进学生身心健康发展和提升教育管理水平具有重要的背景和意义。

1.2研究现状

随着时代的进步，互联网技术已经成为一种普遍接受的生活方式。它不仅改变了人们的日常生活，而且也为许多人提供了便捷的服务。越来越多的人都喜欢使用互联网，并且这种方式已经深深地影响了他们的日常生活。互联网的优势无可限量，它的便捷性、快速性、高效率以及低廉的成本使其成为了一种理想的解决方案。因此，类似于大学生体测成绩管理小程序，不仅可以让用户轻松获取信息，更可以极大地提升管理效率。

大学生体测成绩管理小程序是当前教育领域中一个备受关注的研究课题。随着信息技术的快速发展和教育现代化的推进，大学生体测成绩管理小程序在提高教学效果、优化资源利用、提升教育质量方面具有重要作用。然而，目前对于大学生体测成绩管理小程序的研究现状尚未有详细的综述。

为了深入了解大学生体测成绩管理小程序的研究现状，本文将通过收集相关文献和调查数据来进行分析和总结。首先，我们将查阅国内外学术期刊、会议论文和专业书籍，以获取关于大学生体测成绩管理小程序的最新研究成果。其次，我们将进行实地调研，了解大学生体测成绩管理小程序的实际应用情况和存在的问题。最后，我们将对已有研究成果进行整理和归纳，以便更好地了解该系统的发展趋势和未来研究方向。

通过对大学生体测成绩管理小程序研究现状的深入分析，我们可以为学校提供有针对性的建议和改进措施，以促进大学生体测成绩管理小程序的发展和应用。同时，本研究也将为相关领域的学者提供一个全面了解该系统的参考资料，推动该领域的进一步研究和发展。

1.3研究内容

开发和实施大学生体测成绩管理小程序，需要完成以下任务：

（1）首要条件是确定好所选题目，策划好所要做的系统，初步对系统的背景及可能遇到的一些问题等进行确认。

（2）在系统ACK完成之后，我们将根据系统开发的要求，选择JAVA技术来构建大学生体测成绩管理小程序，并对其中的数据库进行搭建和开发，以确保该系统能够有效地实现其功能。此外，我们还将对所选择的技术进行详细的技术分析，以确保系统的可行性和安全性。

（3）在微信小程序大学生体测成绩管理小程序中，首先要确定系统所使用的哪些技术，然后进行在线确认，以确定系统的用户角色，并根据这些角色划分出相应的功能模块。系统的设计主要将用户分为管理员和用户角色，每个角色都有其独特的特点，而且每个功能模块都有其特定的功能，但是系统的数据库都是交互式的，用户可以随时根据自身的需求查看体测成绩信息，而系统的工作人员则可以根据自身的职责，处理和操作在线信息。管理员可以快速收集用户的详细信息，并能够在第一时间响应客户的需求。

（4）经过精心设计的系统功能模块已经ACK完毕，接下来就是程序和界面的开发。为了检验程序的完整性，我们会采取多种测试方法，让不同的用户编写和提交相关内容，并定期检查程序中的缺陷，一旦发现问题，立即采取在线解决措施，直至系统运行稳定，才可以将其上传至正式使用。

开发工具及关键技术介绍

2.1微信开发者工具

微信开发者工具是一款由微信官方提供的集成开发环境（IDE），旨在帮助开发者更便捷地进行微信小程序和公众号的开发和调试。开发者工具支持多种功能和特性，包括：

代码编辑和调试：开发者可以在开发者工具中编写和编辑小程序或公众号的前端代码，支持实时预览和调试。开发者可以通过模拟器或真机调试来查看页面效果，并进行代码断点调试。

项目管理：开发者可以在开发者工具中创建、导入和管理自己的小程序或公众号项目。可以方便地切换不同的项目，进行版本控制和代码管理。

组件库和API文档：开发者工具内置了微信小程序和公众号的组件库和API文档，方便开发者查阅和使用各种组件和接口。

自动化构建和发布：开发者可以通过开发者工具进行小程序或公众号的自动化构建和发布。可以生成发布版本的代码，并上传到微信开放平台进行审核和发布。

性能分析和优化：开发者工具提供了性能分析工具，可以帮助开发者分析和优化小程序或公众号的性能问题，如加载速度、内存占用等。

调试工具和日志查看：开发者可以通过开发者工具查看小程序或公众号的运行日志，方便定位和解决问题。还可以使用调试工具进行网络请求的模拟和监控。

总之，微信开发者工具是一款功能强大的开发工具，为开发者提供了便捷的开发环境和丰富的调试功能，帮助开发者更高效地进行微信小程序和公众号的开发和调试工作。

2.2小程序框架以及目录结构介绍

这款微信小程序的设计旨在帮助用户快速、便捷地创建出一款拥有完全独特特色的应用。它由一套完善的框架结构，将用户界面、操作界面、功能界面等多种功能完美结合，使用户只需要一点点的操作，就能轻松实现微信小程序的创建。框架的核心功能是一个快速的数据绑定机制，它能够轻松地将用户的信息和界面进行一致性的管理。它不仅支持对用户信息的实时监控，还能够根据用户的需求，实现对界面的快速调整和优化，从而使用户能够轻松地构建强大的微信小程序。

2.3 JAVA语言

Java语言在计算机的程序应用过程当中，属于非常重要的一个应用软件，因为它的性能比较高，而且能够应用在多重领域当中，因此该程序在计算机的软件程序应用当中的范围相对来说是比较广泛的。而从专业的技术角度来说，Java程序的应用的实用性也是非常强的，这是因为它与传统的C语言或C++相比没有太大的基本结构的变化，也就是说它的语法结构是相对单一，而且具有稳定的特性，还有更重要的一点是Java程序语言的基本参考对象就是C语言，所以他的程序编写并不是很复杂，而且还能够起到优化工作效率提升系统设计本身的基础功能的作用，因此他也就受到了非常广泛的程序员们的青睐。

在此次进行系统设计开发研究的过程当中，还发现Java程序语言之所以能够得到市场上更多用户的好评和青睐，其根本原因在于他能够具备各种语言的自身独特优点的展现，也就是说它的兼容性是常强的。因此，我们因此我们可以说在任何一个程序的开发过程当中，Java语言程序的应用是必不可少的，它他在程序员进行改动的时候，哪怕是一个程序字母的改动，都可以形成一种特定的程序，这是 Java程序，非常独特的另一个优点。不仅如此，Java源程序的可移植性也是非常大，而且它的安全系数很高，能够通过不同方式进行移植到其他程序当中，而且可以兼容不同程序的系统，在运行的过程当中，其安全系数也是非常强的，能够确保用户在使用网络的过程当中去确保网络的安全，而正是基于这样的可移植性，为程序员节约了很多的系统语言程序的开发设计的时间，这是非常难得的一种自有优势。

2.4 MySQL数据库

数据库是程序用来存储接收系统运行过程中生成的数据的保管场所。用户可以进行修改、增加、删除、提取等操作。数据库通常可以由用户以某种方式存储，并可以与其他用户共享。同时，在某些情况下可能存在一些冗余。同时，它属于应用程序和独立的应用程序。为了实现统一有效的管理，数据库管理系统诞生了，它为其提供了一系列基本功能，包括存储、拦截、安全保障、备份等。

市面上常见的数据库管理系统，根据使用的模型可以分为两类：

1.关系数据库

它的核心概念是关系模型。它利用传统数学中的集合和代数代数等相关技术，将实际世界中对象和对象之间的关联转换为有效的模型，从而有效地管理和分析数据库信息中的数据库。

为了使每个数据库能够相互集成，开放式数据库连接驱动程序已成为几乎所有数据库管理系统的标准。在关系数据库中，比较常见的有MySQL、Oracle等。

2.非关系数据库

它是一个统称，通常指与传统关系数据库，具有性质和功能上有本质区别的数据库。它与关系数据库之间的关系，最大的区别在于选择所使用的查询语言时，不采用传统关系数据库所使用的SQL。较为常用的非关联数据库有Bigtable、Cassandra、Mongodb以及CouchDB，也可以被视为一个特殊类别，而其他数据库则是键值数据库，如Tomcat Cassandra和Leveld。

系统分析

3.1可行性分析

在软件开发的过程中，可行性分析是至关重要的，它旨在评估问题的可行性，以便尽可能快地解决，同时也要考虑到不同的解决方案的优势和劣势，以及实施这些方案所带来的经济效益。通过对大学生体测成绩管理小程序的可行性分析，我们可以从技术、操作和经济三个方面来评估其可行性，从而为其提供有效的支持和保障。

3.1.1 技术可行性

所谓技术可行性，是指能否在有限的时间内实现预定的功能。在开发和设计中是否有未解决的问题。完成的项目能否很地地应用，如果有任何不足之处，后期的维护是否会有较大的困难。经过对该系统的评估，确定现有的技术可以达到目标。通过使用Java技术来创建动态的页面，采取低耦合的架构，搭载灵活的数据库，以及强劲的服务器，我们能够显著地改善系统的性能。这表明，我们不仅要追求理论上的目标，还要在实践中不断探索。

3.1.2 经济可行性

大学生体测成绩管理小程序采用Java和MySQL技术，这样可以有效地降低软硬件的开发与维护费用，同时又能够让用户更加轻松地访问商品信息，从而提高服务质量。此外，该网站的推出，可以有效地降低运营者的劳动强度，为企业带来更多的经济效益。虽然大学生体测成绩管理小程序的构建并非特别困难，但由于它的投入相比较少，而且能够带来更高的效率，因此，我们认为这个系统的建立具有很强的可持续性，而且能够带来更高的经济效益，而且比起日常的维护与管理更具有价值。

3.1.3 操作可行性

大学生体测成绩管理小程序的前台页面简洁易懂，无论是系统管理员还是普通用户，只要电脑连接到网络，就可以轻松访问网站，而且不需要任何操作指导，只要输入正确的URL地址，就可以轻松完成所有的操作。由于无需任何复杂的环境配置，这个系统非常简单，易于操作，因此它是一个非常实用的工具。

3.2性能分析

在当今科技背景下，性能分析的管理已经从以往依赖手动操作转变为采用更先进的自动化技术和智能化系统。这种转变极大地提高了系统运维的效率和可靠性，减轻了工作人员的负担，并缩短了系统运维周期。

我们开发的大学生体测成绩管理小程序充分利用了先进的计算机科学和互联网技术，实现了自动化的系统集成和高效的管理方式。通过该小程序，用户可以方便地录入、查询和管理大学生的体测成绩，无需手动操作，节省了时间和精力。

该小程序具有快速、高效和强大的功能。通过自动化的数据录入和管理，用户可以减少繁琐的手动操作，提高数据的准确性和可靠性。同时，通过智能化的数据分析和报表生成，用户可以更好地了解学生的身体素质状况，并进行个性化的健康指导。

总之，我们的大学生体测成绩管理小程序利用先进的技术手段，实现了自动化的系统集成和高效的管理方式。它简化了体测成绩管理流程，提高了管理效率和数据准确性，为用户提供了一个便捷、可靠的体测成绩管理解决方案。

3.3系统操作流程

3.3.1用户登录流程

通过登录，大学生体测成绩管理小程序或者管理人员需要提供自己的帐户名称、密码，并通过验证码验证，ACK无误之后，才能访问系统及权限以内的功能，对此将实现各种应用及管理等功能。

如图3-1所示。

图3-1登录操作流程图

3.3.2信息添加流程

大学生体测成绩管理小程序可以实现快速、准确地收集和处理各种信息，而且在使用过程中，只有在按照指定的界面和指定的参考文献，才能够正确地获取和处理信息，而若信息未能满足预期，就会被退出第一步，并且在第二步中，还会继续检查信息的准确性，以确保最终的结果能够满足预期的目标。

图3-2 信息添加流程图

3.3.3信息删除流程

凡是系统的用户，只要进入到正常的系统操作界面，就能实现不同的信息内容来进行操作。当用户尝试删除系统中的数据时，必须先ACK这些数据是否已经被删除，如果没有，就应该按照图3-3的指示进行操作，以免影响系统的正常运行。

图3-3 信息删除流程图

第四章系统设计与实现

4.1系统架构设计

在本次研究中，我们将重点关注微信小程序大学生体测成绩管理小程序的项目概述和设计分析。我们将重点关注学习平台的具体情况，并对数据库进行设计。我们使用的是mysql数据库来支持我们的系统，同时我们也参照了市面上更加人性化的操作设计，这样系统就能高效率处理和反馈错误信息。

通过微信小程序开发的大学生体测成绩管理小程序，不仅支持用户的登录，还支持对报名参加、请假改期、体测成绩的查看，并且提交全面的数据和信息，从而满足用户的各种需求。此外，该软件还支持用户留言和改期提醒，为客户带来更为便利的操作体验，并且通过对学生分享进行管理，为客户带来更为全面的服务体验。根据系统功能需求建立的模块关系图如下图：

图4-1管理员功能模块图

图4-2用户小程序端学生功能模块图

图4-2用户小程序端教师功能模块图

4.2开发流程设计

开发大学生体测成绩管理小程序需要经过多个步骤，包括分析管理模块+编写代码+规划和操作，这些步骤是打造大学生体测成绩管理小程序信息管理AP的关键，它们将决定系统能否达到预期的功能，并且能够在完成设计之后得到实施。在开发过程中，为了确保系统的有效性，每个阶段的开发必须严格遵循线性顺序，并且每个步骤的完成情况都要经过技术检验，以确保每个步骤的准确性，避免出现拖拽现象，从而保证系统的设计功能能够得到有效实施。

通过对大学生体测成绩管理小程序的成功开发，我们可以看出，采用这种方法可以显著降低系统的复杂性，并且可以通过图4-2进一步证明。

图4-2开发系统流程图

4.3数据库设计

数据库系统作为一个重要的组件，其优化针对整体网络的运行非常重要。为了构建一个高效的数据库系统，我们需要明确每个元素的特征，并将它们组合在一起。

4.3.1实体ER图

数据库在软件开发过程中起着至关重要的作用，它不仅可以帮助我们确定数据库的大小，还可以帮助我们构建出有效的数据模型。为了确保数据的安全性和稳定性，我们采用了Mysql作为数据库的管理工具。

E-R图是一种有效的技术，用于将复杂的虚拟环境转换成更加精确的形式，从而更好地表达出真实的环境。这种技术不仅能够帮助我们更好地理解和掌握虚拟环境，而且还能够帮助我们更好地构建和管理复杂的网络。Mysql数据库具有出色的安全性，它可以有效地防止数据丢失和损坏，如E-R图所示，它可以有效地防止数据丢失和损坏：

(1) 大学生体测成绩管理小程序整体E-R图，如图4-3所示：

图4-3大学生体测成绩管理小程序实体属性图

通过使用大学生体测成绩管理小程序，我们可以实现多种功能，从而满足用户的各种需求。该系统的功能结构如图4-5所示，具有良好的完整性和可靠性。

图4-5系统功能结构图

4.3.2数据表

通过对数据结构的深入分析，我们可以确定哪些表格和结构之间的关系，并且可以通过验证、调整和完善，来满足用户对数据和功能的需求，从而实现数据库的有效管理。

根据大学生体测成绩管理小程序的特性，我们重新设计了数据库的概念模型，以满足其功能的需求，并且结构更加清晰明确。

表daily_performance (日常成绩)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	daily_performance_id	int	10	0	N	Y		日常成绩ID
2	physical_examination_name	varchar	64	0	Y	N		体测名称
3	daily_performance	int	10	0	Y	N	0	日常成绩
4	test_time	datetime	19	0	Y	N		测试时间
5	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
6	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
7	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表message (留言板)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	message_id	int	10	0	N	Y		留言板ID:
2	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID:
3	title	varchar	64	0	Y	N		标题:
4	content	longtext	2147483647	0	N	N		内容:
5	nickname	varchar	32	0	N	N		昵称:
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像:
7	email	varchar	125	0	Y	N		留言者邮箱
8	phone	varchar	11	0	Y	N		留言者手机号码
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
11	reply	longtext	2147483647	0	Y	N		回复
12	reply_state	tinyint	4	0	Y	N	0	回复状态

表physical_age_measurement (体测年龄)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	physical_age_measurement_id	int	10	0	N	Y		体测年龄ID
2	physical_age_measurement	varchar	64	0	Y	N		体测年龄
3	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
4	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表physical_examination_results (体测成绩)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	physical_examination_results_id	int	10	0	N	Y		体测成绩ID
2	physical_examination_name	varchar	64	0	Y	N		体测名称
3	physical_measurement_time	varchar	64	0	Y	N		体测时间
4	physical_examination_results	int	10	0	Y	N	0	体测成绩
5	grade_rating	varchar	64	0	Y	N		成绩评级
6	physical_testing_school	varchar	64	0	Y	N		体测学校
7	physical_examination_grade	varchar	64	0	Y	N		体测年级
8	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
9	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
10	teacher_user	int	10	0	Y	N	0	老师用户
11	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
12	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表physical_testing_project (体测项目)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	physical_testing_project_id	int	10	0	N	Y		体测项目ID
2	physical_examination_name	varchar	64	0	Y	N		体测名称
3	physical_measurement_type	varchar	64	0	Y	N		体测类型
4	project_content	varchar	64	0	Y	N		项目内容
5	physical_measurement_time	datetime	19	0	Y	N		体测时间
6	physical_examination_location	varchar	64	0	Y	N		体测地点
7	physical_testing_school	varchar	64	0	Y	N		体测学校
8	physical_examination_grade	varchar	64	0	Y	N		体测年级
9	scoring_criteria	text	65535	0	Y	N		评分标准
10	teacher_user	int	10	0	Y	N	0	老师用户
11	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
12	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表physical_testing_school (体测学校)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	physical_testing_school_id	int	10	0	N	Y		体测学校ID
2	physical_testing_school	varchar	64	0	Y	N		体测学校
3	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
4	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表reminder_for_rescheduling (改期提醒)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	reminder_for_rescheduling_id	int	10	0	N	Y		改期提醒ID
2	physical_examination_name	varchar	64	0	Y	N		体测名称
3	physical_measurement_time	varchar	64	0	Y	N		体测时间
4	actual_measurement_date	datetime	19	0	Y	N		实测日期
5	reminder_remarks	text	65535	0	Y	N		提醒备注
6	teacher_user	int	10	0	Y	N	0	老师用户
7	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
8	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
9	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
10	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表sign_up_to_participate (报名参加)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	sign_up_to_participate_id	int	10	0	N	Y		报名参加ID
2	physical_examination_name	varchar	64	0	Y	N		体测名称
3	physical_measurement_time	datetime	19	0	Y	N		体测时间
4	physical_testing_school	varchar	64	0	Y	N		体测学校
5	physical_examination_grade	varchar	64	0	Y	N		体测年级
6	teacher_user	int	10	0	Y	N	0	老师用户
7	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
8	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
9	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
10	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_sharing (学生分享)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_sharing_id	int	10	0	N	Y		学生分享ID
2	share_project	varchar	64	0	Y	N		分享项目
3	picture_display	varchar	255	0	Y	N		图片展示
4	picture_2	varchar	255	0	Y	N		图片照2
5	picture_3	varchar	255	0	Y	N		图片照3
6	share_date	date	10	0	Y	N		分享日期
7	share_video	varchar	255	0	Y	N		分享视频
8	share_description	text	65535	0	Y	N		内容描述
9	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
10	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
11	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
12	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
13	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
4	student_school	varchar	64	0	Y	N		学生学校
5	grade_of_study	varchar	64	0	Y	N		就读年级
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表take_leave_and_reschedule (请假改期)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	take_leave_and_reschedule_id	int	10	0	N	Y		请假改期ID
2	physical_examination_name	varchar	64	0	Y	N		体测名称
3	physical_testing_school	varchar	64	0	Y	N		体测学校
4	physical_examination_grade	varchar	64	0	Y	N		体测年级
5	physical_measurement_time	varchar	64	0	Y	N		体测时间
6	estimated_modification_time	datetime	19	0	Y	N		约改时间
7	leave_instructions	varchar	64	0	Y	N		请假说明
8	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
9	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
10	teacher_user	int	10	0	Y	N	0	老师用户
11	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
12	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
13	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
14	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_sharing (老师分享)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_sharing_id	int	10	0	N	Y		老师分享ID
2	share_project	varchar	64	0	Y	N		分享项目
3	picture_display	varchar	255	0	Y	N		图片展示
4	share_date	date	10	0	Y	N		分享日期
5	share_video	varchar	255	0	Y	N		分享视频
6	share_description	text	65535	0	Y	N		内容描述
7	teacher_user	int	10	0	Y	N	0	老师用户
8	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
9	picture_2	varchar	64	0	Y	N		图片照2
10	picture_3	varchar	64	0	Y	N		图片照3
11	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
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13	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
14	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_user (老师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_user_id	int	10	0	N	Y		老师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		老师姓名
3	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		老师性别
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

第五章系统实现

5.1用户功能模块（小程序端）

不是大学生体测成绩管理小程序中正式会员的是可以在线进行注册的，当填写上自己的账号+设置密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号+身份后+用户名再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可会员注册成功，如图5-1所示。

图5-1注册界面图

关键代码如下：

大学生体测成绩管理小程序中的小程序上注册后的会员是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到大学生体测成绩管理小程序的首页中；否则将会提示相应错误信息。请参考图5-2。

图5-2登录界面图

关键代码如下：

在首页，用户可以轻松访问、查看页、交流论坛、体育资讯、我的（报名参加、请假改期、体测成绩、改期提醒、日常成绩、学生分享、留言板、论坛管理）个人中心（基本信息、收藏、统计图）等多种功能，如图5-3所示，为用户提供了更加便捷的服务。

图5-3系统首页界面图

关键代码如下：

在体测项目展示页面，用户可以轻松获取有关体测项目的详细信息，还可以通过关键字快速搜索，同时还可以进行报名参加提交等功能，如图5-4所示。

图5-4体测项目界面图

关键代码如下：

日常成绩页面可以查看体测名称+日常成绩+测试时间+学生姓名等信息操作。如图5-5所示。

图5-5日常成绩界面图

关键代码如下：

通过访问我的主页，不仅能够获取自己个人信息，还能够查看使用权限内的功能操作，还可以轻松更新自己的个性化设置，详见图5-6。

图5-6我的界面图

关键代码如下：

5.2管理员功能模块（后端）

大学生体测成绩管理小程序中的管理人员是可以对小程序端注册的用户进行管理，详见图5-7。

图5-7用户管理界图面

通过管理员功能页面，用户可以查看首页、系统用户（管理员、老师用户、学生用户）体测项目、报名参加、请假改期、体测成绩、改期提醒、日常成绩、学生分享、老师分享、系统管理（轮播图）留言管理、通知提醒、资源管理（体育资讯、资讯分类）交流管理（交流论坛、论坛分类）等，并且可以根据需要进行相应的操作，如图5-8所示。

图5-8管理员功能界面图

通过体测项目管理页面，管理员可以对体测项目的体测名称、体测类型、项目内容、体测时间、体测地点、体测学校、体测年级进行增删改查，将展示在系统前台及小程序端方便用户查看租借，并且可以根据设备需求进行调整，如图5-9所示。

图5-9体测项目界面图

通过报名参加管理页面，可以获取有关报名参加的信息，管理员对报名参加信息进行增删改查等同时支持对报名参加进行详情查看、请改管理、成绩管理、日常提醒等，如图5-10所示。

图5-10报名参加管理界面图

通过体测成绩管理页面，可以获取有关体测成绩的信息，管理员对体测成绩信息进行增删改查等同时支持对体测成绩进行详情查看、导出、打印等操作，如图5-11所示。

图5-11体测成绩管理界面图

第六章系统的测试

6.1 测试目的

虽然程序设计本身就具备一定的风险，因此，即便出现一点点的失败，也很少影响到整个的运行。然而，即便出现一点点的失败，也很少影响到整个的运行，因此，必须对程序进行严格的检查，及早发现和解决失败，从而确保整个系统的运行良好，从而确保其运行的持久性和稳定性。通过本章的讨论，我们可以更好地识别出存在的问题，从而有效地解决它们，尽管需要花费大量的精力，但却至关重要且不可或缺。

软件测试和开发过程有着密切的联系，它们都需要遵循严格的管理学原则，以确保软件的可靠性和可用性。然而，随着技术的发展，国内的软件测试已经取得了长足的进步，其流程更加完善，效率也更加提升。

为了验证大学生体测成绩管理小程序的有效性，需要对其各个功能模块的运行情况和性能进行严格的检查和验证。一旦检查结果出现问题，将立即采取措施，并尽快纠正，从而为用户提供更加优质的服务。

6.2 测试概述

系统测试有两种，一种是黑盒测试，另一种是白盒测试。一般来说，黑盒测试就是功能测试，也叫需求测试。在黑盒测试的过程中，我们并不知道它的开发原理，而只是作为一个用户对系统进行测试。主要依靠以前的测试经验来取一些临界值，然后通过测试用例进行测试，这是发现问题最快的方式。其次，利用测试用例找出一些具有代表性的数据对系统进行测试。黑盒测试过程中常用的测试工具有WinRunner和Autorunner；白盒测试称为结果测试，即逻辑驱动测试。在白盒测试的过程中，我们主要是按照系统开发的原则进行测试，主要是作为开发人员测试代码是否完成了其特定的功能，以及具体的路径是否正确。当然，这种测试方法费时费力，因为每个函数都有不止一条运行路径，通过测试程序中运行的路径，可以检测到开发的代码是否有错误，是否达到了预期。在白盒测试过程中，常用的测试工具有JContact、C++Test和CodeWizard。

6.3 测试结果

在测试每个功能的过程中，应该严格按照指定的测试计划逐步进行测试，不能急于实现，并且每个测试的结果都应该充分记录下来，最好的选择是自动化测试，这样可以更准确、更快地完成，而不是依赖手动测试，因为这样可以避免问题，它还可以防止疲劳和问题。进行测试时，必须保持高度专注，密切关注测试结果，并及时纠正任何异常情况；最后，在测试完成后，应该正确保存文档以备将来使用。经过测试可以发现，原来开发的系统是清晰的，只有对其进行细化，编程的过程才会变得更加顺利。只有有了良好的结构，后期的编程工作才能顺利完成，同时也可以大大降低时间和精力成本。

结论

基于大学生体测成绩管理小程序的开发，我们成功地建立了一个便捷、高效的体测成绩管理系统。通过自动化的数据录入和管理，用户可以减少繁琐的手动操作，提高数据的准确性和可靠性。同时，通过智能化的数据分析和报表生成，用户可以更好地了解学生的身体素质状况，并进行个性化的健康指导。

该小程序具有快速、高效和强大的功能，为学生和管理员提供了方便的查询和管理工具。学生可以通过微信登录并查看自己的体测成绩和历史记录，而管理员可以登录后台管理系统，对学生信息和体测成绩进行录入、修改和删除操作。管理员还可以生成体测成绩报表，并导出为Excel文件进行打印或分享。

通过测试和实际应用，该小程序展现了良好的用户体验和功能完善性。它不仅提供了便捷的体测成绩查询和管理功能，还节省了时间和精力，提高了数据的准确性和可靠性。这种基于小程序的体测成绩管理系统与传统的手动管理方式相比，具有明显的优势，能够满足当下社会发展的需求。

总之，基于大学生体测成绩管理小程序的开发为大学生体测成绩管理提供了一种便捷、高效的解决方案。它利用先进的技术手段，实现了自动化的系统集成和智能化的数据分析，提高了管理效率和数据准确性，为用户提供了更好的体验和服务。这个小程序在大学生体测成绩管理领域具有广阔的应用前景和推广价值。

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