松桥亲子共学之小学生c++基础系列学习

写在前面的：
80后饲养员：松桥爸
2011年小只：北松
2019年小小只：小桥
一个工作IT十多年“退役”的老爹，带着两小只开启快乐的编程数学学习。

4年级数学

第一周 寻找规律

观察是解决这类问题的根据
1. 相邻
2. 相隔
3. 整体

【例题1】：
找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。
甲： 1，4，7，10，( )，16,19

int main(){
	int x;
	cout << "输入x：";
	cin >> x;
	cout << x << ",";
	cout << x+3 << ",";
	cout << x+3+3 << ",";
	cout << x+3+3+3 << ",";
	cout << x+3+3+3+3 << ",";
	cout << x+3+3+3+3+3 << ",";
	cout << x+3+3+3+3+3+3 << endl;
}

序号	知识点	说明
1	变量	int x;
2	输出	cout <<x，两个箭头想张开的大嘴巴，要把变量x的数字“吐”到屏幕上了
3	输入	cin>>x，两个箭头的方向代表吃东西，意思是把输入的数字“吃到”变量x的肚子里