变形课

Description
呃……变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.

Input
测试数据有多组。每组有多行，每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.

Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出”Yes.”,否则就输出”No.”(不要忽略了句号)

Sample Input

so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0

Sample Output

Yes.

Hint

Hint Harry 可以念这个咒语:”big-got-them”.

Difficulty: 输入 dfs
DFS：初始状态：从字母b开始搜索。
扩展方式：等于上一个单词尾字母且没标记过；
目标状态：找到单词尾字母是m的。

#include<cstdio>
#include<cstring>
char map[1000][1000];//用图来存储。
int vis[1000][1000];//标记数组。
int flag=0;
char c;
int k;
void dfs(char y)
{
    if(y=='m')//目标状态：找到单词尾字母是m的。
    {
        flag=1;
        return;
    }
    for(int i=0;i<k;i++)//i要设为局部变量，自己把i设为全局变量把自己坑勺了。
    if(map[i][0]==y&&vis[i][0]==0)//扩展方式：等于上一个单词尾字母且没标记过；
    {vis[i][0]=1;
    c=map[i][strlen(map[i])-1];//取单词最后一个字母
    dfs(c);
    //vis[i][0]=0;//被访问过就可以知道这条路走不通所以可以不用清除标记，效率更高。
    }

}
int main()
{k=0;
while(~scanf("%s",map[k]))
{if(map[k][0]=='0')
{memset(vis,0,sizeof(vis));
printf("%c",c);}}
dfs('b');//初始状态：从字母b开始搜索。
if(flag==1)
printf("Yes.\n");
else
printf("No.\n");
k=0;flag=0;}
k++;}
return 0;
}