（头歌）C语言程序设计-------循环结构程序设计2

第1关：C循环-求平均成绩

任务描述

本关任务：编写一个程序，输入学生人数和每个人的成绩，计算平均成绩。 ######注意：当输入的学生人数小于等于0时，输出平均成绩为0分！ 例如：

相关知识

在编程中，我们常常遇到需要将一条语句或者一段代码重复运行多次的情况，如没有循环语句，需逐条编写，会导致程序的繁杂与冗余。

C中可利用while、for、do-while等常用循环函数来是语句或代码块进行重复操作，从而省去很多重复的工作，使代码简洁明了。

while语句

基本语法：基于while实现循环的基本语法如下：

1. while(布尔值){
2. 需要循环的语句或者代码块
3. }

• 其中括号中的布尔值如果为真，这进入循环，直到布尔值变为假，则推出循环，继续执行之后代码。
• 其中括号中的布尔值如果为假，则直接不进入循环，继续执行循环代码块之后代码。

应用示例：

1. // 需要循环输出3次6
2. int n = 3;
3. while(n--){
4. printf("6");
5. }

for语句

基本语法：基于for实现循环的基本语法如下：

1. for(1.赋值语句或者省略;2.判断语句或者省略；3.执行语句或者省略){
2. 需循环的语句或者代码块
3. }

• 其中1处位置，是一个赋值语句，在循环开始前执行一次，之后再不执行。
• 其中2处位置为判断语句，每次开始循环时（包括第一次）都会先经过这个判断语句的判断
  • 如果此处为真，则进入循环，执行循环内语句或者代码块。
  • 如果此处为假，则不进入循环，执行之后的代码。
• 其中3处位置为一个运算语句，每执行完一次循环，就会执行一次此处代码。

应用示例：

1. // 同样需要输出3个6
2. int i;
3. for(i=0;i<3;i++){
4. printf("6");
5. }

编程要求

本关的编程任务是补全右侧代码片段中Begin至End中间的代码，具体要求如下： 编程实现：编写一个程序，输入学生人数和每个人的成绩，计算平均成绩。 ######注意：当输入的学生人数小于等于0时，输出平均成绩为0分！ 例如：

-

本关涉及的代码文件的代码框架如下：

1. #include <stdio.h>
2. // 定义main函数
3. int main()
4. {
5. // 请在此添加代码
6. /********** Begin *********/
7. /********** End **********/
8. return 0;
9. }

测试说明

以下是测试样例：

输入：3 90 70 80

输出：the number of students:the scores:average=80.00

输入：-1

输出：the number of students:the scores:average=0.00

输入：4 78.5 26 73.6 90.1

输出：the number of students:the scores:average=67.05

 代码如下

---

#include<stdio.h>

int main(void)

{  

  /*********Begin*********/

  int i,number;

  double grade,sum,average;

  printf("the number of students:");

  scanf("%d",&number);

  for(i=0,grade=1;i<number;i++)

  {

      scanf("%lf",&grade);

      sum+=grade;

  };

  printf("the scores:",i);

  average=sum/number;

  if(average<0)

    average*=-1;

  printf("average=%.2f",average);

  /*********End**********/

  return 0;

  }

---

第2关：C循环-求各位数字之积

任务描述

本关任务：计算正整数num的各位上的数字之积。 例如：

输入：2583 经过----(2x5x8x3) 输出：240

输入：102 经过----(1x0x2) 输出：0

输入：136 经过----(1x3x6) 输出：18

相关知识

在编程中，我们常常遇到需要将一条语句或者一段代码重复运行多次的情况，如没有循环语句，需逐条编写，会导致程序的繁杂与冗余。

C中可利用while、for、do-while等常用循环函数来是语句或代码块进行重复操作，从而省去很多重复的工作，使代码简洁明了。

while语句

基本语法：基于while实现循环的基本语法如下：

1. while(布尔值){
2. 需要循环的语句或者代码块
3. }

• 其中括号中的布尔值如果为真，这进入循环，直到布尔值变为假，则推出循环，继续执行之后代码。
• 其中括号中的布尔值如果为假，则直接不进入循环，继续执行循环代码块之后代码。

应用示例：

1. // 需要循环输出3次6
2. int n = 3;
3. while(n--){
4. printf("6");
5. }

for语句

基本语法：基于for实现循环的基本语法如下：

1. for(1.赋值语句或者省略;2.判断语句或者省略；3.执行语句或者省略){
2. 需循环的语句或者代码块
3. }

• 其中1处位置，是一个赋值语句，在循环开始前执行一次，之后再不执行。
• 其中2处位置为判断语句，每次开始循环时（包括第一次）都会先经过这个判断语句的判断
  • 如果此处为真，则进入循环，执行循环内语句或者代码块。
  • 如果此处为假，则不进入循环，执行之后的代码。
• 其中3处位置为一个运算语句，每执行完一次循环，就会执行一次此处代码。

应用示例：

1. // 同样需要输出3个6
2. int i;
3. for(i=0;i<3;i++){
4. printf("6");
5. }

编程要求

本关的编程任务是补全右侧代码片段中Begin至End中间的代码，具体要求如下： 计算正整数num的各位上的数字之积。 例如：

输入：2583 经过----(258*3) 输出：240

输入：102 经过----(102) 输出：0

输入：136 经过----(136) 输出：18

本关涉及的代码文件的代码框架如下：

1. #include <stdio.h>
2. // 定义main函数
3. int main()
4. {
5. // 请在此添加代码
6. /********** Begin *********/
7. /********** End **********/
8. return 0;
9. }

测试说明

以下是测试样例：

输入：120         输出：0

输入：314   输出：12

输入：1952       输出：90

代码如下 

---

#include<stdio.h>

int main(void)

{  

    /*********Begin*********/

     int i,a,b,c=1;

    scanf("%d",&a);

    if(a%10==0)

    {

        printf("0\n");

    }

    else

    {

        while(a%10!=0)

        {

            i=(int)a/10;

            b=a%10;

            a=i;

            c=c*b;

        }

    printf("%d\n",c);

    }

    /*********End**********/

    return 0;

}

---

第3关：C循环-求阶乘之和

任务描述

本关任务：编写一个程序，任意输入n，求S=1!+2!+...+n!。 注意：n!表示n的阶乘。0的阶乘等于1，负数的阶乘等于0。 提示：(n+1)!=n!*(n+1) 例如： 输入：10 输出：4037913

输入：7
输出：5913

输入：-1
输出：0

相关知识

在编程中，我们常常遇到需要将一条语句或者一段代码重复运行多次的情况，如没有循环语句，需逐条编写，会导致程序的繁杂与冗余。

C中可利用while、for、do-while等常用循环函数来是语句或代码块进行重复操作，从而省去很多重复的工作，使代码简洁明了。

while语句

基本语法：基于while实现循环的基本语法如下：

1. while(布尔值){
2. 需要循环的语句或者代码块
3. }

• 其中括号中的布尔值如果为真，这进入循环，直到布尔值变为假，则推出循环，继续执行之后代码。
• 其中括号中的布尔值如果为假，则直接不进入循环，继续执行循环代码块之后代码。

应用示例：

1. // 需要循环输出3次6
2. int n = 3;
3. while(n--){
4. printf("6");
5. }

for语句

基本语法：基于for实现循环的基本语法如下：

1. for(1.赋值语句或者省略;2.判断语句或者省略；3.执行语句或者省略){
2. 需循环的语句或者代码块
3. }

• 其中1处位置，是一个赋值语句，在循环开始前执行一次，之后再不执行。
• 其中2处位置为判断语句，每次开始循环时（包括第一次）都会先经过这个判断语句的判断
  • 如果此处为真，则进入循环，执行循环内语句或者代码块。
  • 如果此处为假，则不进入循环，执行之后的代码。
• 其中3处位置为一个运算语句，每执行完一次循环，就会执行一次此处代码。

应用示例：

1. // 同样需要输出3个6
2. int i;
3. for(i=0;i<3;i++){
4. printf("6");
5. }

编程要求

本关的编程任务是补全右侧代码片段中Begin至End中间的代码，具体要求如下： 编程实现：任意输入n，求S=1!+2!+...+n!。 ######注意：n!表示n的阶乘。0的阶乘等于1，负数的阶乘等于0。

本关涉及的代码文件的代码框架如下：

1. #include <stdio.h>
2. // 定义main函数
3. int main()
4. {
5. // 请在此添加代码
6. /********** Begin *********/
7. /********** End **********/
8. return 0;
9. }

测试说明

以下是测试样例：

输入：10         输出：4037913

输入：1           输出：1

输入：-5          输出：0

代码如下 

---

#include<stdio.h>

int main(void)

{  

      /*********Begin*********/

      int a,b=1,i,j,sum=0;

      scanf("%d",&a);

      if(a<0)

      {

      printf("0\n");

      }

        else if(a==0)

      {

        printf("1\n");

    }

      else

      {

      for(i=0;i<=a;i++)

        {

            for(j=1;j<i;j++)

            b==1;

            b=b*j;

            sum+=b;

        }

      printf("%d\n",sum-1);

      }

      /*********End**********/

       return 0;

    }

---

第4关：C循环-水仙花数

任务描述

本关任务：求出所有的水仙花数。

提示：所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数字本身。比如153是一个水仙花数，因为153=1^3+5^3+3^3。

注意：本题不需要输入语句，由于网站限制要求一定要有输入输出示例，但同学们可以对输入部分忽略不计。 例如： 370就是一个水仙花数，因为370 = 3^3 +7^3 + 0^3

相关知识

在编程中，我们常常遇到需要将一条语句或者一段代码重复运行多次的情况，如没有循环语句，需逐条编写，会导致程序的繁杂与冗余。

C中可利用while、for、do-while等常用循环函数来是语句或代码块进行重复操作，从而省去很多重复的工作，使代码简洁明了。

while语句

基本语法：基于while实现循环的基本语法如下：

1. while(布尔值){
2. 需要循环的语句或者代码块
3. }

• 其中括号中的布尔值如果为真，这进入循环，直到布尔值变为假，则推出循环，继续执行之后代码。
• 其中括号中的布尔值如果为假，则直接不进入循环，继续执行循环代码块之后代码。

应用示例：

1. // 需要循环输出3次6
2. int n = 3;
3. while(n--){
4. printf("6");
5. }

for语句

基本语法：基于for实现循环的基本语法如下：

1. for(1.赋值语句或者省略;2.判断语句或者省略；3.执行语句或者省略){
2. 需循环的语句或者代码块
3. }

• 其中1处位置，是一个赋值语句，在循环开始前执行一次，之后再不执行。
• 其中2处位置为判断语句，每次开始循环时（包括第一次）都会先经过这个判断语句的判断
  • 如果此处为真，则进入循环，执行循环内语句或者代码块。
  • 如果此处为假，则不进入循环，执行之后的代码。
• 其中3处位置为一个运算语句，每执行完一次循环，就会执行一次此处代码。

应用示例：

1. // 同样需要输出3个6
2. int i;
3. for(i=0;i<3;i++){
4. printf("6");
5. }

编程要求

本关的编程任务是补全右侧代码片段中Begin至End中间的代码，具体要求如下： 求出所有的水仙花数。 提示：所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数字本身。比如153是一个水仙花数，因为153=1^3+5^3+3^3。· 注意：本题不需要输入语句，由于网站限制要求一定要有输入输出示例，但同学们可以对输入部分忽略不计。 例如： 370就是一个水仙花数，因为370 = 3^3 +7^3 + 0^3 本关涉及的代码文件的代码框架如下：

1. #include <stdio.h>
2. // 定义main函数
3. int main()
4. {
5. // 请在此添加代码
6. /********** Begin *********/
7. /********** End **********/
8. return 0;
9. }

测试说明

以下是测试样例：

输入： 1         输出：153 370 371 407

代码如下 

---

#include<stdio.h>

int main(void)

{  

    /*********Begin*********/

    int i, a, b, c;

    for (i = 100; i <= 999; i++)

    {

        int a = i % 10;

        int b = (i / 10) % 10;

        int c = i / 100;

        if (i == a * a * a + b * b * b + c * c * c)

        printf("%d ", i);

    }

    /*********End**********/

    return 0;

    }

---

第5关：C循环-寻找完数

任务描述

本关任务：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。 例如，6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因此6是"完数"。 编程序找出1000之内的所有完数。

相关知识（略）

编程要求

根据提示，在右侧编辑器Begin-End处补充代码，并按照要求完成任务。 输入 1000

输出 编程序找出1000之内的所有完数，每个完数占一行。

测试说明

输入：1000         输出： 6 28 496

代码如下 

---

#include<stdio.h>

int main(void)

{  

    /*********Begin*********/

    int n = 2,num, i, sum;

    scanf("%d", &num);

    while (n != num)

    {

        n++, sum = 0;

        for (i = 1; i < n; i++)

        {

            if (n % i == 0)

            sum += i;

        }

        if (n == sum)

        printf("%d\n", n);

    }

    /*********End**********/

    return 0;

}

---

第6关：分数求和

任务描述

本关任务：编写程序计算 1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + ..... +1/99 - 1/100 的值,并显示出来(保留结果为小数点后三位)。

相关知识（略）

编程要求

根据提示，在右侧编辑器Begin-End处补充代码，编写程序计算 1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + ..... +1/99 - 1/100 的值,并显示出来(保留结果为小数点后三位)。

测试说明

平台会对你编写的代码进行测试，若是与预期输出相同，则算通关。

代码如下 

---

#include<stdio.h>

int main(void)

{  

    /*********Begin*********/

    int i = 0;

    double sum = 0.0;

    int flag = 1;

    for(i=1; i<=100; i++)

    {

        sum += flag*1.0/i;

        flag = -flag;

    }

    printf("%.3f\n", sum);  

    /*********End**********/

    return 0;

}

---