我的职业生涯规划书

 

大学生职业生涯规划

一．     福建农林大学毕业后的十年规划

（2008年－2018年，20岁至30岁）

　　美好愿望：事业有成，家庭幸福

　　方 向：软件设计师

　　总体目标：完成大专、本科的学习，进入微软(中国)有限公司，成为软件设计师。

　　已进行情况：正在福建农林大学读可视化专业。

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

　　1、社会一般环境：

　　中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。

　　2、软件职业特殊社会环境：

　　由于中国的软件科学发展较晚，软件知识大部分源于国外，中国的软件设计人员还有许多不完善的地方。中国急需软件人才，尤其是经过系统培训的高级软件设计人才。因此软件设计职业市场广阔。 随着社会不断发展，科技不断进步，各行各业的自动化程度越来越高，电脑控制的普及程度越来越广，我所在的软件专业的适应性也就越来越强，无论是本地企业，还是外地企业对于软件专业的学生都是有很大的需求。而且农林大学软件学院在这几年声誉都很不错,很多知名的企业都来我们学校招毕业生.例如深圳的华为,富士康等等。

　　三．行业环境分析和企业分析

　　2009年1-7月软件行业受到金融危机的影响，高速增长的势头有所放缓。但是和信息产业的其他子行业相比，软件行业受到金融危机的影响程度较小，仍然可以保持相对较高的增速，有效抵御了宏观经济下行的风险。各子行业中，软件技术服务领域增速迅猛，软件外包领域增速放缓最为明显，系统集成和软件产品行业的回暖需要等待下游行业的全面复苏。软件业比其他同类行业更能抵御金融危机的影响，是因为中国软件产业目前仍处于成长期，市场竞争相对较为缓和，而软件企业的成本主要来自人力成本，轻资产的运营模式意味着其控制成本的弹性较大；最重要的是，我国的软件产业需求的特点有别于印度软件业的外向型模式，主要来自于内需，业务占比最大的下游行业主要是金融，政府和电信等，其IT需求稳定且投资规模大。

2009年1-7月，我国软件产业累计实现收入5139亿元，同比增长22.2%，增速较去年同期降低10.2%。受到国内外经济形势的影响，软件行业收入同比增速均较2008年同期出现了不同程度的下滑，行业高速增长的势头有所放缓。软件产业各子行业的发展并不均衡，软件技术服务行业增长突出，前7个月共实现收入1120.4亿元，同比增长35.7%，占总收入比重上升2.2%，主要来自于国内业务的增长，国际业务受到全球金融危机影响增速下滑。软件产品行业实现收入1760.8亿元，同比增长21.6%，增速比去年同期低9.6个百分点。系统集成行业实现收入1203.6亿元，同比增长20%，低于去年同期增速7.6个百分点。主要是由于下游行业受到国内经济形势的影响导致IT投资需求不足，而四万亿计划和3G建设等的IT投资具有一定滞后性，预期软件和IT服务的市场需求有望在2010年上半年出现好转。

四．个人分析与角色建议

　　1．个人分析：

　　（1）自身现状：

　　很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学习成绩不亚于别人，各样的课余活动也少不了自己的身影。有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识；劣势：英语方面比较薄弱，坚毅能力不够强。不能很好的有效率的利用自己的时间。

　　（2）测评结果（略）

　　2．角色建议：

父亲：“学要学得顶尖才有用，不要半桶水”；“努力工作”

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。

　　老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”

　　同学：“有较强的工作能力”，“适合做白领”。

五．职业目标分解与组合

　　职业目标：软件设计员。

　　1．2008－2009年：

　　成果目标；通过实践学习，总结出适合自己专业技术。通过C#和SQL认证考试。

　　学历目标：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者，所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通能力。

　　职务目标：了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业 向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧。

　　能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识 多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

　　经济目标：在校期间兼职及奖学金。

　　2．2009年－2010年：

成果目标；通过一些重要资格证书考试

　　学历目标：加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定，准备专升本的考试工作。

　　职务目标：提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧。

　　能力目标：积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。

经济目标：在校期间兼职及奖学金。

2．2010年－2012年：

成果目标；专升本毕业

　　 学历目标: 专升本到计算机的专业，通过程序设计师资格考试。

 职务目标：继续深入学习计算机的知识，提高计算机等各方面的知识。

　　能力目标：锻炼自己的实践能力，提高自身素质，研究并开发比较大型的项目。

经济目标：在校期间兼职及奖学金。

2．2012年－2018年：

成果目标；首先获得理想工作，进一步获取更多知识

　　 学历目标: 首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分。学习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础

 职务目标：积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备工作

　　能力目标：积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。

经济目标：年薪10万

六：成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。  即使有再多的失败，再多的伤痕我也不会后悔，因为我尽力了，用心付出了就是最棒的。失败是为了成功的到来做准备的。没有失败人生就感觉好像不现实，是在做梦。永远做个“不倒翁”，不管什么也打不倒我。

七：职业生涯规划实施方案

差距：1、跨国企业先进的技术；2、作为IT人员所必备的技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

新能力：加强和已毕业的校友联系，交流求职工作心得体会，学会写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，适应。

八：缩小差距的方法

1.教育培训方法

（1）充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等 

（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会。时间：长期 

（3）攻读更高学位。

2.讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。 

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3. 实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。 

（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。 

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

九：本人对于职业规划的看法

职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。比如：做出个人职业的近期和远景规划、职业定位、阶段目标、路径设计、评估与行动方案等一系列计划与行动。有专家据此认为，职业生涯规划按阶段性又可以分为近期规划和远景规划，它既可以指某个阶段的设计安排也可以是涉及整个人生历程的发展问题，因此，阶段性和适时性是其显著的特征。职业生涯规划最重要的目的是帮助个人真正了解自己，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向，并且能够在筹划未来的同时合理有效地安排目前阶段的生活。

职业生涯规划是一项长期的工程，大学阶段的规划只是一个起步，做好全面的规划，才能一全新的姿态去适应未来的社会，在社会的大海中游刃有余，创造自己的人生价值，健康独立地向前发展，为社会和国家做贡献。

1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。 

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。 

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

 

附件：个人简历

个人简历            

相 片

姓名：张伟科   性别：男    民族： 汉族

出生年月：1989-12-1  政治面貌：团员  

所在学校院系：

手机：        13799418161

固定电话：        QQ/MSN：691964468

还没工作

工作经历：

学历：

大专

工作意向：

去微软(中国)有限公司

个人兴趣：

玩轮滑，听音乐,跑步等；喜欢的书《钢铁是怎样炼成的》；喜欢的歌《爱拼才会赢》、《冬天的秘密》、《朋友》、《真心英雄》、《男儿当自强》···；我最欣赏的人：比尔盖茨、爱迪生