day3 分之和循环作业

基础题

1. 根据输入的成绩的范围打印及格 或者不及格。

   grade = float(input("请输入你的成绩："))
   if grade < 60:
       print("不及格")
   else:
       print("及格")
   

2. 根据输入的年纪范围打印成年或者未成年，如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!。

   age = int(input("请输入年龄："))
   if age < 18:
       print("未成年")
   elif age <= 150:
       print("成年")
   else:
       print("这不是人！")
   

3. 输入两个整数a和b，若a-b的结果为奇数，则输出该结果，否则输出提示信息a-b的结果不是奇数。

   a = int(input("请输入一个整数a："))
   b = int(input("请输入另一个整数b："))
   c = a - b
   if c & 1:
       print("a - b = %d" % c)
   else:
       print("a - b的结果不是奇数 ")
   

4. 使用while循环输出 0~100内所有3的倍数。

   i = 0
   while 1:
       print(i)
       i += 3
       if i > 100:
           break
   

5. 使用while循环输出0~100内所有的偶数。

   i = 0
   while 1:
       print(i)
       i += 2
       if i > 100:
           break
   

进阶题

1. 使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。

   result = 1
   for i in range(1, 11):
       result *= i
   print(result)
   

2. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

   count = 0
   for i in range(0, 100, 3):
       if i % 10 == 2:
           count += 1
   print(count)
   

3. 输入任意一个正整数，求他是几位数？

   注意: 这儿不能使用字符串，只能用循环

   num = int(input("请输入一个正整数："))
   count = 0
   while 1:
       count += 1
       num //= 10
       if num == 0:
           break
   print("这是一个%d 位数" % count)
   

4. 打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是

   ⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

   for i in range(100, 1000):
       a = i // 100
       b = i // 10 % 10
       c = i % 10
       x = a**3 + b**3 + c**3
       if i == x:
           print(i)
   

挑战题

1. 判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）

   num = int(input("请输入一个正整数："))
   for i in range(2, num):
       if num % i == 0:
           print("%d 不是一个素数" % num)
           break
   else:
       print("%d 是一个素数" % num)
   

2. 求斐波那契数列列中第n个数的值:1，1，2，3，5，8，13，21，34… （这儿的n可以是任意正整数，可以通过输入来确定）

   n = int(input("请输入一个正整数："))
   a = 0
   b = 1
   for i in range(n):
       a, b = b, a + b
   print("斐波那契数列列中第%d 个数的值为：%d" % (n, a))
   

3. 输出9*9口诀。 程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

   for j in range(1, 10):
       for i in range(1, j+1):
           print("%d * %d = %2d " % (j, i, i * j), end=" ")
       print()
   

4. 这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？（可以直接使用穷举法）

   for x in range(1, 101):
       for y in range(1, 101):
           for z in range(1, 101):
               if x + y + z == 100 and x * 3 + y * 2 + z * 0.5 == 100:
                   print("大马%2d 只，中马%2d 只，小马%d 只" % (x, y, z))
   """
   大马 2 只，中马30 只，小马68 只
   大马 5 只，中马25 只，小马70 只
   大马 8 只，中马20 只，小马72 只
   大马11 只，中马15 只，小马74 只
   大马14 只，中马10 只，小马76 只
   大马17 只，中马 5 只，小马78 只
   """