模拟类题

 

模拟类的题,其实繁琐但并不用太多的思考和策略,题目早已给清了要做的内容,只要“死板”得按照题目说的来做是不会错的

 

最主要的还是要关注细节,代码会很长,但只要思路理清应该没有太大的问题。

做模拟类的题首先就得看懂题意,这应该是做题的关键,读不懂题一切都白搭,有些话都和做题完全没有联系,但关键还是在这堆字中,要条理清晰,概括主要的内容,关键步骤。所以既要有语文的阅读能力,又要有一定的数学逻辑。一般的,题目长度总

是很大。

 

其次要规划模型,一定要在脑子中有个流程,把所需的变量都规划好,一点一点来,从局部到整体,逐渐完整,在做的过程中需要信任自己,需要自信(confidence)

 

在普及组的模拟题中常常涉及到字符串的操作

码农题看起来很

可怕,但正因如此更应该去锻炼,难的不会不可怕,会的做不对才是真正的可怕

虽然码农题能A已经算不错了,但还可以有一定的优化,这会让自己更有自信,且又多了一份经验,在做题的时候不能落下每一个可能性。

 

就举“字符串展开为例”

在初赛普及组的“阅读程序写结果”的问题中,我们曾给出一个字符串展开的例子:如果在输入的字符串中,含有类似于“d-h”或“4-8”的子串,我们就把它当作一种简写,输出时,用连续递增的字母或数字串替代其中的减号,即,将上面两个子串分别输出为“defgh”和“45678”。在本题中,我们通过增加一些参数的设置,使字符串的展开更为灵活。具体约定如下:

(1)遇到下面的情况需要做字符串的展开:在输入的字符串中,出现了减号“-”,减号两侧同为小写字母或同为数字,且按照ASCII码的顺序,减号右边的字符严格大于左边的字符。

(2)参数p1:展开方式。p1=1时,对于字母子串,填充小写字母;p1=2时,对于字母子串,填充大写字母。这两种情况下数字子串的填充方式相同。p1=3时,不论是字母子串还是数字子串,都用与要填充的字母个数相同的星号“ * ”来填充。

(3)参数p2:填充字符的重复个数p2=k表示同一个字符要连续填充k个例如,当p2=3时,子串“d-h”应扩展为“deeefffgggh”。减号两侧的字符不变。

(4)参数p3:是否改为逆序:p3=1表示维持原有顺序,p3=2表示采用逆序输出,注意这时仍然不包括减号两端的字符。例如当p1=1、p2=2、p3=2时,子串“d-h”应扩展为“dggffeeh”。

(5)如果减号右边的字符恰好是左边字符的后继,只删除中间的减号,例如:“d-e”应输出为“de”,“3-4”应输出为“34”。如果减号右边的字符按照ASCII码的顺序小于或等于左边字符,输出时,要保留中间的减号,例如:“d-d”应输出为“d-d”,“3-1”应输出为“3-1”。

一看题目,这真是又臭又长完全被搞蒙,于是我们注重关键

以及,操作

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
string s1;
int p1,p2,p3;
 
void init() //输入
{
 cin>>p1>>p2>>p3;
 cin>>s1;
}


bool ch_ok(char x)    //判断是否是小写 
{
 if(x<='z'&&x>='a')return true;
 else
  return false;
}

bool num_ok(char x)  //判断是否是数字 
{
 if(x>='0'&&x<='9')return true;
 else
  return false;
}
bool pd(char left,char right)
{
 if(left<right)  //满足条件 
 {
 if(num_ok(left)&&num_ok(right))return true;
 if(ch_ok(left)&&ch_ok(right))return true;
    }
  return false;
}


void zk(int x)
{
 char left,right;
 left=char(s1[x-1]+1);right=char(s1[x+1]-1);  //两个字符间需增加的区间 
    if(p1==2)  //小写转大写
     if(ch_ok(left))  //是字母 
    {
     left=left+'A'-'a';
     right=right+'A'-'a';
 }
 if(p3==1)
 {
  for(char ch=left;ch<=right;ch++)
   for(int i=1;i<=p2;i++)
    if(p1!=3)cout<<char(ch); //是否要输出* 
  else
   cout<<'*';
 }
 else
  {
   for(char ch=right;ch>=left;ch--)
    for(int i=1;i<=p2;i++)
    if(p1!=3)cout<<char(ch);
   else
    cout<<'*';
  }
}

void work()
{  
 cout<<s1[0];   //头和尾不会被影响 
 int len=s1.size();
 for(int i=1;i<len-1;i++)
  if(s1[i]=='-'&&pd(s1[i-1],s1[i+1]))
   zk(i);
 else cout<<s1[i];
 cout<<s1[len-1];

}

int main()
{
 init();
 work();
 return 0;
}

整体看来的确很长,但是条理是非常清晰的,每一步对分工明确



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