个人就现有的网络备课系统的一点看法

转自:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5632fa58010127tw.html

现在的教育信息化在各地如火如荼地进行着。而作为教学网络化的重要元素“网络备课系统”也是必不可少的。在此谈谈自己的一点看法。
就自己所了解的情况,我觉得现在的备课系统大都还处于普通的CMS阶段,比如很多地方的备课系统就是通过对通用的CMS,(网上开源的多的是^-^,懂帝国的等的同学都知道)改造的,如:有个平邑的教研平台( http://wljy.pyxjyj.cn/ ),这种网路备课系统的问题是显而易见的支持的只是网页编辑器,word等文件只能以附件的形式上传,对于理科教师来说就是噩梦,因为所有的符号公式编辑上传费事了,更不可能再次编辑。写过的文章找就费事了,更别提想找那一课哪一节的内容,更不无法重复利用。刚才看了一个化学老师的文章,竟然一个化学符号也没有,这个是不可能在教学中使用的,也就是为了展示而展示,并非是为了教学而用。
曾见过一种教务通系统,与上面的普通cms不同,它采用聊天工具式的软件部分+网站的框架模式,就其框架还是值得学习的,但是存在一定的过度设计,1、教务通当然不应成为聊天工具(不如qq有用),2、,熟人之间没有了安全线,3、教务通上到底能完成哪些教务相关的功能,如果仅仅通知、备课是不够的(也是一种浪费),而且价格也是十分的昂贵。
作为备课系统我觉得关键是要符合教师的备课习惯,符合教学实际,基本入下几条
1)直接支持office在线编辑显示,就是教师熟悉的word、powerpoint可以直接在网站上使用,这样就无需考虑图像和多媒体的问题了,尤其是理科的老师更能轻松使用,
2)需要符合备课的原则,包含备课的必要元素,如哪册、章节,这样也就方便了教师的使用,能够最大限度的实现备课的共享利用,
3)必要的管理功能,如备课的审阅,
4)管理要方便,因为老师的相关元素很多,如年级、班级、备课组、学科等,处理不好会给管理带来极大的不变
据了解有一个一线老师开发的备课系统比较不错很符合教学实际,“志超网络备课系统”,这里有简介( http://www.docin.com/p-317320553.html ,)网站( http://zhichaosoft.com:81 ),特此推荐一下!
希望能给需要网络备课系统的朋友一点帮助

 

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非常好用的一套备课系统 1、直接以word、powerpoint作为在线备课编辑的主体: 让老师在备课时不论是编辑普通文字,还是插入符号、图形图像,甚至想使用像公式编辑器等插件支持的内容都不在话下,从而完美实现网络备课系统对word、powerpoint的完美支持;彻底摆脱以往使用网页编辑器编写备课时的反复上传附件、反复粘贴的窘状,既让文科教师轻松使用,更让理科教师彻底从公式编辑等限制中解脱出来。 2、支持备课的各种元素: 备课的各种元素(如学期、学科、册、章、节),配合多条件查询功能,大大提高了备课的重复利用率,方便教师随时查阅自己需要的内容,真正体现了网络备课的优越性。 3、灵活方便的备课审阅功能: 具有可以指定具有审阅权限的部门,无论是科室审阅还是年级、级部、备课组审阅,都能轻松应付(完整支持学校的组织结构,为教学的管理工作提供支持),从而满足每一所学校的实际要求。 4、按周统计: 教学管理中除了对备课的审阅外,每周对备课等内容的统计也必不可少,系统的统计功能,可以迅速地完成您的要求,让您可以方便地查阅每个周次的的备课统计信息。 5、人性化的内外网控制 支持网站的自定义访问策略 ,实现对备课网站的访问控制,既方便了教师在任何地方办公,又可以防止不必要的外来访问,实现了网站安全和使用便利的合理控制。 6、实用的定向投送的通知系统 可以针对全体、年级、级部、备课组、班级、个人等定向投送信息。 7、人性化的系统管理 快捷的系统部署: 10分钟即可完成整个系统的安装和基本数据的部署 ; 教师名单批量导入: 教师添加,无需一个个添加,简单一步即可导入 ,并自动生成用户初始密码; 机构配置化繁为简: 将教师的相关的课程、备课组、班级设置交与教师自己完成,既保证数据的正确性,又快捷方便 ;
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