C语言练习之循环小题目

选修某课程的学生有30人,学生信息包括学号和成绩,按学号的高低对学生信息进行排序,统计并输出超过平均分的学生信息;统计该门课程优秀、良好、中等、及格和不及格人数;从键盘上输入一个学号。输出该学号对应的学生信息。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#define N 30
int main()
{
	int sum = 0, m, t, number, num[N], score[N], i, j;
	int you = 0, liang = 0, zhong = 0, jige = 0, buji = 0;//定义各个等级的人数
	float average;
	printf("请输入学号和成绩:\n");
	for (i = 0; i < N; i++) {
		scanf("%d%d", &num[i], &score[i]);
		sum = sum + score[i];
	}
	for (i = 0; i < N - 1; i++)
		for (j = i + 1; j < N; j++)
			if (score[j] > score[i]) {
				t = score[j]; score[j] = score[i]; score[i] = t;
				m = num[j]; num[j] = num[i]; num[i] = m;
			}
	printf("排序:\n");
	for (i = 0; i < N; i++)
		printf("%d\t%d\n", num[i], score[i]);
	printf("\n");
	average = sum / N;
	printf("超过均分:\n");
	for (i = 0; i < N; i++)
		if (score[i] > average)
			printf("%d\t%d \n", num[i], score[i]);
	//学生分数大于90分优秀,大于80分良好,大于70分中等,大于60分及格,小于60分不及格
	for (i = 0; i < N; i++) {
		if (score[i] >=60) {
			if (score[i] >= 90) you++;
			else if (score[i] >= 80) liang++;
			else if (score[i] >=70) zhong++;
			else jige++;
		}
		else buji++;
	}
	printf("\n优秀:%d个\n良好:%d个\n中等:%d个\n及格:%d个\n不及格:%d个\n", you, liang, zhong, jige, buji);
	//输入一个学号,输出该学号对应的学生信息
	printf("输入学生学号:");
	scanf("%d", &number);
	for (i = 0; i < N; i++)
		if (number == num[i]) printf("%d\t%d", num[i], score[i]);
	return 0;
}




1. 请写1个支付宝接龙红包程序. 随机产生1-100的随机数,作为红包金额. 让用户不断的去猜,直到猜正确为止.最后发给用户的红包金额是 红包金额/猜得次数. 2. 循环录入5个人的年龄并计算平均年龄,如果录入的数据出现负数或大于100的数,立即停止输入并报错. 3. 实现要求用户一直输入QQ号码和密码,只要不是123456、888888就一直提示要求重新输入,如果正确则提登录成功. 4. 1-100之间不能够被7整除的数的和. 5. 求1-200之间的所有的整数的累加和 6. 求1-100之间6的倍数的个数 7. 输入班级人数,然后依次输入学员成绩,计算班级学员的平均成绩和总成绩 8. 2006年培养学员80000人,每年增长25%,请问按此增长速度,到哪一年培训学员人数将达到20万人?*** 9. 从键盘输入10个数,求出最大数 10. 1000~ 5000之间有多少整数,其各位数字之和为5,分别是哪些数(例如整数2003的各位数字之和为 2+0+0+3 ,等于5)), 并统计满足条件的整数有多少个。 11. 求1-100中 是7的倍数 的数值之和 12. 求1-1000之间的所有的奇数之和 13.猜数字游戏. 随机产生1个1-100之间的数 让用户猜 当用户输入的数比产生的随机数大 就输出 猜大了 并让用户继续输入新的数.。 当用户输入的比产生的随机数小的时候 就输出 猜小了 并且继续猜 当用户刚好输入的就是这个随机数的时候 提示成功 并显示用户猜了多少次. 14. 老师问学生,这道题你会做了吗? 如果学生答"会了(y)",则可以放学. 如果学生不会做(n),则老师再讲一遍,再问学生是否会做了......直到学生会为止,才可以放学. 直到学生会或老师给他讲了10遍还不会,都要放学 15. 写1个程序. 随机的产生1个2位数的加法运算.让用户输入这个运算的结果 然后判断这个结果是否正确. 来10次. 每个人默认有10分. 产生10个加法运算.操作数的范围在0-100之间. 每产生1个加法运算 就让用户输入结果.判断是否正确. 当回答正确的时候就为用户加1分. 错误的时候就扣1分. 当10道题目回答完毕之后 就显示用户得的分数. ***
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