6-17 创新班第十课

首先，江老师评价了一下我们的博客，说我的tree那题没有用新学的方法做，所以我就在博客上贴了程序

       在这里，江老师讲了两个很重要的概念：

              1、静态和动态：

                     按照tree那题来举例：

按照杨鸿飞的方法压缩路径就是属于静态，而用我们学的方法就是属于动态:

静态：

                                          for(int i=1;i<=n;i++)

                           fa[i]=getf(i);

            动态：

                                          while(fa[x]!=x)

                      {

                           int y=fa[x];

                           fa[x]=root;

                           x=y;

                       }

静态就是整个变化过程完了之后在处理，动态就是有变化就处理，有变化就处理。

静态——最后处理；

动态——中间处理；

   好吧其实我写想和博客时都有点晕，不怎么搞得清楚，不过到时候江老师会再详细地讲，到时候再做补充吧。

            2、不会做题时找出思绪的有效方法：

                            画大量的例子！！

                     这样一能让我们熟悉题目的特征，二来有时还能找到一些规律。                    

 

 

好吧暂时先写这么多，回到家再写吧。

 

回家续写：

    后来老师又讲到galaxy，说到了它的解题思路：

       由于这题属于并查集，而并查集的特点就是压缩路径，所以就是讲了       压缩路径的方法(不压缩路径也会超时)。

       

先定义一个结构体，里面除了包括正常那些外，在加多一个这个这个节点到根的距离。每次需要用到这个节点时就求距离，然后把两个节点的距离差求出来，就能求出这两个节点（舰队）之间有多少个节点（舰队）。

 

    接着老师讲了递归来找根，这样不仅能顺便压缩路径，而且程序非常短。

int getf(int x) {    if(x==fa[x]) return x;    return fa[x]=getf(fa[x]); }

程序十分简单，但是也有一点小问题：

1、          如果这棵树特别深，那么就要开十分多的getf()函数，这有可能空间会爆掉。

2、          如果是一个环形，像这个一样怎么办？它会无限递归一直退不出来。

 

所以我们就要用到“启发式”来解决：拿小的来连大的。

具体如何做江老师说以后会学到，那么就先不要理它了。

然后江老师顺便讲了一下明天要学的哈希（hash）算法，大概就是说如何快速比较两个数的不同之类的。今天特别晚，那这个就留到明天的博客再写吧。