啃文档-runtime(翻译的好烂,哎,还得加强啊)

1.Runtime 版本和平台这是不同的版本 对于oc runtime 在不同的平台2.传统和现代的版本有Objective-C的runtime-“现代”与“传统”的两个版本。现代版与Objective-C的2.0推出,包括一些新的特点。编程接口,运行时的旧版本在Objective-C运行时1参考描述;编程接口,为现代版的运行时的Objective-C运行参考描述。
摘要由CSDN通过智能技术生成

1.Runtime 版本和平台

这是不同的版本 对于oc runtime 在不同的平台

2.传统和现代的版本

有Objective-C的runtime-“现代”与“传统”的两个版本。现代版与Objective-C的2.0推出,包括一些新的特点。编程接口,运行时的旧版本在Objective-C运行时1参考描述;编程接口,为现代版的运行时的Objective-C运行参考描述。

最显着的新功能是,在现代运行时实例变量是“非脆弱”:
在传统运行时,如果你改变实例变量的布局中的一类,你必须编译继承它的类。
在现代运行时,如果你改变实例变量的布局中的一类,你不必重新编译继承它的类。

此外,现代的运行时支持实例变量合成为声明的属性(见Objective-C编程语言属性声明)。

二.与运行时交互
Objective-C程序与三个不同层次的运行时系统交互:通过Objective-C的源代码;通过NSObject类Foundation框架中定义的方法;并通过直接调用运行时函数

1.Objective-C的源代码
在大多数情况下,运行时系统自动地和幕后工作。你只需通过编写和编译的Objective-C源代码中使用它

当您编译包含代码的Objective-C的类和方法,编译器创建的数据结构和实现语言的动态特性的函数调用。数据结构捕获种类和类别的定义,并在协议声明中找到的信息;它们包括在Objective-C编程语言定义一个类和协议讨论类和协议的对象,以及选择的方法,实例变量模板,以及从源代码蒸馏水等信息。主体运行时功能是发送消息,如消息所描述的。它由源代码的消息调用表达式

2.NSObject的方法

3.消息
消息表达式如何转换为objc_msgSend函数调用,以及如何按名称引用的方法。然后,它解释了如何利用objc_msgSend的优势,以及如何,如果需要,你可以规避动态绑定

3.1该objc_msgSend功能
消息函数做任何事要做必要的动态绑定
(1)首先找到程序(方法实现),选择器参考到这个程序。因为同样的方法,可以通过单独的类不同的方式实现,即它找到确切过程取决于类的接收机的
(2)之后他告诉程序,它传递的接收对象(一个指针,它的数据)以及为方法指定任何参数
(3)最后,它将程序的返回值传递为它自己的返回值
注意:编译器生成调用消息传递函数的调用,你不应该直接在你写的代码中直接调用它。
信息传递的关键在于编译器为每个类和对象生成的结构。每一类结构都包含了这2个基本要素
(1)一个指向父类;
(2)一类调度表, 这个表项关联方法选择器与他们识别方法的类的具体地址,在选择的方法是:在setorigin(与地址相关的程序,实现了se
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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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