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RSS订阅翻译 论文阅读笔记——Multilingual Denoising Pre-training for Neural Machine Translation
论文：Multilingual Denoising Pre-training for Neural Machine Translation摘要本文提出mBART：一个seq2seq的去噪自动编码器，使用了BART目标对多种语言的大规模单语语料库进行预训练。之前的方法都是仅仅集中于编码器，解码器或者重新组织部分文本，mBART是第一个用于与训练整个seq2srq模型的方法。1.IntroductionmBART:a multilingual sequence-to-sequence (Seq2Se
2021-10-12 14:51:44
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原创 初试429上岸大工软院-887专业课132
我的个人情况，本科软件工程，一战上岸大连理工大学软件工程专硕（电子信息）。我的考研成绩：现在是9月份，又到了准备考研的紧张阶段了，最近被学弟学妹问到才想起来写个经验贴。今年软院的专业课仍然是887软件工程，所以我还是可以发挥余热的，希望可以对未来学弟学妹们有帮助！有什么问题也可以加q：2496798945来问我呀！老学姐会认真回答的，嗯！一些经验：专业课：教材：《软件工程导论》第六版，张海藩编著（以下简称红书）、《软件工程》 朴勇 周勇编著（以下简称蓝书）。题库：《软件工程导论学习辅导》 张海.
2021-09-27 17:36:41
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原创 设计模式----原型模式（Prototype Pattern）
原型模式，使用原型实例定义/制定被创建对象种类/类型，通过拷贝原型实例创建新对象。 应用场景：（1）当某个类指定在运行时实例化。 （2）减少子类数量。 （3）降低昂贵类型新对象创建成本。 缺点：（1）clone方法可能实现比较困难。 （2）不适用于含循环引用的类结构。 结构图：...
2020-06-09 22:28:29
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原创 设计模式----模板方法模式（Template Method Pattern）
模板方法模式，在一个操作中定义算法的框架，将算法中的步骤延迟到子类实现。 应用场景：（1）将算法不变部分一次实现，可变部分由子类实现。 （2）控制子类扩展，实现HOOK方法。 缺点：增加了实现类的数量。 结构图： 图片来源：《大话设计模式》 程杰 其实就是把所有共同的地方提取到父类，然后个别区别...
2020-06-06 21:29:52
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原创 设计模式----观察者模式（Observer Pattern）例题
观察者模式：定义对象之间一对多依赖关系，当被依赖对象的状态转变时，所有依赖对象能收到通知和更新自己。 应用场景：（1）当一个对象改变时，需要改变其他对象，但并不了解其他对象的数量。 （2）当一个对象应当负责通知其他对象的职责实现时，降低通知对象和被通知对象的耦合。 缺点：被观察者对象的状态更新可能会引起观察者级联更新。 结构图：...
2020-06-05 21:28:48
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原创 设计模式----桥接模式（Bridge Pattern）例题
桥接模式，将抽象部分与它的实现部分分离，使它们都可以独立地变化。 应用场景：（1）解耦合抽象和实现 （2）抽象和实现需要分别自由扩展 缺点：增加了设计类的数量。 结构图： 图片来源：《大话设计模式》 程杰 这个模式的情景引入非常有意思，俺决定记一下笔记，嗯！ 是关于手机品牌和手机软件关...
2020-06-04 22:34:29
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原创 设计模式----仲裁者模式（Mediator Pattern）例题
我昨天说今天要写啥来着。。。算了随便写一个仲裁者模式（因为要交orz 仲裁者模式，又叫中介者模式，就是定义一个对象，用来封装一组对象交互关系的实现，以降低交互对象显式调用耦合，使之自由变化。 仲裁者模式的应用场景： 一组对象以有规律的方式交互，但交互方式复杂。 因某个对象引用并且和多个对象交互难以复用。 分布在不同类中的某个行为不使用多个子类进行定制。 缺点：仲裁者对象实现复杂，且难以维护。 以下是仲裁者模式的结构图： ...
2020-06-03 23:05:21
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原创 设计模式----迭代器模式例题
吼吼吼最近看到了一本《大话设计模式》，是真滴连我这种智商都能看懂（略懂）！然后激起了我学习的动力！ 然后我要光速学习一些东西准备做大作业了！因为设计模式快结课了有些人只是水了好几周的网课啥也没学会。。 好的今天先看一下迭代器模式！ 这是迭代器模式的结构图： ...
2020-06-02 16:07:15
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原创 大连理工大学编译原理第6次上机——算术表达式的扩充
1. 实验目的充分理解语义分析的方法及相关语义计算的执行时机。掌握LR分析表的设计方法和语义加工程序的扩充。2. 实验要求参照算术表达式LR分析表的设计方法，设计扩充后的算术表达式LR分析表，并对原语义加工程序进行修改，加入新添加的内容。写一段程序，打印出计算结果E。3. 实验内容假设有以下文法：L->En E->E+T E->E-T E->...
2019-12-11 07:40:50
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原创 开源软件基础（11-26）
#类class rectangular: def __init__(self,l,w): self.length = l self.width = w def getArea(self): return self.length*self.widthclass square(rectangular): passr =...
2019-11-26 19:47:57
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原创 大连理工大学编译原理第5次上机—语法分析2
目的：熟练掌握自下而上的语法分析方法，并能用程序实现。要求：1. 使用如下文法：E-> E+T | T T -> T*F | F F -> (E) | id2. 对于任意给定的输入串（词法记号流）进行语法分析，要求采用LR分析器来完成。手工构造LR分析表，利用移进-归约分析算法（P71 图3.12）输出（P72 表3.8）对应的动作部分。如：输入：id*+...
2019-11-26 19:19:06
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原创 大连理工大学编译原理第4次上机—语法分析2
目的：熟练掌握自上而下的语法分析方法，并能用程序实现。要求：1. 使用的文法如下：E->TE' E' -> _TE'|# T->FT' T'->*FT'|# F-> (E)|id2. 对于任意给定的输入串（词法记号流）进行语法分析，非递归预测分析方法可以任选其一来实现。3. 要有一定的错误处理功能。即对错误能提示，并且能在一...
2019-11-26 19:15:19
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原创 大连理工大学第3次上机—求first集合（cpp实现）
目的：熟练掌握自上而下的语法分析方法，并能用程序实现。要求：例如. 使用的文法如下：E->TE' E'->+ TE'| # T->FT ' T'->*FT'|# F->(E)|id编写First函数，实现其求解过程。提示：非终结符为 大写字母；或 后面带’的大写字母 终结符为 小写字母和符号（+、*） 推导符号为-> 用...
2019-11-01 13:30:18
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原创 大连理工大学软件学院编译技术课程——MicroC词法分析上机实验
实验目的：对循环语句和条件判断语句编写词法分析编译程序，只能通过一遍扫描完成。实验要求：关键字：for if then else while do until int input output所有关键字都是小写。(2）运算符和分隔符： ： = + - * / < > <=...
2019-10-15 17:28:11
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原创 数据库上机（一）
1.Find the students who have never registered any course. For each student as such, following information should be listed: ID of the student Name of the studentselect student.ID,s...
2019-06-23 14:25:11
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原创 第七题：交换一棵二叉树中每个节点的左右子树，删除一棵二叉树中的所有叶子节点（递归操作）。
#include<iostream>#include<cstdlib>using namespace std;template<class T>class BinaryTreeNode{public: T data; BinaryTreeNode<T> *leftchild; BinaryTreeNode<T...
2018-12-03 11:41:31
1985
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原创 第八题：实现广度遍历二叉树以及非递归后序遍历二叉树。
非递归后序遍历算法思想：使用一个栈，用while语句；当前指针非空或者栈非空时，进入循环；如果当前指针非空，入栈；如果其右孩子非空，右孩子入栈；当前指针指向其左孩子；如果指针为空，指向栈顶结点；如果在当前循环中，指针满足一下条件，则访问：1.指针非空且左右孩子都为空；2.指针右孩子不空且pre指针指向其右孩子；3.指针右孩子为空且左孩子非空且pre指针指向其左孩子；...
2018-12-03 11:39:44
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原创 第九题：（1）设计Strcmp(s,t)算法，实现两个字符串s和t的比较（2）设计一个算法，在字符串str中查找子串substr最后一次出现的位置
#include<iostream>using namespace std;int* Next(string T){ int i = 0,j = 1; int tlen = T.length(); int *N = new int[tlen]; N[0] = 0; int counter = 1; whil...
2018-12-03 11:37:48
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原创 第六题：判断一棵二叉树是否为完全二叉树，并计算二叉树的宽度。
//2018//11//29//18:30--19:05//还不错，数组别越界啊记得//另外这是个偷懒的做法，因为数组长度是随便选的，没有去求树的高度//另外我把高度补上了#include<iostream>#include<stack>#include<queue>using namespace std;template<class T...
2018-11-29 19:25:48
299
原创 第十题：给出链式栈的定义，并将一个十进制整数转化成二至九进制之间的任意进制数输出。
#include<iostream>#include<cstdlib>using namespace std;template<class T>class LinkNode{public: T data; LinkNode<T> *pNext; LinkNode(T data= 0){ this-&...
2018-11-27 19:42:57
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原创 第五题：实现由中序序列和后序序列建立一棵二叉树，并实现非递归先序遍历。
非递归先序遍历算法思想：使用一个栈存放结点类的指针，用while语句；当栈非空或者当前指针（初始为root）非空时，进入循环；如果指针非空，访问；然后判断当前指针的右孩子是否为空，如果不为空则入栈；当前指针指向其右孩子；如果指针为空且栈不为空，当前指针指向栈顶元素； #include<iostream>#include<cstring>...
2018-11-27 18:40:58
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原创 第四题：实现由先序序列和中序序列建立一棵二叉树，并实现非递归中序遍历。
非递归中序遍历算法思想：使用一个栈，用while语句；当栈非空或者当前指针非空时，进入循环；如果当前指针非空，入栈，当前指针指向其左孩子；如果指针为空且栈非空，当前指针指向栈顶元素，访问，然后指向其右孩子。#include<iostream>#include<stack>#include<queue>using namespace ...
2018-11-27 18:39:55
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原创 第三题：给出链式队列的定义，实现输入n个10以内的数，每输入i，就将它插入到第i个队列，最后将10个队列中的非空队列，按队列号从小到大的顺序顺成一条链，并输出该链的所有元素。
给出链式队列的定义，实现输入n个10以内的数，每输入i（0<=i<=9），就将它插入到第i个队列，最后将10个队列中的非空队列，按队列号从小到大的顺序顺成一条链，并输出该链的所有元素。#include<iostream>using namespace std;template<class T>class LinkNode{public: T...
2018-11-27 18:39:07
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原创 第二题：从一个循环双链表中删除给定元素值x的第一个元素（实现构建链表和删除元素两个功能）。
#include<iostream>using namespace std;template<class T>class LinkNode{public: T data; LinkNode<T> *pLast; LinkNode<T> *pNext; LinkNode(T data){ thi...
2018-11-27 18:36:33
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原创 第一题：给定一个不带头结点的单链表，写出将链表倒置的方法
#include<iostream>using namespace std;template<class T>class LinkNode{public: T data; LinkNode<T> *pNext; LinkNode(T data = 0){ this->data = data; ...
2018-11-27 18:35:11
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