基于JAVA+SpringBoot+Vue的前后端分离的实验室管理系统

基于JAVA+SpringBoot+Vue的前后端分离的实验室管理系统

前言

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哈喽兄弟们，好久不见哦～ 最近整理了一下之前写过的一些小项目/毕业设计。发现还是有很多存货的，想一想既然放在电脑里面也吃灰，那么还不如分享出去，没准还可以帮助到一些同学。

研究目的

随着互联网技术的快速发展，网络时代的到来，网络信息也将会改变当今社会。各行各业在日常企业经营管理等方面也在慢慢的向规范化和网络化趋势汇合。实验室管理系统的信息化程度体现在将互联网与信息技术应用于经营与管理，以现代化工具代替传统手工作业。无疑，使用网络信息化管理使信息管理更先进、更高效、更科学，信息交流更迅速。

对于之前实验室管理系统的管理，大部分都是使用传统的人工方式去管理，这样导致了管理效率低下、出错频率高。而且，时间一长的话，积累下来的数据信息不容易保存，对于查询、更新还有维护会带来不少问题。对于数据交接也存在很大的隐患。如果采用电子化的存储方式就会带来很大的改善，而且给用户的查询带来了很大便利，因此设计一个实验室管理系统刻不容缓，能够提高信息的管理水平。

系统结构

本系统是基于B/S架构的网站系统，设计的功能结构图如下图所示：

图4-2功能结构图

数据库设计

数据库实体

概念设计的目标是设计出反映某个组织部门信息需求的数据库系统概念模式，数据库系统的概念模式独立于数据库系统的逻辑结构、独立于数据库管理系统（DBMS）、独立于计算机系统。

概念模式的设计方法是在需求分析的基础上，用概念数据模型（例如E-R模型）表示数据及数据之间的相互联系，设计出反映学生信息需求和处理需求的数据库系统概念模式。概念设计的目标是准确描述应用领域的信息模式，支持用户的各种应用，这样既容易转换为数据库系统逻辑模式，又容易为用户理解。数据库系统概念模式是面向现实世界的数据模型，不能直接用于数据库系统的实现。在此阶段，用户可以参与和评价数据库系统的设计，从而有利于保证数据库系统的设计与用户的需求相吻合。在概念模式的设计中，E-R模型法是最常见的设计方法。本系统的E-R图如下图所示：

（1）管理员信息的实体属性图如下：

图4.12 管理员信息实体属性图

（2）学生信息实体属性图如图4.13所示：

图4.13 学生信息实体属性图

（3）教师信息实体属性图如图4.14所示：

图4.14 教师信息实体属性图

管理员模块的实现

学生信息管理

实验室管理系统的系统管理员可以管理用户，可以对学生信息修改删除以及查询操作。具体界面的展示如图5.1所示。

图5.1 学生信息管理界面

教师信息管理

系统管理员可以查看对教师信息进行添加，修改，删除以及查询操作。具体界面如图5.2所示。

图5.2 教师信息管理界面

教师模块的实现

公告信息添加

教师可以对公告信息进行添加修改删除操作。界面如下图所示：

图5.3 公告信息界面

实验室预约审核

教师可以对学生预约的实验室预约信息进行审核操作。界面如下图所示：

图5.4 实验室预约审核界面

学生模块的实现

实验室预约

学生登录可以在首页实验室信息上面进行预约。界面如下图所示：

图5.5 实验室预约界面

我的收藏

学生登录后可以对课程信息，知识库等信息进行收藏，可以在我的收藏查看。界面如下图所示：

图5.6 我的收藏界面

源码获取

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