报告1:
在老师的帮助下,完成了F,又将F改动了一下,完成了G.
实验目的:学会循环语句的使用
实验内容:编程序,求解1/2-2/3+3/4-…+19/20(或1/3-3/5+5/7-7/9…+19/21)
// 以下是我编制的程序
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
}
经验积累:
1.在做另一个程序时,要先把前一个程序关掉
2.当计算时,可以设置一个量sign,让它*(-1),然后就可以一正一负的循环了
3.定义int型后,可以在下面定义一个double型,后边再设置一个类型转换,就可以把i转换成int型了
上机感言:本来想用i/i+1乘以-1的(n+1)次方的,还是老师的方法好,定义一个sign,用它乘以(-1),就可以一正一负了,还有,类型转换还是不太会用啊.......得多看看书了....
报告2:
实验目的:学会用循环结构解决实际问题
实验内容:划算的交易?
// 以下是我编制的程序
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
}
实验积累:
1.此程序可以定义j,用它乘以2来达到计算2的n次方的目的,这样每次进入函数,只运行一次,提高了效率,而如果用pow函数,每进一次函数,都得计算2*2*2*2*.......*2效率就降低了...
2.在定义数据类型的时候可以定义多个,再用强制类型转换运算符将某个类型转换如
上机感言:
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
}