简述《刑法》第13条规定犯罪定义及“但书”

📚 法学深度解析 | 刑法学法硕联考：透视《刑法》第13条犯罪定义及“但书”精髓 🔍

🌟 法学界的精英们，今天我们来深入剖析一下刑法学法硕联考中的核心考点——《刑法》第13条规定的犯罪定义及其“但书”的深远意义。这不仅是对法律条文的简单记忆，更是对刑法精神的深刻理解与运用！📚

🌈 《刑法》第13条犯罪定义解析 🌈

《刑法》第13条，作为界定犯罪的基石，明确了犯罪的两大核心要素：危害性和应受刑罚处罚性。它规定：“一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪。”

这一条款从性质上明确了犯罪的危害性和违法性，为刑法适用提供了明确的标尺。它不仅涵盖了危害国家安全的重罪，也涉及了侵犯公民个人权益的轻罪，体现了刑法保护社会秩序和公共利益的广泛性。

🌈 “但书”的意义与精髓 🌈

然而，《刑法》第13条并未止步于此，其后的“但书”部分——“但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪”——如同春风化雨，为刑法的刚性中注入了一丝柔情与智慧。

1. 区分罪与非罪：“但书”明确了罪与非罪的界限，避免了将轻微违法行为轻易打上犯罪的烙印。它要求我们在认定犯罪时，不仅要考虑行为的性质，还要衡量其危害程度，确保刑法的适用既准确又公正。

2. 保护人权与体现谦抑性：“但书”体现了刑法对人权的尊重和保护，以及对刑事责任的严格限制。它让刑法在维护社会秩序的同时，也兼顾了个人自由和权利，体现了刑法的谦抑性和文明性。

3. 合理配置司法资源：通过缩小犯罪范围，“但书”使得司法资源能够更加集中地用于打击严重的犯罪行为，提高了刑事司法的效能和针对性，促进了司法资源的合理配置。

4. 促进行为人改过自新：对于情节显著轻微、危害不大的行为，给予行为人改过自新的机会，体现了刑法的教育功能和预防目的，避免了“一失足成千古恨”的悲剧。

🔥 结语 🔥

《刑法》第13条及其“但书”的规定，不仅是刑法学的理论基础，更是司法实践中不可或缺的指导原则。对于法硕联考的考生来说，深入理解并掌握这些规定，不仅有助于提升考试成绩，更能为未来的法律职业生涯奠定坚实的基础。让我们一起在法学的海洋中遨游，探索更多法律的奥秘吧！🌟

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