曹冲养猪

最新推荐文章于 2022-02-24 22:22:49 发布
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分类专栏： 数论 文章标签： c++ 洛谷练习题
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曹操让曹冲管理养猪场，面对曹操询问母猪数量时，曹冲设下难题。问题转化为寻找满足特定条件的最小母猪总数。输入包括建立猪圈次数n及每次猪圈与剩余猪的数据，要求找到满足所有条件的最小母猪数。
摘要由CSDN通过智能技术生成

非中国剩余定理版，学数论的勿用

题目描述

自从曹冲搞定了大象以后，曹操就开始捉摸让儿子干些事业，于是派他到中原养猪场养猪，可是曹冲满不高兴，于是在工作中马马虎虎，有一次曹操想知道母猪的数量，于是曹冲想狠狠耍曹操一把。举个例子，假如有16头母猪，如果建了3个猪圈，剩下1头猪就没有地方安家了。如果建造了5个猪圈，但是仍然有1头猪没有地方去，然后如果建造了7个猪圈，还有2头没有地方去。你作为曹总

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ztz11
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曹冲称象.docx
09-09
曹冲称象 在这篇故事中，我们可以提炼出以下几个重要的知识点： 1. 问题解决思维：曹冲在面对称量大象的问题时，采取了独特的思维方式。他没有被大象的巨大和复杂所吓倒，而是采取了创造性的解决方法，通过将大象...
【中国剩余定理】曹冲养猪
Uletay
07-26 1183
题目描述 自从曹冲搞定了大象以后，曹操就开始琢磨让儿子干些事业，于是派他到中原养猪场养猪，可是曹冲很不高兴，于是在工作中马马虎虎，有一次曹操想知道母猪的数量，于是曹冲想狠狠耍曹操一把。 举个例子，假如有16头母猪，如果建了3个猪圈，剩下1头猪就没有地方安家了；如果建造了5个猪圈，但是仍然有1头猪没有地方去；如果建造了7个猪圈，还有2头没有地方去。你作为曹总的私人秘书理...
曹冲养猪（中国剩余定理模板题+exgcd求逆元）
画船听雨眠
10-19 743
曹冲养猪（中国剩余定理模板题+exgcd求逆元） source：洛谷P1495 时间限制：1.00s 内存限制：125.00MB 题目描述 自从曹冲搞定了大象以后，曹操就开始捉摸让儿子干些事业，于是派他到中原养猪场养猪，可是曹冲满不高兴，于是在工作中马马虎虎，有一次曹操想知道母猪的数量，于是曹冲想狠狠耍曹操一把。举个例子，假如有16头母猪，如果建了3个猪圈，剩下1头猪就没有地方安家了。如果建造了5...
vijos - P1164曹冲养猪(中国剩余定理 + python)
qq_18661257的专栏
08-15 1440
P1164曹冲养猪 Accepted 标签：三国争霸[显示标签] 描述 自从曹冲搞定了大象以后，曹操就开始捉摸让儿子干些事业，于是派他到中原养猪场养猪，可是曹冲满不高兴，于是在工作中马马虎虎，有一次曹操想知道母猪的数量，于是曹冲想狠狠耍曹操一把。举个例子，假如有16头母猪，如果建了3个猪圈，剩下1头猪就没有地方安家了。如果建造
孙子问题（同余定理）
璐璐的专栏
04-24 6061
描述 我国古代《孙子算经》中，记有如下算题：“今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”并给出得数：“答曰：23。” 为解决这个问题民间流传了如下歌诀：“三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团员正半月，除百零五便得知。” 把上面的问题说得明白一点就是：有一个正整数N，除以3的余数是2，除以5的余数是3，除以7的余数是2，要求这个数。 民间给出的解法是：把N除以
【模板】中国剩余定理(CRT)/曹冲养猪
Recursions的博客
02-24 401
题目描述 自从曹冲搞定了大象以后，曹操就开始捉摸让儿子干些事业，于是派他到中原养猪场养猪，可是曹冲满不高兴，于是在工作中马马虎虎，有一次曹操想知道母猪的数量，于是曹冲想狠狠耍曹操一把。举个例子，假如有 16 头母猪，如果建了 3 个猪圈，剩下 1 头猪就没有地方安家了。如果建造了 5 个猪圈，但是仍然有 1 头猪没有地方去，然后如果建造了 7 个猪圈，还有 2 头没有地方去。你作为曹总的私人秘书理所当然要将准确的猪数报给曹总，你该怎么办？ 输入格式 第一行包含一个整数 n——建立猪圈的次数，接下来 n
中国古代剩余定理的C语言实现
09-04
"中国古代剩余定理的C语言实现" 中国古代剩余定理是中国古代数学家针对同余式问题所提出的解决方案。该定理的应用极其广泛，包括公务员考试中的常见题型。以下是中国古代剩余定理的C语言实现及相关知识点： ...
4曹冲称象.ppt
10-28
【曹冲称象】的故事源于中国古代的一则智慧典故，主要讲述的是聪明的少年曹冲如何巧妙地解决称量大象体重的问题。在这个故事中，曹冲利用浮力原理，通过船只在水中承载大象来间接测量其重量。这个故事不仅体现了曹冲...
1曹冲称象——学习ppt课件
11-23
### 曹冲称象——学习PPT课件关键知识点解析 #### 一、核心知识点概述 本篇PPT课件主要讲述了《曹冲称象》这一著名的历史故事，旨在通过故事来培养学生的语言表达能力、逻辑思维能力和创新能力。故事讲述的是在...
4 曹冲称象.doc
09-08
7. 逻辑思维：曹冲称象的故事展示了曹冲的聪明才智，通过合理安排步骤，解决了称量大象重量的问题，体现了逆向思维和创新思维。 8. 描述能力：第八部分的题目要求学生描绘大象的形象，锻炼了学生的形象思维和语言...
中国剩余定理（孙子定理）详解
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题目引出 在《孙子算经》中有这样一个问题：“今有物不知其数，三三数之剩二（除以3余2），五五数之剩三（除以5余3），七七数之剩二（除以7余2），问物几何？”这个问题称为“孙子问题”，该问题的一般解法国际上称为“中国剩余定理”。 解决方法 1.找出三个数：从3和5的公倍数中找出被7除余1的最小数15，从3和7的公倍数中找出被5除余1 的最小数21，最后从5和7的公倍数中找出除3余1的最小数70。 2.用15乘以2（2为最终结果除以7的余数），用21乘以3（3为最终结果除以5的余数），同理，用70乘以2（2为
中国剩余定理（孙子定理）
m0_52842062的博客
06-12 4372
中国剩余定理（孙子定理） 1.来源 该定理出自《孙子算经》的问题：“今有物不知其数，三三数之剩二（除以3余2），五五数之剩三（除以5余3），七七数之剩二（除以7余2），问物几何？”也有一说为韩信点兵 2.分析过程 分析该题的性质，可将该题转化为S=3*k1+2=5*k2+3=7*k3+2的式子。设n1=3*k+2，n2=5*k+3，n3=7*k+2，因为n1除以3余2，如果使n1+n2也满足除以3余2，进而使得n1+n2+n3的和也满足除以3余2，那么n2的值应为3的倍数（因为n1+3k mod 3=2，k
1634：曹冲养猪(中国剩余定理)
C_Dreamy的博客
10-17 701
利用中国剩余定理 求解 b[1]=n1%a[1]，b[2]=n2%a[2]， ……b[x]=nx%a[x] 假设 m=a[1]*a[2]*……a[n] 那么利用 ex_gcd(m/a[i],a[i],x,y) 求解的是，两个互质的数 m/a[i],a[i] 的方程 ，即 x 为 m/a[i] 的逆元，这样在 *余数 b[i]，就可以得到除 a[i] 之外的所有数的公倍数 ni，且 ni 还满足 ni%mb[i] const int N=1e3+5; ll mod=1e9+7; ...
中国剩余定理
一个AFO的蒟蒻
07-11 809
什么是中国剩余定理 中国剩余定理是中国古代求解一次同余式组的方法。是数论中一个重要定理。又称孙子定理。一元线性同余方程组问题最早可见于中国南北朝时期（公元5世纪）的数学著作《孙子算经》卷下第二十六题，叫做“物不知数”问题，原文如下： 有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二。问物几何？即，一个整数除以三余二，除以五余三，除以七余二，求这个整数。《孙子算经》中首次提到了同余方程组问...
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Puppet__的博客
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博客图片都飞了，所以看的时候请多多担待。 中国剩余定理是数论中的一个关于一元线性同余方程组的定理，说明了一元线性同余方程组有解的准则以及求解方法。也称为孙子定理。 本文大部分使用的内容来自维基百科。 中国剩余定理说明： 题意：给出你n个ai和mi，最后让求出x的最小值是多少。 假设整数m1, m2, … , mn其中任两数互质，则对任意的整数：a1, a2, … , an，方程组 (...
中国剩余定理及其扩展
qq_40052678的博客
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中国剩余定理 概述 用于求解模数互质的线性同余方程组 解题方法 代码模板 int exgcd(int a,int b,int &x,int &y) { if(b==0) { x=1; y=0; return a; } int ans=exgcd(b,a%b,x,y); int tmp=x; x=y; y=tmp-(a/b)*y; r
曹冲称象是什么算法原理
最新发布
12-13
根据我的了解，曹冲称象是一种古代的贪心算法。这个算法的原理是，在称象之前，先将所有的砝码按照重量从大到小排列好。然后，每次都选择能够使用的最大的砝码，直到达到需要称量的重量为止。这个算法的贪心策略在于...
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