明末清初文学家、史学家张岱所著《夜航船》一书的序言中有这样一则典故:
- 昔有一僧人,与一士子同宿夜航船。士子高谈阔论,僧畏慑,卷足而寝。僧人听其语有破绽,乃曰:“请问相公,澹台灭明是一个人,两个人?”士子曰:“是两个人。”僧曰:“这等尧舜是一个人,两个人?”士子曰:“自然是一个人。”僧乃笑曰:“这等说起来,且待小僧伸伸脚。
一笑之余,忽觉自己和典故中的“士子”曾有几分相似。浏览过几本闲书,走马过几处地方,就飘飘然觉得自己已有“读万卷书,行万里路”的本领,甚至有时不懂装懂,强词夺理,殊不知人群中声音最大之人,必是“三季之人”。
转念一想,自己身上何尝没有小僧的影子。见到权威者,畏畏缩缩,仅觉得自己才疏学浅而汗颜羞耻,却无勇气上前去切磋请教,而一旦识破他人的误谬,又穷追不舍,进而有“伸脚”之势。
士子与小僧,或许就是我们面对知识的两种状态吧,有时因掌握了新的知识而意气奋发,有时又因获得了片面的知识而刚愎自用;有时碍于自己的面子而投鼠忌器,有时又对别人的错误穷追不舍。
只要是在学习,我们就免不了在这几种状态之间切换,每种状态都不完美。但是幸运的是,只要我们发现自己还不完美,那么至少,我们还在学习。