计算机毕业设计 jsp数字迎新管理系统springmvc 毕设



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3.1可行性分析

技术可行性:计算机配置较高,有足够的空间可以安装运行平台、数据库和各类编程工具,在编程环境上提供了可靠的支持;在编程人员方面,可以运用以前所学的各种开发软件的计算机知识和管理知识,加上不断的学习,为系统的开发提供了必要的技术保障;

社会可行性:目前已有很多管理系统的先例。数字迎新管理系统的开发和运行与国家的政策法规不存在任何冲突和抵触之处。另外,数字迎新管理系统所采用的操作和工作方式符合工作人员的日常习惯,而且操作方便灵活,便于管理。具有可行性;

经济可行性:本系统主要采用JAVA开发,登录数字迎新管理系统即可进行操作,使用方便快捷。

3.1.1技术可行性

本系统主要采用JAVA和MYSQL数据库作为设计工具,学习起来非常容易并且使用便利。

大学时,我就已经掌握了JAVA的主要知识,也对MYSQL数据库的操作进行了系统的学习。本系统从整体上看设计起来比较容易,本系统开发的重点就是对数据库的设计和操作。在大学对软件工程,软件测试,UML统一建模语言等课程进行过系统的了解,也能够对这些课程进行开发,拥有一定的系统辨别、开发和检验能力。JAVA以及SQL结合起来开发一套数字迎新管理系统,必定是可行并且高效的。

3.1.2经济可行性

数字迎新管理系统采用的软件都是开源的,这样能够削减很多的精力和资源,降低开发成本。同时也能够提升设计的作用,数字迎新管理系统对计算机配置的条件要求很低,即使是网吧淘汰下来的计算机也能够满足需要,因此,本系统在经济上是完全具有可行性的。

3.1.3操作可行性

本数字迎新管理系统操作比较容易,大部分输入信息页面选择的形式都是下拉框。在有些页面,信息可以自动生成,不需要输入。输入时间也采用了日历控件,操作比较容易,对操作人员的要求不高,只需要熟练操作WINDOWS即可。

3.1.4法律可行性

此数字迎新管理系统是自己设计的管理系统,具有很大的实际意义。开发环境软件和使用的数据库都是开源代码,因此对这个系统进行开发与普通的系统软件设计存在很大不同,没有侵权等问题,在法律上完全具有可行性。

总而言之,设计一个数字迎新管理系统具有效率高,操作简便,降低成本等优点,所以,建立一个数字迎新管理系统是非常必要的。

综上所述,开发一个数字迎新管理系统是必要可行的。

3.2系统流程分析

业务流程分析阶段要调查系统所涉及每个环节的管理业务活动,掌握所有管理业务的内容、作用和信息的输入、输出、数据存储以及信息处理方法和过程,并根据业务的实际处理步骤和过程,绘制出业务流程图。

业务流程图(Transaction Flow Diagram,TFD),它是用一些规定的符号及连线来表示某个具体业务处理过程的图表,即描述系统内各单位、人员之间的业务关系、作业顺序和管理信息流向的图。

业务流程图的符号说明图3-1所示:

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图3-1业务流程图符号说明图

为了保证系统的安全性,要使用本系统必须先登陆到系统中。管理员登录采用AJAX方式进行验证,首先输入登录账号和密码,点击登录,通过验证,实现页面无刷新的管理员登录,其登录的流程图如图3-2所示。

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图3-2登录流程图

未有账号密码的新生可进入新生注册界面进行注册,34所示。

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图3-3注册流程图

3.3系统设计目标

当今社会的经济发展越来越快,老师对新生的要求也越来越高,不仅要求新生准确无误的填写个人信息,而且管理新生也有了更高的要求,许多新生由于对新生报道的不熟悉,这样就产生了新生报到管理,最快的方式莫过于利用计算机网络,将新生报到信息和计算机网络结合起来,就形成了数字迎新管理系统,让学校更方便管理新生报到,利于学校的更好发展。

需求分析的任务是通过详细调查现实世界要处理的对象,充分了解系统的工作概况,明确用户的各种需求,然后在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变。

3.4系统设计规则

系统的设计,要能够反映出用户与整个系统模块的接口之间存在有效互动,而且应该是非常清楚的,从而才能够保障在后期系统真正实现的时候数据的扩展性和安全性,只有设计出的系统实现这个目标才能有一个更好的扩展空间量,以适应企业未来的发展。

1、整个系统的设计中,系统必须满足以下要求:

(1)数据安全性

存储有关隐私权的数字迎新管理系统的系统数据,需要确保数据的安全性,在网站设计时必须要采取安全防范措施,以解决潜在的安全问题。

(2)易用性

在用户权限范围内,可在一个统一风格的界面内即可完成相关的所有业务流程操作或者获取所有相关信息,大大提高用户的工作效率和易用性,灵活应用本系统。

(3)柔软性

由于这个数字迎新管理系统涉及到范围广泛的业务,设计出的系统必须能够处理接受变化的能力。

(4)扩展性

随着学校的不断扩大,对数字迎新管理系统需求越来越重,学校必然涉及新生管理,这就要求在设计之初就应该考虑良好的可扩展性方案。

2、从实用的角度来看,系统必须满足系统的以下原则:

(1)可靠性

在实际使用的过程中系统都会设计到很对需要进行保密的数据,系统出现一些漏洞将这些信息泄露出去将会对用户产生很大的损失,所以我们必须大力确保系统是可靠的。

(2)后期维护保障性

在系统的设计中一定要充分考虑它后期的维护性,分别通过体系的架构、设计思想的标准化等,让系统的架构在程序代码上能够拥有良好的可读性与可维护性,大量的提高库存系统的维护效率,降低系统维护工作人员维护的复杂度及维护的运行成本。

(3)经济效益

设计数字迎新管理系统的目的是为了更帮助新生进行准时报到,因此需要对系统开发的成本和效益进行考虑。


4 系统概要设计

3.1系统功能模块设计

数字迎新管理系统分为学生、教师和管理员的功能模块,这3大模块又由许多子模块构成,下面将对系统模块进行分析设计。

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图3-2管理员功能模块图

3.2数据库设计

数据库是计算机信息系统的基础。信息的收集、整理、存储、检索、更新、加工、统计和传播等操作必须在数据库管理系统的的支持下才能进行。目前,电脑系统的关键与核心部分就是数据库。数据库开发的优劣对整个系统的质量和速度有着直接影响。

数据库的设计一般要可以分为个步骤:分别是分析需求、设计概念、设计逻辑、设计物理。

3.2.1数据库的概念结构设计

在数据库概念设计中,通常用四种方法:自顶向下、自底向上、逐步扩张、混合策略,以它为骨架集成由自底向上策略中设计的各局部概念结构。

设计概念就是在数据分析的基础上自下而上的对整个系统的数据库概念结构进行设计。从用户的角度对视图进行开发,然后集成视图,最后分析从而取得最后的结果。

对概念进行设计时采用实体—联系(E-R)的模型开发措施。E-R模型法的构成元素有:实体、属性、联系,E-R模型可以用E-R图来表示,是对用户工作环境中所相关的事物给予提示,对实体特性的描述就是属性。

3.2.2数据库实体

数据库概念模型是为了将现实世界中信息进行抽象而设计的,从而实现信息世界的建模,因此,概念模型是进行数据库设计的重要工具。在概念模式的设计中,E-R模型法是最常见的设计方法。

通过分析对数据库的需求,与系统概念模型的特点及开发方法相结合,我们可以建立E-R模型图,本系统的E-R图如下图所示。

(1)管理员信息实体E-R图如图3-3所示:

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图3-3管理员信息实体图

(2)班级信息实体E-R图如图3-4所示:

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         图3-4班级信息实体图

(3)收费信息实体E-R图如图3-5所示:

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图3-5收费信息实体图

(4)生活用品领取实体E-R图如图3-6所示:

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图3-6生活用品领取实体图


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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