[设计模式笔记] 策略模式(Strategy Pattern)

策略模式的用意是针对一组算法,将每一个算法封装到具有共同接口的独立的类中,从而使得它们可以相互替换。策略模式使得算法可以在不影响到客户端的情况下发生变化。

  • 使用策略模式可以把行为环境分割开来。环境类负责维持和查询行为类,各种算法则在具体策略类(ConcreteStrategy)中提供。
  • 由于算法和环境独立开来,算法的增减、修改都不会影响环境和客户端。当出翔新的促销折扣或现有的折扣政策出现变化时,只需实现新的策略类,并在客户端中登记即可。策略模式相当于“可插入式(Pluggable)的算法”。

策略模式式对算法的包装,是把使用算法的责任和算法本身分割开,委派给不同的对象管理。

”准备一组算法,并将每一个算法封装起来,使得它们可以互换。“

这个模式涉及到三个角色:

  1. 环境(Context)角色:持有一个Strategy类的引用(上下文对象),负责和具体的策略类交互。

  2. 抽象策略(Strategy)角色:这是一个抽象角色,通常由一个接口或抽象类实现。此角色给出所有的具体策略类所需的接口。

  3. 具体策略(ConcreteStrategy)角色:包装了相关的算法或行为。

在这里插入图片描述

应用场景:

  • 出现同一个算法,有很多不同的实现的情况,可以使用策略模式来把这些“不同的实现”
    实现成为一个算法的类层次。
  • 出现抽象一个定义了很多行为的1类,并且式通过多个 if-else 语句来选择这些行为的情况,可以使用策略模式来代替这些条件语句。

优点:

  • 策略模式可以避免让客户端涉及到不必要接触到的复杂的只与算法有关的数据。
  • 避免使用难以维护的多重条件选择语句。
  • 更好的扩展。

缺点:

  • 有些时候要改变需求算法还是需要更改客户端的程序。

  • 客户端必须知道所有的策略类,并自行决定使用哪一个策略类。这就意味着客户端必须理解这些算法的区别,以便适时选择恰当的算法类i。

  • 增加了对象的数目。

  • 只适合扁平的算法结构

本质:分离算法,选择实现。

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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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