管理知识和解决信息爆炸问题的4种方法

早在2012年，就明确提出了“知识管理”和“学习总结”这个重要的课题。

此后的3年多，陆续做了很多尝试，积累了很多经验。

今天，再次详细地谈谈我对“知识管理”这个话题的一些思考，并给出自己的一些实际做法。

一.基本背景

进入大学之后，就明显感到知识和学习内容很多。读的书越多，看的新闻越多，越是感觉自己的知识不够用。

学习新知识时，却有感觉很慢，缺乏效率。

急于增长自己的知识，提升自己解决问题的能力，却很困惑。

慢慢地意识到，需要将自己的知识和理论，梳理一下。

有条有理，对已有的知识，可以准确表述出来，学习新知识的时候，可以很快低与已有的知识关联起来，并划到不同的分类中。

实行知识管理的必要性在于， 人的时间和精力是有限的，而人的欲望、追求和目标却是无限的。实际生活中，大多数人可以说是“疲于奔命”，陷入“经济危机”之中，忽视了知识的学习。

没有源头活水，办事效率就很难提高，谈何进步。

很多人工作了10年，实际上只相当于别人工作3年的能力。仅仅是，因为工作时间久一点，阅历稍微广一点罢了。

个人能力和工作经验，不成正比，是非常危险的。

二、管理知识和解决信息爆炸问题的4种办法

年龄的增长，导致知识的不断积累。

信息时代，接触的知识和信息，那更是爆炸式增长。

迷迷糊糊，是非常头痛的，大脑思考会变慢，比较匹配。

1、死记硬背

最初级的，不用思考太多。

红灯停，绿灯行”就算这种。这已经是最基本的规则，你可以去问“为啥绿灯可以走”，但不是你可以改变的，你照着做，就对了。

2、分类整理

知识多了，最常见的一种解决办法，就是把知识和信息，等进行分类。

比如，我们去超市买了很多东西，回到家之后，会把他们分开存放。蔬菜放在厨房里或者附近，牛奶和零食放一起，油和盐直接放在了锅的附近。这其实，就是“分类”最明显的一个例子。

对于读过高中和大学的，语文、数学、物理等学科分类，也是比较经常的知识分类。

知识分类是解决问题的一种方式，结果就是知识的“树状结构”，就像电脑里的“文件夹”一样。

3、演绎推理

中国人都是“黄皮肤”，因为我是“中国人”，所以我是“黄皮肤”。

（仅作为例子，不完全正确，奥巴马也是可以加入中国国籍的。）

如果只是“死记硬背”一些知识，量大了，或者有太多相似的，就容易犯迷糊。这个时候，记住最基本的知识，用逻辑推理去获得更快的知识。

比如，我们知道了加减乘数四则运算的基本规则，就没有必要再去记忆12*122的值。需要的时候，再去计算就行了。

即有的知识是基本的，已经被我们大脑“固化了“，获得这条信息，可以说是很快的。

而推理，“延迟获得”，是一种较快的方式。

4、关系梳理

演绎推理，算是一条线，当事情变得更加复杂之后，通常会有多个事物、概念、人的参与。

解决这种问题的关键，就是梳理这些参与者的“关系”。

通过梳理关系，掌握某件事的“总体情况”“框架结论”，然后再用“演绎推理”深入分析某条线索。

三、个人实践

1、死记硬背

初中那会，死记硬背了很多课本内容，政治、历史、生活、地理等，现在忘了好多。

在当时还是比较好使的，放在现在就不好了。

容易忘记，也不太清楚“Why”。

需要死记硬背的东西，其实很少，现在有了互联网，不清楚的可以直接网上搜索。

“中华人民共和国成立于1949年10月1日” 。

“ 枣宜会战 是抗日战争相持阶段，日本军队驻武汉的第11军对中国第五战区部队发动的一场作战，会战以日军占领宜昌而结束。此次会战，日军虽占领了宜昌，但未能击溃第五战区的主力，而且遭到重创，伤亡1.1万余人。在 枣宜会战 中，国民党33集团军总司令张自忠殉国。”

“上北下南，左西右东”。

2、分类整理

个人关注面比较广，大的方面，个人研究就主要分为“创业投资” 、“商业研究”、“产品设计”、“技术研发”。

第1个例子，浏览器收藏夹

第2个例子，电脑硬盘

任务列表，好友管理，文章管理等类似。

3、演绎推理

读书写作，工作学习的时候，都会去独立思考，建立自己的“思维模型”。遇到理解别扭的问题，就反复思考下，找找它背后的根源。

一件事情发生，总有点原因。一个道理成立，总有点逻辑。

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演绎推理有个很大的好处，就是不需要太多的“记忆”。有了基础知识，加上人类特有的推理，源源不断的结论、灵感、看法就出来了。

这也是我们人类文明丰富多彩的根本原因。

4、关系梳理

用技术语言描述，就是画“架构图”。

用投资预言描述，就是画“产业图谱”。

第1个小例子，本文提到的4种方法：

第2个小例子，我的长期职业发展规划：

本篇文章，对应到“独立思考、写作表达、逻辑推理”这一个最底层。

(剧透一下：最近花了1个多月时间，领悟出了一个更具体，更有参考性的图，敬请期待)

四、小结

管理知识的4种方法：死记硬背、分类整理、演绎推理、关系梳理。

五、写在最后

之前的文章“知识太多，大脑不够用”提到的问题，用以上4种办法，可以大大缓解“大脑爆炸”！

更多有关“理论研究”和“方法实践”的文章，请关注小雷的CSDN博客或微信公众号。

Sorry：画图水平，缓慢提高中。审美艺术，让人捉急呀。